Поисковый запрос: (<.>K=речемыслительная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Трифонова, Т. Инструмент управления процессом обучения говорению [Текст] / Т. Трифонова> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 60-63
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инструменты управления -- качество обучения -- обучение говорению -- обучение иностранным языкам -- процесс обучения -- процесс обучения говорению -- речемыслительная деятельность -- учебные действия Аннотация: Рассматриваются подходы к рассмотрению проблемы управления процессом обучения говорению.
Найти похожие
|
2.
|
Виньков, Ю. В. В каждом слове - частица души [Текст] : (об индивидуально-личностных факторах порождения речи) / Ю. В. Виньков> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 99-105. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.7 + 88.3 Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): культура речи -- психолингвистика -- речь -- красноречие -- риторика -- порождение речи -- эмпатия -- порог чувствительности -- фонематический слух -- речемыслительная деятельность -- учащиеся Аннотация: О врожденных свойствах психики, характеризующих красноречивого от природы человека.
Найти похожие
|
3.
|
Кирюшенкова, Е. Формирование речемыслительной деятельности учащихся [Текст] / Е. Кирюшенкова> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 55
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): восприятие текстов -- грамотность -- изложение мыслей -- развитие мышления -- развитие речи -- речемыслительная деятельность -- словарный запас Аннотация: О развитии речемыслительных навыков обучаемого в комплексе.
Найти похожие
|
4.
|
Тимофеева, Л. Маленькая дверь в большой мир загадок [Текст] / Л. Тимофеева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 21-26
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речемыслительная деятельность -- речевое развитие -- загадки -- разгадывание загадок -- составление загадок -- малые фольклорные формы Аннотация: Задача педагога состоит не в том, чтобы помочь дошкольникам узнать как можно больше загадок, а в том, чтобы научить их разгадывать разные загадки и придумывать свои.
Найти похожие
|
5.
|
Афонькина, Ю. Почему у хвоста есть рыба? [Текст] : учим детей правильно мыслить и говорить / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 44-46
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- подготовка к школе -- речемыслительная деятельность -- развитие мышления дошкольников -- конспекты занятий -- развивающие занятия -- развитие речемыслительной деятельности Аннотация: Развитие речемыслительной деятельности - важная задача подготовки дошкольников к школе. Предлагаются конспекты развивающих занятий с дошкольниками.
Доп.точки доступа: Белотелова, Т.; Борисова, О. Найти похожие
|
6.
|
Бакулина, Галина Александровна (д-р пед. наук). Субъективизация и речемыслительная деятельность учащихся на уроках русского языка: теоретический и практический аспекты взаимодействия [Текст] / Г. А. Бакулина> // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- субъективизация -- речевая деятельность -- речемыслительная деятельность -- речевое общение -- уроки русского языка -- вербальное развитие -- речемыслительный уровень -- интеллектуально-лингвистические упражнения Аннотация: Об использовании интеллектуально-лингвистических упражнений в процессе обучения русскому языку средствами субъективизации.
Найти похожие
|
7.
|
Афонькина, Ю. Правильно думать и говорить [Текст] : развитие и коррекция речемыслительной деятельности старших дошкольников / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С. 68-74 : 1 табл.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речемыслительная деятельность -- развитие речемыслительной деятельности -- коррекция речемыслительной деятельности -- интеллектуальное развитие -- мышление дошкольников -- развитие мышления -- занятия в детском саду -- конспекты занятий Аннотация: В материале статьи представлена система задач, решение которых позволит взрослому обеспечить становление мыслительных процессов у детей 5-7 лет, а также конспекты занятий, раскрывающие приемы работы педагога-психолога с дошкольниками по развитию речемыслительной деятельности.
Доп.точки доступа: Белотелова, Т.; Борисова, О. Найти похожие
|
8.
|
Корген-оол, С. Д. (учитель начальных классов). Когнитивный аспект обучения русскому языку в тувинской школе [Текст] / С. Д. Корген-оол> // Начальная школа. - 2011. - N 5. - С. 94-96
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- русский язык (образование) -- русский язык как неродной -- методика преподавания русского языка -- тувинская школа -- когнитивная деятельность -- речемыслительная деятельность Аннотация: Рассматриваются некоторые виды творческих письменных упражнений по русскому языку, способствующих развитию когнитивной речемыслительной деятельности младших школьников. (Из опыта работы учителя тувинской школы).
Найти похожие
|
9.
|
Закирова, Ф. К. Организация вопросо-ответных упражнений в обучении учащихся говорению [Текст] / Ф. К. Закирова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 9. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): активность учащихся -- английский язык -- вопросо-ответные упражнения -- диалоговое общение -- игры -- иностранные языки -- речевое общение -- речемыслительная деятельность Аннотация: Умение задавать вопросы и отвечать на них, употребляя различные грамматические структуры и разнообразную лексику, - одна из главных составляющих владения иностранным языком.
Найти похожие
|
10.
|
Афонькина, Ю. "Скатертью дорожка твоим мягким ножкам! " [Текст] : развитие и коррекция речемыслительной деятельности у детей 5-6 лет / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (2 назв. ). - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речемыслительная деятельность -- коррекция речемыслительной деятельности -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий Аннотация: В данной статье авторы знакомят читателей с циклом коррекционно-развивающих занятий для детей 5-6 лет. Занятия проводятся один-два раза в неделю. Форма проведения - групповая, но может быть и индивидуальной.
Доп.точки доступа: Белотелова, Т.; Борисова, О. Найти похожие
|
|
|