Ч48
   Н624


    Никитина, Наталья Николаевна.
    Введение в педагогическую деятельность. Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2006. - 222, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2600-9 (в пер.) : 128.61 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: Учебное пособие состоит из теоретической части и практикума. В теоретической части дается общая характеристика педагогической профессии, раскрываются сущность и специфика педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя. Задания практикума нацелены на личностное и профессиональное развитие будущего учителя, способствуют его профессионально-личностному самопознанию, самоопределению и самосовершенствованию. Для студентов педагогических вузов и работающих с ними преподавателей. Может быть полезно всем работникам образования, стремящимся повысить свою квалификацию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кислинская, Нонна Владимировна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

   Ч30/49
   П 24


   
    Педагогика "Я" [Текст] / [Г. А. Агапова [и др.] ; гл. ред. Ната Крылова. - Москва : НПО Школа самоопределения, 2005. - 152 с. : схем., табл. - (Новые ценности образования ; 2(21)2005). - Авт. указаны на с. 152. - (в обл.) : 75.00 р.
    Содержание:
Индивидуализация ребенка в образовании и педагогическое сопровождение саморазвития
Поляков, Сергей Данилович. Педагогика "Я": эскиз подхода / С. Д. Поляков, И. Ю. Шустова
Никитина, Наталья Николаевна. Самоопределение личности как социокультурный феномен / Н. Н. Никитина
Крылова, Ната. Введение в методологическое обоснование индивидуального образования / Н. Б. Крылова
Шустова, Инна Юрьевна. Самоанализ и "Я" старшеклассника / И. Ю. Шустова
Барбитова, Анна Дмитриевна. Педагогическая поддержка самоактуализации школьника / А. Д. Барбитова
Полякова, Александра Сергеевна. Опыт индивидуального педагогического взаимодействия / А. С. Полякова
Шустова, Инна Юрьевна. Тренинг: работа старшеклассников со своим "Я" / И. Ю. Шустова
Ерхова, Марина Викторовна. Рефлексивно-деловая игра как средство развития "Я" школьника / М. В. Ерхова
Агапова, Г. А. Как научить учиться / Г. А. Агапова
Самоопределение и индивидуализация ребенка в социокультурной среде
Поляков, Сергей Данилович. Педагогические последствия открытия "Детского мира" / С. Д. Поляков
Брагина, Елена Александровна. Самосознание: "Всегда там, где происходит действие" / Е. А. Брагина
Батюкова, Е. И. "Моя Высота и путь к ней" / Е. И. Батюкова, Л. А. Платонова
Феденева, Л. Л. Самооценка и формирование образа "Я" у младших школьников / Л. Л. Феденева
Новичкова, Надежда Михайловна. Ценностное самоопределение старшеклассника как гражданина / Н. М. Новичкова
Ясницкая, Вероника Романовна. Микроклимат детской общности как фактор социализации школьника / В. Р. Ясницкая
Балашова, Валентина Георгиевна. Ценности старшеклассников в семейной сфере / В. Г. Балашова
Шустова, Любовь Парфирьевна. Гендерная идентичность как составляющая "Я-концепции" / Л. П. Шустова
Федоров, Александр Иванович. Нарушения временных ориентаций у лиц с аддиктивным поведением / А. И. Федоров
Сенчищева, Маргарита Вячеславовна. Формирование образа цели в юношеском возрасте / М. В. Сенчищева
ББК Ч31я43
Рубрики: Педагогика--Сборники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Агапова, Г. А.; Балашова, Валентина Георгиевна; Барбитова, Анна Дмитриевна; Батюкова, Е. И.; Крылова, Ната \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч48
   Н624


    Никитина, Наталья Николаевна.
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : теория и практика : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 222, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-7695-5041-6 (в пер.) : 292.00 р., 335.00 р., 456.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогические профессии -- профессия учителя -- учитель -- педагог -- характеристика педагогической профессии -- характеристика профессии учителя -- социальная миссия педагога -- учитель как субъект педагогической деятельности -- личность педагога -- личность учителя -- профессиональные требования -- требования к личности учителя -- требования к квалификации учителей -- педагогические способности -- профессиональная этика -- этика учителя -- педагогический такт -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная компетентность учителя -- компетентность педагога -- компетентность учителя -- стиль педагогической деятельности -- стиль деятельности учителя -- профессиональная культура педагога -- культура педагога -- культура учителя -- профессионально-личностное самоопределение -- профессионально-личностное самосовершенствование -- самоопределение профессиональное -- самосовершенствование педагога -- самосовершенствование учителя -- внутренний мир личности -- Я-концепция учителя -- эмоциональное развитие учителя -- педагогическое мышление -- культура педагогического общения -- тренинги профессиональных навыков -- тренинги для учителей -- методика оценки эмоциональной устойчивости учителя -- методика оценки способности педагога к эмпатии -- допущено УМО
Аннотация: Учебное пособие состоит из теоретической части и практикума. В теоретической части дается общая характеристика педагогической профессии, раскрываются сущность и специфика педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя. Задания практикума нацелены на личностное и профессиональное развитие будущего учителя, способствуют его профессионально-личностному самопознанию, самоопределению и самосовершенствованию. Для студентов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кислинская, Нонна Владимировна
Экземпляры всего: 101
АБ (101)
Свободны: АБ (101)