Поисковый запрос: (<.>K=читательская грамотность<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 371.3
К 56
Ковалева, Г.
Результаты международного исследования PISA-2006 [Текст] / Г. Ковалева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 112-123
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- образовательные достижения учащихся -- оценка образовательных достижений -- достижения учащихся -- естествознание -- естественно-научная грамотность -- уровень грамотности -- чтение -- читательская грамотность -- профиль образовательных достижений -- интеллектуальные умения -- тестирование -- приоритеты образования
Аннотация: Основная цель исследования PISA - оценка способности учащихся применять полученные знания и умения в жизненных ситуациях. Исследование проводится трехлетними циклами. В 2000 году проверялось чтение, в 2003 году - математика, в 2006 году - естествознание.
Доп.точки доступа:
PISA-2006; Programme, for International Student Assessment
Найти похожие
|
2.
|
Иванова, Н. Л.
Методологический семинар по проблемам чтения [Текст] / Н. Л. Иванова // Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 158-160
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая грамотность -- академическая грамотность -- чтение -- грамотность -- семинары -- методологические семинары -- читательская грамотность
Аннотация: Информация го работе нового Методологического семинара "Проблемы чтения и грамотности". Состоялся 21 сентября 2010 г. (г. Москва).
Доп.точки доступа:
Проблемы чтения и грамотности, методологический семинар
Найти похожие
|
3.
|
PISA-2009: первые результаты [Текст] // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 68-74 : 3 табл., 4 рис. - Примеч. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- международные сравнительные исследования -- качество образования -- российская система образования -- исследования в образовании -- оценка качества образования -- математическая грамотность -- читательская грамотность -- естественно-научная грамотность -- международная шкала уровней математической граматности -- эффективность образования
Аннотация: Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе? На этот вопрос пытаются ответить специалисты 65 стран мира в ходе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Доп.точки доступа:
Организация экономического сотрудничества и развития; ОЭСР
Найти похожие
|
4.
|
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (2009 г. ) [Текст] // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 116-125 : 3 табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
зарубежные страны -- исследования -- учащиеся -- статистические данные -- международные программы -- математическая грамотность -- естественнонаучная грамотность -- читательская грамотность -- оценка образовательных достижений
Аннотация: В представленную программу вошли данные по читательской, математической, естественнонаучной грамотности.
Найти похожие
|
5.
|
Ковалева, Галина Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель).
Результаты международного исследования PISA: качество образования [Текст] / Галина Сергеевна Ковалева // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 193-200
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- международные исследования PISA -- международные исследования -- читательская грамотность -- функциональная грамотность -- математическая грамотность -- естественно-научная грамотность
Аннотация: Об уровне грамотности в нашей стране по результатам четвертого цикла международного исследования PISA.
Найти похожие
|
6.
|
Карпова, Н. Л.
Методологический семинар по проблемам чтения и грамотности [Текст] / Н. Л. Карпова, О. Д. Черкасова // Вопросы психологии. - 2011. - N 3. - С. 167-171
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- методологические семинары -- грамотность -- читательская грамотность -- чтение -- грамотность школьников -- школьники и чтение
Аннотация: Краткая информация о семинаре "Проблемы чтения и грамотности". Состоялся 11 февраля 2011 г. (г. Москва).
Доп.точки доступа:
Черкасова, О. Д.; Проблемы чтения и грамотности, методологический семинар
Найти похожие
|
7.
|
Ковалева, Г. С. (кандидат педагогических наук).
Результаты международного исследования PISA: качество образования [Текст] / Г. С. Ковалева // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 166-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- качество образования -- читательская грамотность -- учащиеся -- уровни читательской грамотности -- математическая грамотность -- уровни математической грамотности -- естественно-научная грамотность -- уровни естественно-научной грамотности
Аннотация: В статье представлены результаты четвертого цикла международного исследования PISA.
Найти похожие
|
8.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
Не потерять школьника как читателя [Текст] : о профессиональном сопровождении детского и юношеского чтения / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2012. - № 4. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- чтение -- читательская грамотность -- интерес к чтению -- приобщение к чтению -- аномия
Аннотация: Проблема потери интереса к чтению у школьников; пути ее решения.
Найти похожие
|
9.
|
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук).
Иллюзии и реальность технологического подхода в образовании [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 59-65. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии образования -- технологический подход -- учителя -- повышение квалификации -- подростки -- ученики -- читательская грамотность -- технологизация образования -- технологизация педагогики -- социальное проектирование
Аннотация: Автор статьи пытается проанализировать причины полной дискредитации технологического подхода в российском образовании.
Найти похожие
|
10.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
Чтобы чтение и обучение чтению было успешным... [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 7-13 : схема. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 13
. - ISSN 0868-9539ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- стратегиальное чтение -- учащиеся -- детское чтение -- литературное образование -- международные исследования -- чтение детей -- PISA -- круг чтения -- читательские навыки -- читательская культура -- стратегии чтения -- PIRLS
Аннотация: О проблемах детского чтения, об обучении школьников стратегиям чтения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный