Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=геометрические прогрессии<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Секованов, В. С.
    Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов [Текст] / В. С. Секованов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Цель статьи - показать учебно-методические связи между элементами фрактальной геометрии и хорошо известным школьным материалом - геометрической прогрессией.


Найти похожие
2.


    Попов, К. А.
    Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования.


Найти похожие
3.


    Неискашова, Е. В.
    Числовые последовательности [Текст] / Е. В. Неискашова // Математика в школе. - 2010. - N 2. - С. 4-9 : ил. . - ISSN 0130-9358
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
числовые последовательности -- арифметические прогрессии -- геометрические прогрессии -- системы задач -- уроки-повторения -- уроки математики -- школьный курс
Аннотация: Предлагается система задач, которая может быть использована для организации урока-повторения по теме "Числовые последовательности".


Найти похожие
4.


    Севрюков, П. Ф. (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Такие разные задачи с прогрессиями [Текст] / П. Ф. Севрюков // Математика в школе. - 2017. - № 7. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- арифметические прогрессии -- геометрические прогрессии -- задачи -- решение задач
Аннотация: Рассматриваются задачи, в которых необходимо воспользоваться свойствами арифметической и геометрической прогрессий (или обеих прогрессий вместе). Отдельное внимание уделено текстовым задачам, в которых используются прогрессии.


Найти похожие
5.


    Нахман, А. Д. (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Конечные суммы членов последовательностей [Текст] / А. Д. Нахман // Математика в школе. - 2018. - № 7. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- преподавание математики -- конечные суммы -- свойства конечных сумм -- взаимное уничтожение членов -- геометрические прогрессии -- дифференцирование сумм -- последовательные натуральные числа -- биномиальные коэффициенты -- тригонометрические суммы
Аннотация: Описаны общие свойства конечных сумм, рассмотрены некоторые приемы их вычисления (взаимное уничтожение слагаемых, почленное дифференцирование и др. ), приведены примеры.


Найти похожие
6.


    Журавлева, Н. А. (кандидат педагогических наук).
    Апория Зенона "Ахиллес и черепаха" на уроках математики [Текст] / Н. А. Журавлева, Е. А. Попова // Математика в школе. - 2019. - № 4. - С. 47-54 : 2 рис. - Библиогр.: с. 54 (8 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- апории Зенона -- Зенона апории -- предел -- геометрические прогрессии -- 6 класс -- 9 класс -- 10 класс -- задачи -- решения задач -- обучение математике
Аннотация: Представлена система задач, направленных на опровержение апории Зенона "Ахиллес и черепаха", с учётом тем, изучаемых в 6, 9 и 10 классах.


Доп.точки доступа:
Попова, Е. А. (кандидат педагогических наук); Зенон, Элейский (древнегреческий философ ; 490-430 до н. э.)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)