Ш141.12-9 К619 Колчинская, Евгения Викторовна. Обучение русскому языку сегодня [Текст] : пособие для преподавателей русского языка / Е. В. Колчинская. - Москва : ФОРУМ, 2015. - 181, [2] с. ; 24 см. - Библиогр.: с. 182 (25 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-91134-935-6 (в обл.). - ISBN 978-5-16-010500-0. - ISBN 978-5-16-102513-0 : 372.79 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Русский язык--Культура речи--Методика преподавания--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- методика преподавания русского языка -- преподавание русского языка -- методика русского языка -- методика русского языка как иностранного -- обучение русскому языку в иноязычной среде -- обучение русскому языку в иностранной среде -- обучение русскому языку в школе -- культура речи -- развитие коммуникативных умений и навыков -- формирование коммуникативной компетенции -- коммуникативные навыки -- коммуникативные умения -- коммуникативная компетентность -- бытовой русский язык -- бытовое общение на русском языке -- культурологический подход в обучении языку -- филологический подход в обучении языку -- лингвистический подход в обучении языку -- учителю русского языка -- преподавателю русского языка -- язык как инструмент общения -- язык как средство общения -- дом на русском языке -- семья на русском языке -- детство на русском языке -- игра на русском языке -- занимательный русский язык -- русская языковая картина мира -- языковая картина мира -- межкультурная коммуникация и язык -- язык и межкультурная коммуникация Аннотация: Пособие содержит предисловие, учебный материал и заключение. В предисловии даны объяснения проблем и задач обучения и способы их решения. Учебный материал разделен на две части. Часть первая основана на понятиях, отражающих сосуществование мира взрослых и мира детей: общение, этика поведения, осознание своего человеческого достоинства и себя как личности, представление о своем месте в обществе. Часть вторая построена на понятиях, которые особенно важны на ранних этапах человеческого пути: дом - семья - детство и отрочество - игра. В Заключении предлагается проанализировать и оценить предложенный метод обучения и дополнить учебный материал. Система обучения языку, представленная в пособии, основана на сочетании культурологического, филологического и лингвистического подходов. Принципы обучения, представленные в данном пособии, носят почти универсальный характер и подходят для обучения любому языку. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |