Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие человека<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
 1-10    11-19 
1.


    Гусельцева, М. С.
    Вариации на тему "психология личности" и пристрастности в психологии [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. . 172-175. - Библиогр.: с. 176 (7 назв. ). - Рец. на кн.: Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А. Г. Асмолов- 3-е изд., - М.: Смысл, Издат. Центр "Академия", 2007. 528 с.
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- психология личности -- развитие человека -- развитие личности


Доп.точки доступа:
Асмолов \а. Г.\

Найти похожие

2.


   
    Гордон Олпорт [Текст] / К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом. - 2008. - N 2 (180). - С. 34-39 : фот., табл.
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--США, 20 в.
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
психологические науки -- теории личности -- психологические методы -- диспозициональные направления -- личности -- развитие человека -- индивидуальные диспозиции -- психологи -- теории мотивации -- проприум -- функциональная автономия
Аннотация: О выдающемся вкладе Гордона Олпорта в психологическую науку. О его теории личности.


Доп.точки доступа:
Кашникова, К.; Палагина, А.; Красова, О.; Петрова, Ю.; Олпорт, Гордон \г.\; Адлер, Альфред \а.\; Ферстер \ч.\; Юнг, Карл \к.\; Миннесотский университет; MMPI; Американская психологическая ассоциация

Найти похожие

3.


    Голенко, Е. В.
    Социальная адаптация граждан в рамках социального становления личности [Текст] / Е. В. Голенко // Социальное обслуживание. - 2009. - N 1. - С. 69-70
УДК
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Калининград, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- развитие человека -- восстановление личности -- волонтеры -- учебные центры -- общественные организации -- государственные учреждения -- социальное партнерство
Аннотация: Опыт социального партнерства общественной организации "Центр восстановления личности". Взаимодействие с социальными партнерами позволило открыть учебный центр по подготовке волонтеров, консультантов, методистов для всех сфер социальной, культурной, экономической и духовной жизни.


Доп.точки доступа:
"Центр восстановления личности", общественная организация; Центр восстановления личности, общественная организация

Найти похожие

4.


    Летов, Олег Владимирович (кандидат философских наук).
    Человек и "сверхчеловек" [Текст] : этические аспекты трансгуманизма / О. В. Летов // Человек. - 2009. - N 1. - С. 19-25 . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 87.7/72 + 87.7/72
Рубрики: Этика
   Общие вопросы этики

Кл.слова (ненормированные):
развитие человека -- сверхчеловек -- трансгуманизм -- усовершенствование человека
Аннотация: Философия и этические проблемы трансгуманизма - философского движения, в основе которого лежит предположение, что человек не является последним звеном эволюции, а значит, может совершенствоваться до бесконечности.


Найти похожие

5.


    Остапенко, А. А.
    Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка [Текст] / А. А. Остапенко // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 16-26. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
природосообразность -- интедиффия -- онтогенез ребенка -- этапы онтогенеза -- стадии развития интеллекта -- развитие интеллекта -- интеллект -- развитие личности -- периодизация развития личности -- многомерная периодизация -- развитие человека -- мотивационно-потребностная сфера -- операционно-технические возможности -- этапы образования -- этапы развития человека -- непрерывное образование -- модели непрерывного образования -- концентрированное обучение -- фазы интедиффии
Аннотация: Процессы интеграции и дифференциации в образовании взаимно дополняющие, взаимонеизбежные, двуединые. Это явление названо интедиффией (от интеграции и дифференциации).


Доп.точки доступа:
Пиаже \ж.\; Моргун \в. Ф.\; Слободчиков \в. И.\; Эльконин \д. Б.\

Найти похожие

6.


    Смирнов, И. П.
    Сначала было слово. А потом? [Текст] : рецензия / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 2. - С. 44-49. - Рец. на кн.: Костомаров, В. Г. Рассуждение о формах текста в общении. - М, 2008. - 84 с.
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание

Кл.слова (ненормированные):
развитие человека -- словесность -- русский язык -- историческое значение -- письменность
Аннотация: В монографии показано изменение форм общения людей в процессе развития цивилизации.


Доп.точки доступа:
Костамаров, Виталий Григорьевич (Президент Гос. ин-та рус. языка им А. С. Пушкина, д-р филол. наук, проф. ; 1930) \в. Г.\

Найти похожие

7.


    Остапенко, А. А.
    Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатая жизнь"? [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- моделирование -- возрастная непрерывность -- развитие интеллекта -- развитие человека -- интеллектуальное развитие -- субъективность -- развитие субъективности -- концентрированное обучение -- обучение -- модели образования -- интедиффия -- природосообразность -- система образования
Аннотация: Периодические чередования процесса интеграции и дифференциации в образовательном процессе рассмотрены как природосообразная закономерность.


Найти похожие

8.


    Григорьева, Т. П. (доктор филологических наук).
    Курдюмов и Восток [Текст] / Т. П. Григорьева // Человек. - 2010. - N 2. - С. 71-83 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 87.3(2) + 87.3(2)
Рубрики: Философия
   Философия России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
восточная философия -- развитие человека -- синергетика -- физики -- целое (философия)
Аннотация: Показана связь восточных идей о Целом, о Единстве мира с идеями синергетики, рассказано об отношении к ним С. Курдюмова. Автор рассказывает о своем творческом сотрудничестве с ним, анализирует его научные открытия.


Доп.точки доступа:
Курдюмов, Сергей Павлович (физик, математик ; 1928-2004) \с. П.\

Найти похожие

9.


    Болдбаатар, Базар.
    Монголия: к вопросу о формировании человеческого капитала [Текст] / Базар Болдбаатар // Человек и труд. - 2010. - N 3. - С. 54-55
УДК
ББК 65.011
Рубрики: Экономика
   Общие основы экономики--Монголия

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- теория человеческого капитала -- качество жизни -- развитие человека -- человеческий потенциал -- индекс развития человеческого потенциала
Аннотация: Уровень развития человеческого потенциала в Монголии. Значение теории человеческого капитала в выполнении задач по улучшению качества жизни человека.


Найти похожие

10.


   
    Особенности роста и развития русских и татарских детей и подростков (на примере населения г. Набережные Челны) [Текст] / Е. З. Година [и др. ] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2010. - N 2 (42). - С. 146-154 : рис. - Библиогр.: с. 154 . - ISSN 1563-0102
ГРНТИ
УДК
ББК 28.71
Рубрики: Биология
   Антропология--Набережные Челны, город--Республика Татарстан--Татарстан; Россия

Кл.слова (ненормированные):
развитие человека -- антропометрические признаки -- морфологические признаки -- дети -- подростки
Аннотация: Анализ межгрупповой изменчивости морфофункциональных показателей у детей и подростков русского, татарского и метисного происхождения.


Доп.точки доступа:
Година, Е. З.; Исламова, Н. М.; Хомякова, И. А.; Задорожная, Л. В.

Найти похожие

11.


    Калиновский, Ю. И.
    Решение макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования [Текст] / Ю. И. Калиновский, Н. В. Борисова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие человека -- региональные стратегии -- регионализация -- система дошкольного образования -- социологические опросы -- личностные диспозиции -- саморазвитие
Аннотация: В статье рассматривается одна из самых актуальных проблем системы российского образования - создание условий для старта саморазвития дошкольников при подготовке к школе. Авторы предлагают возможные пути решения макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования.


Доп.точки доступа:
Борисова, Н. В.

Найти похожие

12.


    Малков, Сергей Максимович (младший научный сотрудник).
    Новые технологии и развитие человека: XI Фроловские чтения [Текст] / С. М. Малков // Человек. - 2012. - № 2. - С. 181 . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 87 + 87
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
высокие технологии -- научные конференции -- передовые технологии -- развитие человека -- философия техники -- чтения
Аннотация: Представлена статья о прошедших 22 ноября 2011 г. в Институте философии РАН XI ежегодных Фроловских чтениях, посвященных проблеме новых технологий и их влиянию на развитие современного человека и человечества.


Доп.точки доступа:
Институт философии РАН; РАН \институт философии\; Фроловские чтения

Найти похожие

13.


    Зыков, Михаил Борисович (профессор; доктор философских наук).
    "Квадратура круга" образовательной системы в России: есть ли решение проблемы? [Текст] / Михаил Борисович Зыков // Народное образование. - 2013. - № 8. - С. 9-15 : 2 рис. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
школы -- образовательные системы -- философия образования -- методология образования -- развитие человека
Аннотация: Представлены философские, общетеоретические и методологические основания образования.


Найти похожие

14.


    Асфандиаров, Б. М.
    Дошкольное образование и культура [Текст] : [анализ и недостатки Указа Президента РФ от 24 декабря 2014 г., № 808 "Основы государственной культурной политики"] / Б. М. Асфандиаров // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (4 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 71.4 + 67.401.12 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Культурология

   Прикладная культурология

   Право

   Управление социально-культурной сферой

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- государственная политика -- культурная политика -- промышленный прогресс -- развитие человека -- недостатки государственной политики -- отсутствие государственной поддержки -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги -- дошкольники -- культурная деятельность -- указы
Аннотация: Взаимосвязь промышленного прогресса и прогресса в развитии человека. Содержание государственной культурной политики в России, ее недостатки, отсутствие государственной поддержки деятельности учреждений для дошкольников, педагогов и детей в области культурной деятельности.


Доп.точки доступа:
Путин (Президент Российской Федерации ; 1952-) \в. В.\

Найти похожие

15.


    Никитина, Л. Е.
    Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 9-19. - Библиогр.: с. 17-19 (33 назв.). - Продолж. следует . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательный процесс -- цели воспитательного процесса -- законы -- развитие человека -- самоопределение -- социализация -- социальные функции воспитания -- образовательная политика -- общественное воспитание -- семейное воспитание -- современное воспитание
Аннотация: Вопросы образовательной политики, общественного и семейного воспитания в свете нового Федерального закона об образовании. Авторские теории современного воспитания. Прогноз развития социализации детей и юношества.


Найти похожие

16.


    Никитина, Л. Е.
    Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 4. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв.). - Продолж. Начало в № 3 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательный процесс -- цели воспитательного процесса -- законы -- развитие человека -- самоопределение -- социализация -- социальные функции воспитания -- образовательная политика -- общественное воспитание -- семейное воспитание -- современное воспитание -- социальные институты -- воспитательные функции -- прогностическая оценка
Аннотация: Анализ воспитательных функций социальных институтов. Ценности семейного воспитания. Сравнение прогнозов и реального положения воспитания в стране.


Найти похожие

17.


    Никитина, Л. Е.
    Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (12 назв.). - Окончание. Начало в № 3-4 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательный процесс -- цели воспитательного процесса -- законы -- развитие человека -- самоопределение -- социализация -- социальные функции воспитания -- образовательная политика -- общественное воспитание -- семейное воспитание -- современное воспитание -- социальные институты -- воспитательные функции -- прогностическая оценка -- теории воспитания -- субъектность ребенка -- социальные аспекты
Аннотация: Содержательная составляющая современной теории воспитания, в которой на первый план выдвигаются социальные аспекты, развитие субъектности ребенка.


Найти похожие

18.


    Додонова, Людмила Петровна (кандидат биологических наук; доцент).
    Направленность природосообразной педагогики в аспекте будущего [Текст] = Orientation of nature-conformable Pedagogics in the aspect of the Future / Л. П. Додонова // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 16-27. - Библиогр.: с. 25-26 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
природосообразная педагогика -- развитие человека -- эволюция -- картина мира -- психобиология человека -- ученичество -- устойчивое развитие -- перспективная цель образования
Аннотация: В статье обосновано новое научное направление - психобиология человека. Педология как ее часть открывает путь познания внутренних сил, энергий человека на базе разработки понятия "энергии", являющегося объединительным началом всех явлений природы. Разработка идеи человека как целого позволила установить общую вертикальную структуру его психобиологии, которая охватывает три качественно различных уровня педагогического познания - теоретического, чувственного и эмпирического. Показана эволюционная направленность движения как наилучшая стратегия социально-педагогического развития.


Найти похожие

19.


    Шарафадина, Клара Ивановна (доктор филологических наук; профессор).
    Педагогика созидания человека [Текст] = Pedagogy of human creation / К. И. Шарафадина, Л. Н. Донина // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 116-123. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Рец. на кн.: Феномен образования человека : избранные научные труды / В. В. Горшкова. - Санкт-Петербург : Астерион, 2020. - 490 с. . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
межсубъектные отношения -- научные труды -- научные школы -- непрерывное образование -- образование взрослых -- педагоги -- педагогический диалог -- развитие человека -- рецензии -- сборники научных трудов -- субъектная педагогика -- субъектное образование -- ученики -- ученые -- учителя -- философия образования


Доп.точки доступа:
Донина, Людмила Николаевна (кандидат филологических наук; доцент); Гошкова, Валентина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор) \в. В.\

Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)