З8/9 I-69 Intel® Обучение для будущего [Текст] : при поддержке Microsoft® : [учебное пособие : перевод с англ. / общ. ред. Е. Н. Ястребцовой и Я. С. Быховского]. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Русская Редакция, 2003. - 347 с. : ил. ; 24 см. - Условное загл. : Обучение для будущего. - Загл. на обороте тит. л. : Intel® "Обучение для будущего" (при поддержке Microsoft). - ISBN 5-7502-0251-8 (в обл.) : [150.00] р. При подготовке версии для рос. учителей в 2003 г. использованы материалы: М. Ю. Бухаркиной, Е. И. Кареловой, М. В. Моисеевой, Т. А. Шумихиной. Рубрики: Обучающие программы электронные--Учебники и пособия Intel "Обучение для будущего"--Программы для освоения новых педагогических технологий--Учебники и пособия Повышение квалификации учителей в системе высшего профессионального образования--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обучающие программы электронные -- Intel "Обучение для будущего" -- программа Intel "Обучение для будущего" -- программное обеспечение общего назначения -- подготовка учителей -- повышение квалификации учителей в области компьютерных технологий -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- проектно-исследовательский метод -- проектная методика -- педагогические технологии -- учебный проект -- планирование учебного проекта -- разработка учебного проекта -- обучение работе на компьютере -- самостоятельная исследовательская работа учащихся -- самостоятельная деятельность учащихся -- электронные ресурсы для учебного проекта -- Интернет-ресурсы -- Интернет-технологии в образовании -- использование Интернет-ресурсов -- обучение работе с Интернет-ресурсами -- обучение работе с офисными приложениями -- создание презентаций -- презентации -- мультимедийные презентации -- электронные таблицы в проектной работе -- создание дидактических материалов -- создание методических материалов -- создание веб-сайта проекта -- безопасная работа в Интернете -- защита учебных проектов -- Microsoft Office XP -- Office XP -- Microsoft Publisher -- Publisher -- Microsoft Internet Explorer -- Internet Explorer -- Microsoft Word -- Word -- Microsoft Excel -- Excel Аннотация: Программа Intel® «Обучение для будущего» разработана американскими авторами из Института компьютерных технологий (www.ict.org) и переведена на русский язык для скорейшей подготовки учителей общеобразовательных школ к эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе. В 2002 г. была проведена локализация учебного пособия авторским коллективом Московского центра Федерации Интернет-образования, к работе над совершенствованием которого в 2003 г. подключились ученые из Российской академии образования. Главным в обучении по программе-2003 является освоение учителями новых педагогических технологий, в частности, проектно-исследовательского метода, во многом способного повысить качество обучения. Курс состоит из 10-ти модулей аудиторных занятий, по ходу изучения которых учителя работают над учебным проектом, где особое внимание уделяется познавательным интересам и потребностям учащихся, которые в рамках разработанного проекта проводят свои собственные исследования. В процессе разработки проекта формируется учебно-методический пакет (УМП), состоящий из информационных, методических и дидактических материалов для последующего использования на уроках и во внеурочное время. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ястребцева, Елена Николаевна \ред.\; Быховский, Ярослав Семенович \ред.\; Бухаркина, Марина Юрьевна \подгот.\; Карелова, Елена Ивановна \подгот.\; Моисеева, Марина Владимировна \подгот.\; Шумихина, Татьяна Алексеевна \подгот.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч4 П791 Проектная деятельность в общем и профессиональном образовании: опыт, проблемы и перспективы [Текст] : материалы всерос. науч.-практ. конф., 12 апр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 156 с. : табл. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0376-3 (в обл.) : 185.00 р. Эл. вариант материалов см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Аникина, Анна Саввишна. Квест как образовательный проект / А. С. Аникина. - С .7-12 Горина, Светлана Геннадьевна. Опыт организации исследовательских экономических проектов на уровне основного общего и среднего общего образования / С. Г. Горина, Е. М. Сорочкина. - С .12-15 Гребнева, Дарья Михайловна. Организация проектной деятельности студентов на занятиях по роботехнике / Д. М. Гребнева, Н. В. Шубина. - С .15-19 Григорович, Михаил Александрович. Использование технологии учебного исследования при изучении географии в 7 классе / М. А. Григорович. - С .19-21 Даренская, Ирина Викторовна. Использование проектных технологий в организации патриотического воспитания в вузе / И. В. Даренская, С. Ю. Намятов. - С .21-27 Дягилев, Михаил Васильевич. Образовательный комикс как проектная технология развития творческого мышления младших подростков на уроках истории / М. В. Дягилев. - С .27-32 Евдокимова, Юлия Владимировна. Что сделать, чтобы проект стал успешным? : (на примере опыта работы над проектом по теме "Использование современных технологий в школьном музее") / Ю. В. Евдокимова. - С .32-37 Кирюшина, Ольга Викторовна. Факторы успешности организации проектной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка / О. В. Кирюшина. - С .37-44 Кочкина, Анастасия Александровна. Создание продукта исследования как основа проектирования школьников / А. А. Кочкина. - С .44-48 Кузнецова, Наталья Сергеевна. Каталог как социально значимый проект / Н. С. Кузнецова. - С .49-52 Кузьмина, Ирина Петровна. Организация художественно-творческих проектов в рамках выполнения ВКР на кафедре художественного образования / И. П. Кузьмина, И. Б. Толкачев. - С .53-56 Ломаева, Марина Валентиновна. Подготовка будущих педагогов к проектной деятельности в дошкольном образовании / М. В. Ломаева. - С .56-60 Малышева, Оксана Валентиновна. Планируемые результаты проектной деятельности младших школьников к окончанию первого класа / О. В. Малышева. - С .60-62 Мясникова, Оксана Викторовна. Проектная деятельность на уроках физической культуры / О. В. Мясникова. - С .62-64 Огоновская, Изабелла Станиславовна. Актуальные аспекты проектного метода обучения / И. С. Огоновская. - С .65-71 Петрова, Светлана Сергеевна. Особенности применения метода проектов в начальной школе / С. С. Петрова. - С .72-76 Постникова, Ксения Андреевна. Портфолио как форма презентации научной и творческой активности обучающегося / К. А. Постникова. - С .77-80 Рыжкова, Ольга Васильевна. Школьный музей как центр социального партнерства и проектной деятельности горожан / О. В. Рыжкова, М. Р. Базарова, Т. В. Мамонова. - С .80-87 Садриева, Анастасия Николаевна. Формирование режиссерских умений студентов в процессе работы над творческим проектом / А. Н. Садриева. - С .88-93 Сарафанова, Елена Викторовна. Опыт организации проектной деятельности в школьном краеведческом кружке / Е. В. Сарафанова. - С .93-99 Семенова, Ольга Александровна. Использование проектных задач на уроках искусства при реализации ФГОС / О. А. Семенова, А. С. Федорова. - С .99-104 Трубина, Зоя Игоревна. Проектная методика в обучении иностранным языкам: история и современность / З. И. Трубина. - С .104-109 Успенская, Галина Георгиевна. Метод проектов на уроках истории в 9 классе / Г. Г. Успенская. - С .110-113 Уткин, Анатолий Валерьевич. Требования ФГОС общего образования к организации проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся / А. В. Уткин. - С .113-119 Филатова, Людмила Петровна. Разработка критериев оценки школьного проекта / Л. П. Филатова. - С .119-125 Чистова, Софья Сергеевна. Проектная деятельность в высшем образовании как активный метод обучения / С. С. Чистова. - С .126-130 Шемякин, Алексей Борисович. Потенциал проектного метода в обучении бизнес-планированию образовательных услуг / А. Б. Шемякин. - С .130-136 Шкабара, Ирина Евгеньевна. Роль проектной деятельности в развитии профессиональной компетентности учителя / И. Е. Шкабара. - С .137-143 Южанинова, Елена Владимировна. Метод проектов в обучении иностранному языку : (из опыта преподавания дисциплины "Педагогика и образование страны изучаемого языка") / Е. В. Южанинова. - С .144-151 Рубрики: Проектная деятельность в сфере образования--Материалы совещаний и конференций Активные методы обучения--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность в образовании -- проектно-исследовательский метод -- проектный метод (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- метод учебных проектов -- проектные технологии -- проекты в образовательном процессе -- учебные проекты -- образовательные проекты -- проектные задачи Аннотация: В сборнике представлены материалы, отражающие современные подходы к организации проектной деятельности обучающихся в школах и вузах. Сборник является результатом анализа теоретических основ проектного метода, истории его разработки и внедрения в практику. Материалы сборника могут оказать помощь учителям-предметникам, организаторам внеучебной работы в школе, преподавателям колледжей и вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Проектная деятельность в общем и профессиональном образовании..." (12 апр. 2018 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |