Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профилактика нарушений осанки<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Подольская, Е.
    На зарядку становись! [Текст] / Е. Подольская // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 34-47 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физическое развитие -- физкультура в детском саду -- физкультурные занятия -- гимнастика -- утренняя гимнастика -- комплексы упражнений -- упражнения -- нарушения осанки -- профилактика нарушений осанки -- упражнения с предметами
Аннотация: Приводятся комплексы утренней гимнастики для детей старшего дошкольного возраста (упражнения без предметов, упражнения с предметами, упражнения для профилактики нарушения осанки).


Найти похожие

2.


    Подольская, Е.
    На зарядку становись! [Текст] / Е. Подольская // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 35-45. - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Гигиена детей и подростков

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физкультура в детском саду -- физкультурно-оздоровительная работа -- утренняя гимнастика -- конспекты упражнений -- физкультурные занятия -- кинезиологическая гимнастика -- дыхательная гимнастика -- дыхательные упражнения -- кинезиологические упражнения -- профилактика нарушений осанки -- оздоровительная гимнастика -- оздоровление дошкольников
Аннотация: Конспекты утренней гимнастики для средней и старшей групп с элементами кинезиологической и дыхательной гимнастики и с упражнениями для профилактики нарушения осанки.


Найти похожие

3.


   
    [Деятельностно-ценностные задачи] [Текст] / В. Е. Кука [и др.] // Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С. 124-143. - 1; Задача о британских монархах / Л. А. Кузьмич. - 1; Задача о наклоне земной оси / В. Е. Кука. - 1; Задачи о режиме дня и профилактике нарушений осанки / Т. А. Курдай. - 1; Первые проявления математических способностей Карла Фридриха Гаусса / Г. Г. Михайлова. - 1; Как животные приспосабливаются к жизни в суровых климатических условиях: две задачи / Н. И. Соловьева. - 1; Задача о "фосфорной спекуляции" / И. Ю. Чернышева. - 1; Октябрь 1917 - революция или переворот? / В. А. Шихов
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ценностные задачи -- английский язык -- немецкий язык -- природоведение -- окружающий мир -- основы безопасности жизнедеятельности -- химия -- история -- смена времен года -- времена года -- наклон земной оси -- режим дня -- профилактика нарушений осанки -- нарушения осанки -- осанка -- позвоночник -- математики -- белые медведи -- верблюды -- фосфор -- революция 1917 г.
Аннотация: Подборка деятельностно-ценностных задач по английскому и немецкому языкам, природоведению, основам безопасности жизнедеятельности, окружающему миру, химии, истории.


Доп.точки доступа:
Кука, Виктория Евгеньевна \.\; Кузьмич, Лилия Альбертовна \.\; Курдай, Татьяна Александровна \.\; Михайлова, Галина Геннадьевна \.\; Соловьева, Надежда Ивановна \.\; Чернышева, Ирина Юрьевна \.\; Шихов, Владимир Анатольевич \.\; Гаусс (немецкий математик) \к. Ф.\

Найти похожие

4.


    Пенькова, И.
    Новые подходы к профилактике нарушений осанки и сводов стоп у детей на занятиях по физическому воспитанию [Текст] / И. Пенькова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физкультура в детском саду -- профилактика нарушений осанки -- профилактика нарушений свода стоп -- нарушения осанки -- нарушения свода стоп -- физические упражнения -- формирование осанки -- укрепление мышц -- подвижные игры -- перспективное планирование
Аннотация: Рассматриваются вопросы профилактики нарушений осанки и сводов стоп в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста. Представлены как основные средства решения данной проблемы (упражнения на формирование навыка правильной осанки, укрепление мышц, формирование сводов стоп, а также подвижные игры), так и рекомендации по их подбору для отдельного занятия и основные требования к перспективному планированию работы в этом направлении.


Найти похожие

5.


    Коноваленко, С. В.
    Основные направления здоровьесбережения [Текст] / С. В. Коноваленко // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 2. - С. 52-62
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая среда -- здоровьесбережение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- санитарно-гигиенический режим -- двигательный режим -- двигательная активность -- профилактика нарушений осанки -- нарушения осанки -- осанка -- сколиоз -- профилактика нарушений стопы -- нарушения стопы -- профилактика нарушений зрения -- нарушения зрения -- зрение -- профилактика физического переутомления -- эмоциональное переутомление -- физическое переутомление -- дыхательно-голосовые упражнения
Аннотация: О создании благоприятной здоровьесберегающей среды в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья и с особенностями развития.


Найти похожие

6.


    Щербинина, В. П.
    Система доктора Базарного: здоровьеразвивающие принципы обучения учащихся [Текст] / В. П. Щербинина // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 28-30
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
здоровьеразвивающие принципы обучения -- принципы обучения -- здоровьесберегающая педагогика -- близорукость -- нарушения осанки -- осанка -- здоровье детей -- вертикализация позы -- профилактика близорукости -- профилактика нарушений осанки
Аннотация: Об использовании методики по охране и укреплению здоровья детей, разработанной В. Ф. Базарным. Данная методика используется при организации профилактической работы по предупреждению близорукости и нарушений осанки у детей.


Доп.точки доступа:
Базарный \в. Ф.\

Найти похожие

7.


    Кротова, В. Ю. (аспирантка).
    Профилактика и коррекция нарушений осанки у детей 5-7 лет: сотрудничество родителей и педагогов [Текст] / В. Ю. Кротова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 57-59 : 1 фот. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ЛФК -- анкетирование родителей -- болезни детей -- воронежские детские лечебно-реабилитационные центры -- двигательная активность -- дети дошкольного возраста -- детские лечебно-реабилитационные центры -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- занятия физической культурой -- здоровье дошкольников -- исследования -- коррекция нарушений осанки -- лечебная физическая культура -- лечебно-реабилитационные центры -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения осанки -- областные детские лечебно-реабилитационные центры -- опорно-двигательный аппарат -- осанка дошкольников -- профилактика нарушений осанки -- родители дошкольников -- родительское отношение -- физические упражнения
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме профилактики и коррекции нарушений осанки у детей 5-7 лет, так как число детей с этой патологией продолжает расти. Затрагивается тема сотрудничества педагогов и родителей дошкольников. Раскрываются содержание и понятия профилактики и коррекции, этапы нарушения осанки, критерии эффективности лечебной физической культуры, среди которых особое место занимают активное участие родителей и желание ребенка выполнять упражнения. Основное внимание акцентируется на особенностях формирования осанки у детей 5-7 лет и факторах, которые оказывают воздействие на нее. Автор также знакомит с задачами ЛФК, отмечая особую роль сотрудничества специалистов дошкольных и лечебно-профилактических учреждений, позволяющего повысить эффективность профилактики и коррекции нарушений осанки. В качестве задачи исследования автором была определена попытка оценить отношение родителей к здоровью детей, проблемы, с которыми сталкиваются родители при выполнении детьми упражнений дома. На основе анализа проведенного анонимного анкетирования родителей детей 5-7 лет с целью определения трудностей, с которыми сталкиваются родители дошкольников, посещающих Воронежский областной детский лечебно-реабилитационный центр "Парус Надежды", намечены пути определения тактики сотрудничества родителей и педагогов.


Доп.точки доступа:
Воронежский областной детский лечебно-реабилитационный центр "Парус Надежды"; Парус Надежды, воронежский областной детский лечебно-реабилитационный центр

Найти похожие

8.


    Чупехина, Ольга Алексеевна (аспирантка; преподаватель).
    Ранняя диагностика сколиотической аномалии осанки на основе показателей силовой выносливости мышц по обе стороны позвоночного столба [Текст] / О. А. Чупехина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 53. - Библиогр.: с. 53 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.

   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
осанка -- нарушения осанки -- силовая выносливость мышц -- выносливость мышц -- фронтальные нарушения осанки -- диагностика нарушений осанки -- ранняя диагностика нарушений осанки -- сколиоз -- диагностика сколиоза -- сколиотическая аномалия -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- учащиеся младших классов -- здоровье младших школьников -- искривления позвоночника -- занятия физической культурой -- коррекция нарушений осанки -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- опорно-двигательный аппарат -- осанка младших школьников -- профилактика нарушений осанки
Аннотация: Цель исследования - разработать методику ранней диагностики функциональных нарушений осанки во фронтальной плоскости. Исследование проводилось в течение 6 месяцев среди детей младшего школьного возраста с отсутствием внешних признаков сколиотической аномалии осанки.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)