Ю9 К175 Калошина, Инна Павловна. Психология творческой деятельности [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / И. П. Калошина. - 3-е изд., доп. - Москва : ЮНИТИ, 2008. - 671 с. : ил. - Библиогр.: с. 665-668. - ISBN 978-5-238-01430-2 (в пер.) : 623.00 р. Рубрики: Творчество--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): творчество -- творческая деятельность -- творческие задачи -- психология творчества -- психология творческой деятельности -- решение творческих задач -- деятельность и психика -- учебные творческие задачи -- профессиональные творческие задачи Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Дается конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Третье издание (предыдущие издания — ЮНИТИ, 2003, 2007) дополнено новой главой «Рекомендации к построению занятий по курсу «Психология творческой деятельности». Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К175 Калошина, Инна Павловна. Психология творческой деятельности [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / И. П. Калошина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2007. - 558, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 553-556. - ISBN 5-238-01073-7 (в пер.) : 415.00 р. Рубрики: Творчество--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): творчество -- творческая деятельность -- творческие задачи -- психология творчества -- психология творческой деятельности -- решение творческих задач -- деятельность и психика -- учебные творческие задачи -- профессиональные творческие задачи Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Даётся конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Второе издание (1-е издание — ЮНИТИ, 2003 г.) дополнено новыми главами «Языки программирования — тип методологических знаний для разработки способов творческих задач (орудие творческой деятельности)» и «Особые типы творческих задач и принятые в науке методы их решения», а также приложением с программой решения творческих задач на ЭВМ. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |