Поисковый запрос: (<.>K=географические объекты<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 811.161.1
Ф 34
Федотова, Т. Ф.
Метафора в топонимии [Текст] / Т. Ф. Федотова // Русская речь. - 2008. - N 2. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- топонимика -- метафоры -- гидронимия -- оронимия -- топонимическая метафоризация -- метафорические топонимы -- метафорический перенос -- географические объекты
Аннотация: Метафоризация часто проявляется в именовании рельефа земной поверхности (горы, перевалы и т. д. ).
Найти похожие
|
2.
|
Пахомова, Л. С. (канд. пед. наук).
Формирование географического образа Якутска [Текст] / Л. С. Пахомова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 4. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Республика Саха (Якутия)--Туймаада, долина--Якутск, город
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- географические знания -- краеведческий курс -- краеведение -- якутский народ -- образ города -- картина родного края -- географические объекты -- географические образы -- комплексно-собирательные образы -- активные познавательные процессы -- творческие задания -- учебные ситуации
Аннотация: Формирование географического образа г. Якутска возможно при изучении краеведческого курса "Якутск - город мой" в школах столицы. Этот курс изучается в школах с 2002 г. Город Якутск и его окрестности в долине Туймаада рассматривается как родной край и своя местность. Таким образом, "своя местность" и "окрестности" становятся синонимами "родного края" и подразумевают город Якутск и его окрестности, где испокон веков проживает якутский народ, который и стал главным центром Якутии.
Найти похожие
|
3.
|
Микитенко, С. А. (канд. пед. наук ; дир. ГОУ СОШ N 1716 "Эврико-Огонек", г. Москва).
ИКТ в преподавании географии [Текст] : уроки географии и экологии / С. А. Микитенко // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 3. - С. 41-44 : 1 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика географии -- ИКТ -- информационные и коммуникационные технологии -- электронные издания -- географические карты -- формы обучения -- практические задания -- географические объекты -- картографические образы
Аннотация: В настоящее время накоплен определенный опыт по организации процесса обучения географии на основе ИКТ, разработаны разнообразные электронные издания и ресурсы. В арсенале современного учителя - электронные издания учебного назначения для всех курсов географии. Активное внедрение ИКТ в образовательную область географии привело к изменению ее основного инструментария - географической карты. Учителя все в большем объеме используют электронные географические карты.
Найти похожие
|
4.
|
Ефименко, Н. Е.
Урок "Путешествие по южным материкам" (VII класс) [Текст] / Н. Е. Ефименко // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 47-48
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- уроки географии -- преподавание географии -- игровые уроки -- школьные КВН -- южные материки -- географические объекты -- обобщающие уроки
Аннотация: Автор предлагает разработку урока обобщающего повторения в форме игры в КВН.
Найти похожие
|
5.
|
Литвиненко, А. К. (д-р геолого-минералогических наук).
Использование минералов-топонимов в обучении географии [Текст] / А. К. Литвиненко // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 7. - С. 72-77 : 6 табл.
ББК 26.303
Рубрики: Геология
Минералогия
Кл.слова (ненормированные):
обучение в вузе -- география в вузе -- студенты-географы -- географическое мышление -- естественнонаучное мировоззрение студентов -- географические объекты -- минералы земной коры -- минералы-топонимы государств
Аннотация: Представлены сведения о минералах-топонимах, подчеркивается возможность плодотворного использования данных минералогии в обучении географии для более глубокого запоминания географических объектов.
Найти похожие
|
6.
|
Лавренова, О. А.
Культурный ландшафт как метафора [Текст] / О. А. Лавренова // Философские науки. - 2010. - N 6. - С. 97-101. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 100-101
. - ISSN 0235-1188ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
теория метафоры -- метафора -- географические объекты -- географическое пространство -- культурные ландшафты -- семантика -- национальная культура
Аннотация: Автор рассматривает основные положения теории метафоры, ее роли в ментальности культуры, превращения конкретных географических объектов, наиболее значимых в национальной культуре, в устойчивые метафоры, в культурные ландшафты.
Найти похожие
|
7.
|
Касьянова, Н. В.
Синквейн на уроках географии [Текст] / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 1. - С. 63-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- географические объекты -- обобщающие уроки -- 7 классы -- синквейны на уроках -- синквейны -- географический кругозор -- географическое мышление -- самостоятельные работы учащихся
Аннотация: Составление синквейна (стихотворение из тяти сторок) помогает повысить интерес к изучаемому материалу. Данный вид работы способствует закреплению изученного материала, поэтому используется на уроках обобщающего повторения. Примеры синквейна по курсу "География материков и океанов".
Найти похожие
|
8.
|
Паринова, О. Ф. (учитель географии и экономики).
Некоторые приемы с картой [Текст] : (ориентирование в пространстве карты) / О. Ф. Паринова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 3. - С. 60-61
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- географические объекты -- географические карты -- географическая ориентация -- пространственное представление
Аннотация: Для выработки географической ориентации в пространстве, развития внимания и аккуратности, предлагается детям серия заданий. Эти задания формируют четкое, привязанное к конкретному месту на карте пространственное представление о географических объектах, без чего невозможно обучение географии.
Найти похожие
|
9.
|
Князев, Ю. П. (доцент).
Изучение объектов всемирного природного наследия ЮНЕСКО в курсе "География материков и океанов" [Текст] / Ю. П. Князев // География в школе. - 2011. - N 3. - С. 53-55. - Продолж. следует
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Африка--Моси-оа-Тунья/Водопад Виктория, национальный парк--Серенгети, национальный парк; Килиманджаро, национальный парк; Большой Барьерный риф, национальный парк; Улуру-Катаюта, национальный парк; Айрес-Рок-Маунт-Олга, национальный парк
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- курсы географии -- изучение достопримечательностей -- природные достопримечательности -- природные памятники ЮНЕСКО -- географические объекты -- наследие ЮНЕСКО -- национальные парки -- охраняемые природные территории -- ландшафты -- заповедники
Аннотация: Дается физико-географическая характеристика объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, изучаемых в школьном курсе "География материков и океанов".
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО
Найти похожие
|
10.
|
Князев, Ю. П. (доцент).
Изучение объектов всемирного природного наследия ЮНЕСКО в курсе "География материков и океанов" [Текст] / Ю. П. Князев // География в школе. - 2011. - N 5. - С. 41-44. - Продолж. Начало N 3, 2011
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Америка--Йелоустоун, национальный парк--Гранд-Каньон, национальный парк; Мамонтова пещера, национальный парк; Редвуд, национальный парк; Игуасу, национальный парк; Канайма, национальный парк; Галапагосские острова, национальный парк
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- курсы географии -- изучение достопримечательностей -- природные достопримечательности -- природные памятники ЮНЕСКО -- географические объекты -- наследие ЮНЕСКО -- национальные парки -- охраняемые природные территории -- ландшафты -- заповедники -- уникальные ландшафты
Аннотация: Дается физико-географическая характеристика объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, изучаемых в школьном курсе "География материков и океанов".
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО
Найти похожие
|
11.
|
Федотова, Т. В.
Моделирование номинативной ситуации в топонимической деривации [Текст] / Т. В. Федотова // Филологические науки. - 2011. - N 4. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
. - ISSN 0130-9730ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
географические объекты -- номинативные ситуации -- топонимика -- топонимическая деривация -- топонимическая система -- топонимическое словообразование -- топонимы -- языковая картина мира
Аннотация: Статья посвящена деривационным процессам, сопровождавшим формирование русской топонимики.
Найти похожие
|
12.
|
Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
Нужно ли переименовывать географические объекты? [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 94-95
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Лексикология
Русский язык
Языкознание--Россия
Кл.слова (ненормированные):
топонимическая деноминация -- топонимы-советизмы -- топонимы -- географические названия -- топонимика -- географические объекты -- языковая политика
Аннотация: Социальный аспект экстралингвистических и лингвистических причин переименования географических объектов.
Найти похожие
|
13.
|
Шульгина, О. В. (кандидат географических наук; доктор исторических наук).
Географическое пространство в жизни, творчестве и наследии А. С. Пушкина [Текст] / О. В. Шульгина // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 32-43 : вклеены 2 л. ил. - Библиогр.: с. 43 (10 назв. )
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
уроки географии -- географические знания -- поэты -- биографии поэтов-путешественников -- литературное творчество -- поэтическое наследие -- географические описания -- описания природы -- географические исследования -- географическое пространство -- маршруты путешествий -- географические карты -- картографирование географического пространства -- картографирование литературных мест -- географические объекты -- географические названия -- географическая топонимика -- культурно-исторические объекты -- география памятников -- памятники поэтам -- география размещения памятников -- туристские маршруты -- пушкинские места
Аннотация: О важнейших направлениях географического изучения жизни, творчества и наследия А. С. Пушкина. Подробно рассмотрены вопросы географического пространства в жизни и произведениях поэта, имя Пушкина в топонимике и география культурно-исторических объектов, связанных с наследием поэта.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\
Найти похожие
|
14.
|
Князев, Ю. П. (доцент).
Изучение объектов всемирного природного наследия ЮНЕСКО в курсе "География материков и океанов" [Текст] / Ю. П. Князев // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 49-50. - Библиогр.: с. 50 (11 назв. ). - Окончание. Начало N 3, 2011
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Беларусь--Беловежская Пуща, национальный парк--Непал; Сагарматха, национальный парк
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- курсы географии -- изучение достопримечательностей -- природные достопримечательности -- природные памятники ЮНЕСКО -- географические объекты -- наследие ЮНЕСКО -- национальные парки -- охраняемые природные территории -- ландшафты -- заповедники -- уникальные ландшафты
Аннотация: Дается физико-географическая характеристика объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, изучаемых в школьном курсе "География материков и океанов".
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО
Найти похожие
|
15.
|
Корсун, О. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Природное наследие [Текст] / О. В. Корсун // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 63-64. - Рец. на кн.: Малая энциклопедия Забайкалья. Природное наследие / гл. ред. Р. Ф. Гениатулин. - Новосибирск : Наука, 2009. - 698 с.
ББК 26.891
Рубрики: География
Краеведение--Забайкалье--Россия
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- краеведческие энциклопедии -- природные особенности -- живая природа -- неживая природа -- геологические объекты -- географические объекты -- растения -- животные -- заповедники -- заказники -- рецензии
Найти похожие
|
16.
|
Князев, Ю. П. (доцент).
Экорегионы высокого уровня биологического разнообразия в списке Всемирного наследия ЮНЕСКО [Текст] / Ю. П. Князев // Биология в школе. - 2012. - № 7. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.)
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Канада--Вуд-Баффало, национальный парк--Мексика; Эль-Вискаино, резерват китов; США; Эверглейдс, национальный парк; Редвуд, национальный парк; Бразилия; Охраняемая область Пантанал
Кл.слова (ненормированные):
особо охраняемые природные территории -- природные достопримечательности -- изучение достопримечательностей -- природные достопримечательности -- природные памятники ЮНЕСКО -- географические объекты -- наследие ЮНЕСКО -- национальные парки -- ландшафты -- заповедники -- уникальные ландшафты -- национальные парки
Аннотация: Дается краткая характеристика важнейших экологических регионов Земли, обладающих высоким уровнем биологического разнообразия и внесенных в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО
Найти похожие
|
17.
|
Побежимов, Андрей Иванович.
Географические объекты и их названия в истории освоения Поонежья [Текст] / А. И. Побежимов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 8. - С. 68-71. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 63.3(2) + 81.2Рус
Рубрики: История
История России в целом--Россия--Онега, река--Поонежье; Каргопольский уезд; Турчасовский стан, 16 в.
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
топонимика -- названия поселений -- географические объекты -- поселения -- уезды -- географические названия -- заселение -- реки -- историческая география
Аннотация: В материале выясняется роль географических объектов в истории заселения среднего и нижнего течения Онеги. О происхождении названий поселений в Турчасовском стане Каргопольского уезда, который располагался в середине 16 в. на средней и нижней части реки Онеги.
Найти похожие
|
18.
|
Воронина, М. А. (доцент).
Стальная столица Китая [Текст] / М. А. Воронина // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 2. - С. 21-29
ББК 26.890
Рубрики: География
Страноведение--Аньшань--Китай
Кл.слова (ненормированные):
географические объекты -- города -- металлургия -- образовательные учреждения -- отраслевые предприятия -- природные объекты
Аннотация: Автор статьи повествует о китайском городе Аньшань, имя которого, в переводе с китайского, означает "в окружении гор, в горной седловине".
Найти похожие
|
19.
|
Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
Крымские топонимы в Москве [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2015. - № 4. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия--Московская область
Лексикология
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
географические названия -- топонимы -- топонимические системы -- принципы номинации -- картографическая атрибуция -- москвоведение -- географические объекты -- столичные названия -- внутригородские названия -- крымские топонимы -- подмосковная топонимия
Аннотация: Значение крымских топонимов для современного москвоведения и практики школьного преподавания.
Найти похожие
|
20.
|
Никитин, Николай Иванович (кандидат исторических наук).
Понятие "географические открытия" и его применимость к российским реалиям XVII в. [Текст] / Н. И. Никитин // Российская история. - 2016. - № 5. - С. 139-149. - Библиогр. в примеч.
ББК 63.3(2)
Рубрики: История
История России в целом--Камчатка--Россия--Северная Азия; Сибирь, 17 в.; 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
географические объекты -- географические открытия -- землепроходцы -- терминология -- сибиреведение -- история географических исследований -- отечественная историография
Аннотация: Приводятся рассуждения о географических открытиях и толкование самого понятия "географическое открытие".
Доп.точки доступа:
Мирзоев, Владимир Григорьевич (историк ; 1920-1980) \в. Г.\; Белов, Михаил Иванович (историк ; 1916-1981) \м. И.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный