Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Литературоведение -- Ораторское искусство<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Бартон, Ш.
    Есть контакт? [Текст] : для публичного выступления важны не только слова, но и глаза / Шэрон Бартон // PR в России. - 2007. - N 4. - С. . 9
УДК
ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
публичные выступления -- выступления -- зрительные контакты -- визуальные контакты -- контакты с аудиторией -- ораторы -- психология общения
Аннотация: Советы выступающим, как наладить визуальный контакт с аудиторией.


Найти похожие

2.


    Виньков, Ю. В.
    В каждом слове - частица души [Текст] : (об индивидуально-личностных факторах порождения речи) / Ю. В. Виньков // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 99-105. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 83.7 + 88.3
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
   Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- психолингвистика -- речь -- красноречие -- риторика -- порождение речи -- эмпатия -- порог чувствительности -- фонематический слух -- речемыслительная деятельность -- учащиеся
Аннотация: О врожденных свойствах психики, характеризующих красноречивого от природы человека.


Найти похожие

3.


    Романова, Н. Н.
    Обучение монологической (ораторской) речи в вузе [Текст] / Н. Н. Романова // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 106-110. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.58 + 83.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Литературоведение--Ораторское искусство

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание риторики -- обучение риторике -- риторика -- вузы -- монологическая речь -- ораторская речь -- культура речи -- ораторская компетенция -- аргументационный компонент -- аргументация речи -- инвенция -- эстетический компонент -- элокуция -- лингвопраграматический компонент -- стилистическая интерференция
Аннотация: О современном обучении ораторскому мастерству в вузах России.


Найти похожие

4.


   
    Как управлять голосом [Текст] : простые упражнения для начинающих спикеров // PR в России. - 2007. - N 6. - С. . 23-25
УДК
ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
голос -- постановка голоса -- спикеры -- мастерство оратора -- осанка -- физические упражнения -- дыхание -- дыхательные упражнения
Аннотация: Роль правильной осанки и дыхания для постановки голоса, его выразительности и силы. Упражнения для исправления осанки и правильного дыхания.


Найти похожие

5.
82.085281.2
Ш 95


    Шубина Т. А.
    Риторика современной православной проповеди [Текст] / Шубина Т. А. // Русская речь. - 2007. - N 5. - С. 97-99. - Библиогр.: с. 99 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 83.786.372
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
   Религия--Православие

Кл.слова (ненормированные):
проповеди -- православные проповеди -- риторика -- церковные традиции -- устная речь
Аннотация: О формах проповеди: беседе, поучении, слове и речи.


Найти похожие

6.
371.382.085
С 91


    Суханкина Е. Н. (методист).
    Требования и замечания как педагогические речевые жанры [Текст] / Суханкина Е. Н. // Русская словесность. - 2007. - N 1. - С. 59-62. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.20283.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Литературоведение--Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- требования -- замечания -- речевые жанры -- речевые педагогические жанры -- педагогическое взаимодействие -- педагоги -- учащиеся -- риторика -- профессиональная деятельность -- педагогическое требование -- педагогическое замечание
Аннотация: Особенности речевых жанров, используемых в профессиональной деятельности учителя.


Доп.точки доступа:
Елена Николаевна; г. Москва

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)