Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Демидова, Н. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Винокурова, Н. Ф.
Общекультурная компетентность в географическом образовании: теоретико-методологические аспекты и практика реализации [Текст] / Н. Ф. Виноградова, Н. Н. Демидова // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 3. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 ( 8 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географическое образование -- географическая культура -- профильное обучение -- географические курсы -- компетентностный подход -- 10 классы -- 11 классы -- задачи курса
Аннотация: Подход курса отвечает идеям обновления и развития современного образования в русле признания личности учащегося как субъекта деятельности - познавательной, коммуникативной, практико-ориентированной, а также необходимости культурного саморазвития учащихся.

Доп.точки доступа:
Демидова, Н. Н.

Найти похожие

Винокурова, Н. Ф. (д-р пед. наук ; проф.).
Общекультурная компетентность в профильном географическом образовании: теоретико-концептуальные аспекты [Текст] / Н. Ф. Винокурова, Н. Н. Демидова // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильное географическое образование -- общекультурная компетентность учащихся -- компетентностная парадигма -- теоретико-концептуальные аспекты
Аннотация: Представлена разработанная концепция формирования общекультурной компетентности учащихся в профильном географическом образовании. Концепция реализует культурно-экологический подход и включает три взаимосвязанных уровня: концептуально-педагогический, общеметодический и частно-методический.

Доп.точки доступа:
Демидова, Н. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие

Демидова, Н. Н. (канд. пед. наук).
Продуктивная познавательная самостоятельная деятельность учащихся при изучении экологических проблем России [Текст] / Н. Н. Демидова // География в школе. - 2009. - N 6. - С. 34-38 : 1 рис.; 1 табл. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- самостоятельная деятельность учащихся -- экологическое образование -- познавательная деятельность учащихся -- познавательные процессы -- уроки географии -- уроки экологии -- школьный курс -- преподавание экологии -- методические материалы -- преподавание географии
Аннотация: Дается характеристика каждого из четырех этапов изучения экологических проблем: этап несамостоятельной активности, этап полусамостоятельной активности, этап самостоятельной активности, этап творческой активности. В качестве примера, иллюстрирующего этап самостоятельной активности, предполагающего ведение диалога, приводятся вопросы, обсуждаемые в ходе дискуссии "В поисках достаточности".

Найти похожие

Демидова, Н. Н.
Перспективы экологического краеведения в школьном образовании [Текст] / Н. Н. Демидова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- школьное краеведение -- экоразвитие -- экологизация образования -- экологическая ответственность -- культурная преемственность -- историческая преемственность -- школьное образование -- краеведение -- экологическое краеведение -- школы
Аннотация: В статье обосновывается выделение экологического краеведения в самостоятельное направление школьного образования. Определяются цели, задачи, объект, предмет экологического краеведения, а также дидактические принципы отбора, конструирования и реализации эколого-краеведческого содержания.

Найти похожие

Демидова, Н. Н. (канд. геогр. наук).
Геоэкологическое содержание школьного географического образования [Текст] / Н. Н. Демидова // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические принципы -- геоэкологическое содержание -- геоэкологическое краеведение -- региональное геоэкологическое содержание -- уроки географии -- преподавание географии -- экологизация школьной географии
Аннотация: Автор статьи характеризует дидактические принципы структурирования и модель геоэкологического содержания в школьном географическом образовании.

Найти похожие

Демидова, Н. Н.
Проблемная личностно-смысловая ситуация и ее реализация в геоэкологическом образовании [Текст] / Н. Н. Демидова // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 49-50 : ил. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
личностно-смысловые ситуации -- мотивы -- активизация -- поиск -- уроки географии -- оценки -- геоэкологическое образование -- созидание -- структура личностно-смысловой ситуации -- виды личностно-смысловых ситуаций
Аннотация: В статье рассмотрены подходы к решению проблемной личностно-смысловой ситуации в геоэкологическом образовании.

Найти похожие

Нижегородская научная школа непрерывного экологического образования [Текст] = Nizhny Novgorod scientific scool of continuous ecological education / В. В. Николина [и др. ] // Высшее образование в России. - 2011. - N 7. - С. 46-52 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научные школы -- экологическое образование -- непрерывное экологическое образование -- экологическая культура
Аннотация: Рассматриваются исторические этапы становления, направления деятельности, тематика исследования научной школы экологического образования, созданной в Нижегородском государственном педагогическом университете.

Доп.точки доступа:
Николина, В. В. (профессор; проректор по учебной работе); Винокурова, Н. Ф. (профессор; заведующая лабораторией экологического образования); Камерилова, Г. С. (профессор); Картавых, М. А. (кандидат педагогических наук; декан); Демидова, Н. Н. (доцент); Нижегородский государственный педагогический университет; НГПУ

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)