607(07) В573 Владимиров, Ярослав Владимирович. Преподавание черчения в школе [Текст] / Я. В. Владимиров и В. А. Калишевская ; АПН РСФСР, Ин-т методов обучения. - Москва : Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1956. - 155, [3] с. : ил., черт. ; 21 см. - (Педагогическая библиотека учителя). - (в пер.) : 2.95 р. Рубрики: Черчение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): черчение -- черчение в школе -- черчение в 7 кл. -- черчение в 8 кл. -- черчение в 9 кл. -- черчение в 10 кл. -- обучение черчению -- методика преподавания черчения -- преподавание черчения в школе -- учителю черчения -- уроки черчения -- кабинеты черчения школьные -- оборудование учебного кабинета Аннотация: Приоритетной целью школьного курса черчения является общая система развития мышления, пространственных представлений и графической грамотности учащихся. Школьный курс черчения помогает школьникам овладеть одним из средств познания окружающего мира; имеет большое значение для общего и политехнического образования учащихся; приобщает школьников к элементам инженерно-технических знаний в области техники и технологии современного производства; содействует развитию технического мышления, познавательных способностей учащихся. Кроме того, занятия черчением оказывают большое влияние на воспитание у школьников самостоятельности и наблюдательности, аккуратности и точности в работе, являющихся важнейшими элементами общей культуры труда; благоприятно воздействуют на формирование эстетического вкуса учащихся, что способствует разрешению задач их эстетического воспитания. Основная задача курса черчения – формирование учащихся технического мышления, пространственных представлений, а также способностей к познанию техники с помощью графических изображений. Задачу развития познавательного интереса следует рассматривать в черчении как стимул активизации деятельности школьника, как эффективный инструмент, позволяющий учителю сделать процесс обучения интересным, привлекательным, выделяя в нём те аспекты, которые смогут привлечь к себе внимание ученика. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Калишевская, Валентина Антоновна; Институт методов обучения Академии педагогических наук РСФСР (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |