Ш4/5Р К19 Кан-Калик, Виктор Абрамович. Психолого-педагогические основы преподавания литературы в школе [Текст] : [учеб. пос. для студ. пед. ин-тов] / В. А. Кан-Калик, В. И. Хазан ; предисл. Е. Н. Ильин. - Москва : Просвещение, 1988. - 254, [1] с. : табл., схем. ; 21 см. - (Учебные пособия для пед. ин-тов). - Библиогр.: с. 254. - ISBN 5-09-000768-3 (в пер.) : 0.70 р. Рубрики: Русская литература--Методика преподавания--Психологические основы--Учебники и пособия Русская советская литература--Методика преподавания--Психологические основы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): методика литературы -- преподавание литературы в школе -- психолого-педагогические основы преподавания -- учебные пособия -- урок литературы -- художественно-педагогическое творчество -- требования к личности учителя -- личность учителя -- учитель-словесник Аннотация: В пособии излагаются теоретические основы и конкретная методическая система психолого-педагогической подготовки будущего учителя литературы. Основная идея книги: студента - будущего преподавателя литературы- нужно готовить не только как предметника, но и развивать в нем особые личностные качества учителя-словесника. Для этого в пособии дан большой тренировочные практикум, содержащий специальные рекомендации и упражнения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Хазан, Владимир Ильич; Ильин, Евгений Николаевич \предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Н624 Никитина, Наталья Николаевна. Введение в педагогическую деятельность [Текст] : теория и практика : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 222, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-7695-5041-6 (в пер.) : 292.00 р., 335.00 р., 456.00 р. Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия Педагогическая деятельность--Учебники и пособия Школоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические профессии -- профессия учителя -- учитель -- педагог -- характеристика педагогической профессии -- характеристика профессии учителя -- социальная миссия педагога -- учитель как субъект педагогической деятельности -- личность педагога -- личность учителя -- профессиональные требования -- требования к личности учителя -- требования к квалификации учителей -- педагогические способности -- профессиональная этика -- этика учителя -- педагогический такт -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная компетентность учителя -- компетентность педагога -- компетентность учителя -- стиль педагогической деятельности -- стиль деятельности учителя -- профессиональная культура педагога -- культура педагога -- культура учителя -- профессионально-личностное самоопределение -- профессионально-личностное самосовершенствование -- самоопределение профессиональное -- самосовершенствование педагога -- самосовершенствование учителя -- внутренний мир личности -- Я-концепция учителя -- эмоциональное развитие учителя -- педагогическое мышление -- культура педагогического общения -- тренинги профессиональных навыков -- тренинги для учителей -- методика оценки эмоциональной устойчивости учителя -- методика оценки способности педагога к эмпатии -- допущено УМО Аннотация: Учебное пособие состоит из теоретической части и практикума. В теоретической части дается общая характеристика педагогической профессии, раскрываются сущность и специфика педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя. Задания практикума нацелены на личностное и профессиональное развитие будущего учителя, способствуют его профессионально-личностному самопознанию, самоопределению и самосовершенствованию. Для студентов педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кислинская, Нонна Владимировна Экземпляры всего: 101 АБ (101) Свободны: АБ (101) |