Поисковый запрос: (<.>K=ГЛАГОЛЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 295
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Орг, А. О. Этот удивительный глагол [Текст] : Обобщение и систематизация сведений о глаголе, изученных в V кл. / А. О. Орг> // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 45-46
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ГЛАГОЛЫ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- 5 КЛАСС
Найти похожие
|
2.
|
Боброва, А. В. "Кто не рискует, тот не пьет шампанского" Или шампанское? [Текст] : Прямое дополнение при глаголе с отрицанием / А. В. Боброва> // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 62
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- ГЛАГОЛЫ
Найти похожие
|
3.
|
Плотникова, С. В. (канд. филолог. наук, доц. каф. русского языка и методики его преподавания в нач. классах). Лексикон младшего школьника и его развитие на уроках русского языка [Текст] / С. В. Плотникова> // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 92-97. - Библиогр.: с. 97-98 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- лексиконы -- русский язык (образование) -- уроки -- глаголы движения -- семантика глаголов -- глагольная лексика -- лексико-семантическая работа -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение Аннотация: Рассматриваются особенности лексикона младшего школьника. Представлено примерное содержание лексико-семантической работы на уроках русского языка в начальных классах над глаголами поступательного движения (перемещения).
Найти похожие
|
4.
|
Сметнева, Н. А. Способы выражения ценностного отношения к русскому языку в речи учителя [Текст] / Н. А. Сметнева> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 16-22. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учителя -- педагоги -- речь учителя -- обобщающая речь -- лингвистическое мировоззрение -- ценностное отношение -- языковые идеи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- фонетика -- глаголы Аннотация: Даны примеры по темам, как можно реализовать способы представления ценностного отношения к языку.
Найти похожие
|
5.
|
Виноградова, Е. М. Кто ответит за сказанное? [Текст] : (о глаголе озвучить в современной речи) / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 95-98
ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): глаголы -- озвучить -- публицистическая речь -- семантика глагола -- средства массовой информации Аннотация: О трансформации значения глагога озвучить, которое безразлично к оппозиции "текст - его содержание".
Найти похожие
|
6.
|
Боголюбов, М. Н. Из исторической грамматики иранских языков [Текст] / М. Н. Боголюбов> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 (15 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Иранские языки Кл.слова (ненормированные): грамматика -- история языков -- историческая грамматика -- части речи -- причастия -- залоги (лингвистика) -- глаголы -- частицы -- наречия Аннотация: Вопреки утверждению грамматик об образовании причастия прошедшего времени страдательного залога на -ta- и -na- от простого корня в статье приводятся примеры причастий этого типа, произведенных от основы, полученной путем удвоения корня. Впервые курдская приглагольная частица d-, придающая финитивному глаголу значение длительности, многократности, возводится к наречию времени dvita. В связи с обсуждением dvita обращено внимание на оборот duvitaparanam, компонент duvita которого понимался первоначально как наречие времени.
Найти похожие
|
7.
|
Красухин, К. Г. Аспекты и времена праиндоевропейского глагола [Текст]. Ч. 2. Аорист и имперфект древнегреческого глагола / К. Г. Красухин> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 8-36. - Библиогр.: с. 35-36 (30 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки Кл.слова (ненормированные): праиндоевропейские языки -- классические языки -- греческий язык -- древнегреческий язык -- части речи -- глаголы -- аорист -- имперфект Аннотация: Рассматривается проблема различения аористного и имперфектного значения в языке Гомера и Геродота. Автор анализирует гомеровские примеры вместе с примерами из классического греческого языка и сосредоточивает свое внимание на глаголах говорения.
Доп.точки доступа: Гомер; Геродот
Найти похожие
|
8.
|
Гренн, А. Конкуренция видов: прагматические импликатуры и анафорические пресуппозиции несовершенного вида [Текст] / А. Гренн, М. Филюшкина Краве> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 51-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв. )
ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): морфология -- грамматические категории -- грамматика -- категория вида -- совершенный вид -- несовершенный вид -- глаголы -- глагольные виды -- конкуренция -- импликация Аннотация: Целью данной статьи является описание сущности конкуренции глагольных видов (совершенного и несовершенного) в русском языке. В частности, объясняется, каким образом совершенный вид вступает в конкуренцию с двумя разновидностями общефактического несовершенного вида в прошедшем времени: с ассертивно-событийным и с пресуппозитивным. Выделены два фактора, которые играют ключевую роль в выборе вида: прагматическая импликатура и событийная пресуппозиция.
Доп.точки доступа: Филюшкина Краве М.
Найти похожие
|
9.
|
Пучкова, Светлана Сергеевна (учитель). Урок русского языка в малокомплектной школе [Текст] / С. С. Пучкова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 61-62. - Ил.: 2 табл.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): конспекты занятий -- сценарии уроков -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- уроки -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- глаголы -- 3 классы -- малокомплектные школы -- младшие школьники -- образовательные программы Аннотация: Конспект урока в 3-м классе по теме "Глаголы в неопределенной форме" (Образовательная система "Школа 2100").
Найти похожие
|
10.
|
О`Коррань А. Перфектные конструкции в островных кельтских языках [Текст] / А. О`Коррань> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 73-88. - Библиогр.: с. 87-88 (46 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки Кл.слова (ненормированные): кельтские языки -- ирландский язык -- части речи -- глаголы -- глагольные категории -- перфект глагола -- перфектные конструкции Аннотация: В центре внимания статьи определенные формальные и функциональные аспекты категории перфекта в островных кельтских языках и, в первую очередь, в ирландском. Рассмотрены различные формы, использовавшиеся для выражения перфекта на отдельных этапах развития этих языков, а также функциональное развитие этих форм; выделены определенные сходные черты и тенденции, которые могут служить примерами более общих диахронических принципов.
Найти похожие
|
11.
|
Левитская, А. А. О видовой несоотносительности в современном осетинском языке (влияние универсальных и идиоэтнических факторов) [Текст] / А. А. Левитская> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 89-107. - Библиогр.: с. 106-107 (31 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Иранские языки--Русский язык Кл.слова (ненормированные): осетинский язык -- части речи -- глаголы -- приставочные глаголы -- вид (лингвистика) -- несовершенный вид -- совершенный вид -- перфекты -- перфективные глаголы -- категория вида -- несоотносительность -- видовая несоотносительность -- семантика -- сопоставительная лингвистика -- лингвистика Аннотация: Рассматриваются условия, определяющие перфективную несоотносительность приставочных глаголов в осетинском языке. Несомненный интерес для общей и сопоставительной аспектологии представляют также выводы автора о типологическом сходстве процессов возникновения и развития категории вида в осетинском и русском языках.
Найти похожие
|
12.
|
Герасимов, Д. В. [Рецензия] [Текст] / Д. В. Герасимов> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 144-148. - Библиогр.: с. 147-148 (7 назв. ). - Рец. на кн.: What`s in verb? Studies in verbal morphology of the languages of the Americas / G. J. Rowicka, E. B. Carlin (eds).- Utrecht : LOT Publications, 2006.- 252 p.
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Языки Северной и Центральной Америки--Южно-американские языки Северная Америка Южная Америка Центральная Америка Нидерланды Кл.слова (ненормированные): рецензии -- американистика -- морфология -- глаголы -- глагольная морфология -- этимология языка -- история языка
Найти похожие
|
13.
| 811.161.1 Д 82
Думитру, Е. Ш. Глаголы-термины нефтедобычи [Текст] / Е. Ш. Думитру> // Русская речь. - 2008. - N 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус + 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): термины -- терминология -- глагольная терминология -- русская глагольная терминология -- культура речи -- термины нефтедобычи -- лексическая сочетаемость глаголов Аннотация: В статье доказано, что имена существительные не являются единственным средством выражения специального понятия, хотя это преобладающая часть речи для образования научного или технического термина.
Найти похожие
|
14.
| 371.3 М 31
Масленникова, О. Е. (учитель I квалиф. категории). Тематические контрольные работы [Текст] : система Л. В. Занкова / О. Е. Масленникова, В. В. Некрасова, Г. И. Саламатова> // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 68-73. - Глагол
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- контрольные работы -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- русский язык (образование) -- математика (образование) -- система Занкова -- Занкова система -- тематические контрольные работы -- глаголы -- имена прилагательные -- предложения (русский язык) -- внетабличное умножение -- внетабличное деление -- обучение Аннотация: Контрольные работы по русскому языку для 4-го класса по темам "Глагол", "Имя прилагательное", "Предложение". Контрольная работа по математике "Внетабличное умножение и деление". (Из опыта работы учителей).
Доп.точки доступа: Некрасова, В. В. (учитель I квалиф. категории); Саламатова, Г. И. Найти похожие
|
15.
| 81'36 А 82
Аркадьев, П. М. Структура события и семантико-синтаксический интерфейс. Обзор новейших работ [Текст] / рец. П. М. Аркадьев> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 2. - С. 107-136. - Библиогр.: с. 132-136
. - ISSN 0373-658XББК 81.02 Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): семантика -- морфосинтаксис -- морфология -- синтаксис -- событие -- ситуация -- структура события -- глаголы -- неаккузативность -- аспектология -- обзоры Аннотация: Обзор посвящен проблематике структуры события и ее отображения в морфосинтаксисе естественного языка. Идея о том, что ситуации представлены в языке в виде иерархически организованных структур, объединяющих информацию о каузальных, аспектуальных и ролевых характеристиках, находится в центре многих современных лингвистических теорий.
Найти похожие
|
16.
| 811.11 С 50
Смирнов, И. Б. Региональные особенности образования и употребления перфектных форм некоторых глаголов в совремнном немецком языке [Текст] / И. Б. Смирнов> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 71-75.
. - ISSN 0130-6073ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- немецкая грамматика -- части речи -- глаголы -- формы глагола -- перфектные формы -- немецкие диалекты Аннотация: Некоторые пояснения к употреблению отдельных немецких глаголов в Perfekt с учетом их регионального употребления в немецкоговорящих странах.
Найти похожие
|
17.
| 811.15 И 20
Иванов, С. В. Кто отведал жизни и не увидит смерти? [Текст] : (замечания об одном формульном выражении в среднеирландском) / С. В. Иванов> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 1. - С. 130-133. - Библиогр.: с. 133 (12 назв. )
. - ISSN 0373-658ХББК 81.2 Рубрики: Языкознание Кельтские языки Кл.слова (ненормированные): ирландский язык -- среднеирландский язык -- выражения -- формульные выражения -- тексты -- глаголы -- смерть -- жизнь -- кельты -- культуры -- кельтские культуры Аннотация: Исследуется происхождение одного формульного выражения, которое может пролить определенный свет на представления о смерти в кельтских культурах.
Найти похожие
|
18.
| 81'1 Г 85
Грищенков, П. В. [Рецензия] [Текст] / рец. П. В. Грищенков> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 1. - С. 141-145. - Библиогр.: с. 145 (20 назв. ). - Рец. на кн.: Dixon R. M. W., Aikhenvald A. Y. (eds. ) Adjective classes: A cross-linguistic typology.- Oxford: Oxford University Press, 2004, 392 p. (Explorations in language and space; 1)
. - ISSN 0373-658ХББК 81 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): рецензии -- языки мира -- прилагательные -- глаголы -- лексика -- лексические классы -- типология -- типологические исследования -- семантика
Доп.точки доступа: Dixon, R. M. W.; Aikhenvald, A. Y.; Adjective, classes: A cross-linguistic typology Найти похожие
|
19.
| 372.8 К 59
Козлова, Светлана Валентиновна (аспирант). Подготовка к сочинению-описанию при изучении темы "Глагол" [Текст] / С. В. Козлова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 33-35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- 6 класс -- сочинения -- части речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- глаголы -- сочинение-описание Аннотация: Опыт подготовки учащихся к написанию сочинения-описания.
Найти похожие
|
20.
|
Погорелая, Елена. Голоса утопии [Текст] / Елена Погорелая> // Вопросы литературы. - 2008. - N 5. - С. 119-128
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Кл.слова (ненормированные): поэзия -- молодая поэзия -- современная поэзия -- молодые поэты Аннотация: Новейшая поэзия на примере Евгения Никитина, Алексея Бокарева, Ербола Жумагулова.
Доп.точки доступа: Никитин, Евгений \е.\; Бокарев, Алексей \а.\; Жумагулов, Ербол \е.\ Найти похожие
|
|
|