Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сила голоса<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Чирво, А. Ю. (учитель).
    Звуковой образец как средство совершенствования произносительной культуры младших школьников [Текст] / А. Ю. Чирво // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29. - 1; Сила голоса . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- обучение -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- произносительная культура -- культура речи -- звуковые образцы -- сила голоса -- задания (образование) -- средства массовой информации -- СМИ
Аннотация: Об организации работы по совершенствованию произносительной культуры речи учащихся младших классов в условиях воздействия средств массовой информации. В качестве иллюстрации приводится описание работы с одним из звуковых образцов на занятии по теме "Сила голоса".


Найти похожие
2.


    Глаголева, Е. А.
    Развитие речевого дыхания и голоса (для детей и их родителей) [Текст] / Е. А. Глаголева // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 1. - С. 105-109
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
речевое дыхание -- речевые дефекты -- голос -- сила голоса -- развитие голоса -- нарушения голоса -- дыхательные упражнения -- голосовые упражнения -- упражнения
Аннотация: О нарушениях голоса в структуре речевого дефекта, профилактике нарушений голоса у детей и взрослых. Приведены дыхательные и голосовые упражнения, направленные на увеличение речевого выдоха, выработку силы голоса.


Найти похожие
3.


    Лабузнова, Татьяна Михайловна (учитель-логопед).
    Развитие просодических компонентов речи у дошкольников с речевыми нарушениями [Текст] / Т. М. Лабузнова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 50-52 : 1 рис. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
длительность звучания голоса -- изменение высоты голоса -- коррекция дыхания -- нарушения речи -- просодические компоненты речи -- ритмическое упражнение -- сила голоса
Аннотация: Рассматриваются нарушения просодических компонентов речи. Дети не могут повторить простой ритмический рисунок, определить на слух количество неречевых звуков, затрудняются в изменении высоты, силы голоса. Темп речи часто ускорен, общее звучание невыразительное, монотонное. С этими особенностями связаны трудности, возникающие у детей на музыкальных занятиях, в театрализованной деятельности. Работа над интонацией должна проводится поэтапно, целенаправленно и систематически, считает автор статьи.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)