Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные траектории<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

1-10 11-16

Чередниченко, Г. А. (кандидат философских наук).
Образовательные и профессиональные траектории выпускников средних школ [Текст] / Г. А. Чередниченко // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 28-45. - Библиогр.: с. 44 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a316.74:37

^a316.34/.35

ББК 60.561.9 + 60.54
Рубрики: Социология
Педагогическая социология, 1998-2008 гг.
Социология групп, 1998-2008 гг.
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- образовательные траектории -- образовательные ресурсы -- среднее образование -- базовое образование -- формальное образование -- дополнительное образование -- выпускники школ -- молодежь -- социологические исследования
Аннотация: В материалах лонгитюдного исследования анализируются процессы формирования образовательных и профессиональных траекторий молодежи, вступающих в самостоятельную жизнь после получения среднего образования.

Найти похожие

Семенков, В. Е. (кандидат философских наук).
Студенческое научное общество как поле формирования профессиональной идентичности студента [Текст] / В. Е. Семенков // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 67-76. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

^a316.34/.35

ББК 74.58 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Социология
   Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- студенческое творчество -- студенческие общества -- научное творчество -- профессиональный опыт -- профессиональная идентичность -- образовательные траектории -- интерпретация карьеры -- студенческая компетентность -- социальная компетентность -- ролевые позиции
Аннотация: Студенческое научное общество рассмотрено как основа для формирования профессиональной идентичности и социальной компетентности студентов.

Найти похожие

Деза, Е. И.
Научно-методические основы построения предметно-уровневой модели индивидуальной траектории подготовки учителя математики [Текст] / Е. И. Деза // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- учителя математики -- подготовка учителей -- подготовка специалистов -- образовательные траектории -- профессиональные компетенции -- компетенции учителей -- компетенции студентов -- бакалавриат -- магистратура -- студенты -- учителя -- педагоги -- компетентностный подход -- компетенции обучающихся -- выпускники школ -- математическая подготовка -- бакалавры -- магистры -- предметная подготовка -- предметно-методическая подготовка
Аннотация: Рассматривается формирование целостной профессиональной компетентности учителя математики, в основе которой лежит система требований к подготовке выпускников средней школы, бакалавров, магистров. Определены основные цели всех этапов математической подготовки учителя математики.

Найти похожие

Духанина, Л. Н.
Инфраструктура одаренности, или доживем ли до понедельника 2020 года? [Текст] / Л. Н. Духанина // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a371.3

^a159.9:316.6

ББК 74.202 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- одаренные дети -- способности человека -- образовательные технологии -- образовательные траектории -- инфраструктура одаренности -- психология одаренности -- образовательная политика -- человеческий капитал
Аннотация: Представлен материал, показывающий «передний край» междисциплинарных исследований человеческих способностей. Cтавится проблема «несоответствия» существующих образовательных стандартов, политики государств в сфере науки и образования с новейшими результатами исследования человеческих способностей.

Найти похожие

Чередниченко, Галина Анатольевна (канд. филос. наук).
Образовательные и профессиональные траектории выпускников средней школы [Текст] / Г. А. Чередниченко // Социологические исследования. - 2010. - N 7. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (9 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.34/.35

^a371

ББК 60.54 + 74.04
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия--Новосибирская область
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные траектории -- дополнительное образование -- образовательные ресурсы -- человеческий капитал -- выпускники школ -- средняя школа -- молодежь -- социальное положение молодежи
Аннотация: На материале исследований жизненных путей выпускников школ Новосибирской области показано, как увеличение образовательных ресурсов сказывается на накоплении человеческого капитала, социальном положении и самооценках молодежи.

Найти похожие

Бердашкевич, А. П. (кандидат юридических наук, Государственный советник РФ первого класса, помощник председателя Комитета Государственной Думы по образованию).
О единых принципах образовательных стандартов для разных уровней образования [Текст] / А. П. Бердашкевич, Н. В. Тихомирова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 13-17. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- уровни образования -- преемственность образования -- непрерывное образование -- образовательные траектории -- электронное обучение -- e-learning -- школа-вуз
Аннотация: Отмечается, что внедрение образовательных стандартов должно сопровождаться реорганизацией учебного процесса на разных уровнях образования. При этом на каждом уровне образования обучающемуся должна быть предоставлена возможность выбора индивидуальной образовательной траектории.

Доп.точки доступа:
Тихомирова, Н. В. (доктор экономических наук, ректор Московского государственного университета экономики, статистики и информации)

Найти похожие

Бердашкевич, Анатолий Петрович (кандидат юридических наук; государственный советник Российской Федерации первого класса).
Образовательные стандарты и непрерывное образование [Текст] / Анатолий Петрович Бердашкевич, Наталья Владимировна Тихомирова // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 16-19

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- непрерывное образование -- образовательные траектории
Аннотация: Об образовании на всю жизнь и о выборе образовательных траекторий.

Доп.точки доступа:
Тихомирова, Наталья Владимировна (доктор экономических наук; ректор)

Найти похожие

Бердашкевич, Анатолий Петрович (кандидат юридических наук ; государственный советник).
Образовательные стандарты и непрерывное образование [Текст] / А. П. Бердашкевич, Н. В. Тихомирова // Российское образование. - 2011. - N 3. - С. 42-44

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- непрерывное образование -- образовательные траектории -- выбор образовательной траектории -- информационные технологии -- телекоммуникационные технологии
Аннотация: Непрерывное образование становится необходимым условием для деятельности человека и его интеграции в национальное и мировое сообщество. Об образовании на всю жизнь и о выборе образовательных траекторий.

Доп.точки доступа:
Тихомирова, Наталья Владимировна (доктор экономических наук ; ректор)

Найти похожие

Царева, Л. С.
Проектирование образовательных траекторий личности в непрерывном образовании [Текст] / Л. С. Царева // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные траектории -- образовательная траектория личности -- образовательные программы -- блочно-модульное обучение -- интегративно-дифференцированное образование -- непрерывное образование
Аннотация: Рассмотрены некоторые вопросы проектирования образовательных траекторий в условиях интегративно-дифференцированного образования. Показано, что оптимальные условия для построения индивидуальной образовательной траектории возникают при блочно-модульной системе обучения.

Найти похожие

10.

Лысов, И.
Карьерный навигатор в пространстве непрерывного профессионального образования [Текст] / Илья Лысов // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 11. - С. 48-51 : 2 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- непрерывное образование -- карьерный навигатор -- образовательные траектории -- дистанционные образовательные траектории -- индивидуальные образовательные траектории -- образовательные стандарты -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- качество образования
Аннотация: О разработке вузами образовательных траекторий в связи с введением новых образовательных стандартов.

Доп.точки доступа:
СЗТУ; Северо-Западный технический университет

Найти похожие

11.

Генералова, Т. Я.
Проверь свои способности к изучению химии [Текст] / Т. Я. Генералова // Химия в школе. - 2013. - № 3. - С. 26-34. - Библиогр.: с. 33, 34. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
модульное содержание программ -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- 9 класс -- преподавание химии -- учебные программы -- обучение химии -- курсы по выбору -- информационно-коммуникационные технологии -- ориентационные курсы -- образовательные траектории
Аннотация: Программа курса по выбору "Вещества и их превращения, или Проверь свои спсобности к изучению химии".

Найти похожие

12.

Воробьева, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Информационные технологии для студентов гуманитарного профиля: из опыта разработки модуля программы педагогического бакалавриата [Текст] / Е. И. Воробьева, Л. Ю. Щипицина // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- педагогический бакалавриат -- учебные модули -- практико-ориентированность -- образовательные траектории -- результаты обучения
Аннотация: Представлены результаты опыта разработки учебного модуля программы педагогического бакалавриата с учетом новых требований к проектированию образовательных программ. Отмечены принципы, общие для разработки любых модулей системы высшего образования (многоканальность входов и выходов, гибкость образовательных траекторий, практико-ориентированность), а также описана специфика нового модуля «Информационно-коммуникационное пространство гуманитарного образования», в разработке которого участвовали авторы. На примере разработанного модуля представлены подходы и принципы проектирования образовательной программы нового типа. Авторы приходят к выводу о возможности перехода системы российского педагогического бакалавриата на модульный принцип, что будет способствовать практико ориентированному характеру образовательной деятельности, развитию учебной автономии и более осознанному выбору студентом педагогической профессии.

Доп.точки доступа:
Щипицина, Л. Ю. (доктор филологических наук; профессор)

Найти похожие

13.

Клемешев, Андрей Павлович (доктор политических наук, профессор, ректор).
Управление образовательными программами как фактор модернизации университета [Текст] / А. П. Клемешев, И. Ю. Кукса // Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

14.

Система подготовки инженерных кадров в современной России [Текст] : образовательные траектории и контроль качества / А. Н. Данилов [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С. 5-15 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- система подготовки инженерных кадров -- подготовка инженерных кадров -- инженерные кадры -- образовательные траектории -- оценка качества подготовки инженеров -- качество подготовки инженеров
Аннотация: Приведена структура российской системы подготовки инженерных кадров; показана многовариантность подготовки за счёт выбора обучающимся образовательной траектории; приведен зарубежный опыт в оценке качества подготовки инженерных кадров к профессиональной деятельности; описаны требования к центрам оценки квалификаций и возможные процедуры оценивания.

Доп.точки доступа:
Данилов, Александр Николаевич (кандидат технических наук, профессор кафедры автоматики и телемеханики); Гитман, Михаил Борисович (доктор физико-математических наук, профессор кафедры вычислительной математики и механики); Столбов, Валерий Юрьевич (доктор технических наук, профессор, декан факультета прикладной математики и механики); Гитман, Елена Константиновна (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики)

Найти похожие

15.

Шнарбекова, Меруерт Какпанбаевна (PhD; доцент).
Роль высшего образования в воспроизводстве социального неравенства на рынке труда Казахстана [Текст] = The Role of Higher Education in Reproduction of Social Inequality in the Labor Market of Kazakhstan / Шнарбекова Меруерт Какпанбаевна // Высшее образование в России. - 2021. - № 3. - С. 114-127. - Библиогр.: с. 126-127 (28 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Казахстан--Казахстан
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальное неравенство -- рынки труда -- паттерны поведения -- социально-экономические паттерны -- вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- молодёжь -- доступность высшего образования -- образовательный выбор -- социальная мобильность -- образовательные траектории -- университеты
Аннотация: Современная система высшего образования способствует формированию социально-экономических паттернов поведения, включая выбор университета и специальности. Представлены данные исследования, проведённого среди молодёжи с различным уровнем образования и материальным достатком.

Найти похожие

16.

Кузнецов, Игорь Сергеевич (кандидат социологических наук; научный сотрудник).
Доверие студентов и их образовательная траектория после окончания вуза [Текст] = Students Trust and Their Educational Trajectory after Graduation / Кузнецов Игорь Сергеевич // Высшее образование в России. - 2023. - № 1. - С. 110-129. - Библиогр.: с. 126-127 (35 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
доверие студентов -- образовательные траектории -- однокурсники -- преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- доверительные отношения -- бакалавриат -- специалитет
Аннотация: Рассматривается вопрос о связи доверия студентов к субъектам высшего образования (однокурсникам, преподавателям и менеджменту вуза) с их намерением продолжать обучение по специальности, полученной после успешного завершения программы бакалавриата или специалитета.

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)