Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Вербицкий, А. (проф.).
    Кросс-культурные контексты в контекстном обучении [Текст] / А. Вербицкий, Н. Жукова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 16-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение -- внешние контексты -- внутренние контексты -- кросс-культурные контексты -- личность обучающегося -- обучающиеся -- студенты
Аннотация: Поднимается проблема создания психолого-педагогических условий, в которых учитываются особенности внешних и внутренних (кросс-культурных) контекстов образовательной деятельности каждого субъекта познания.


Доп.точки доступа:
Жукова, Н. (доц.)

Найти похожие
2.


    Юстус, И.
    "Художественный двигательно-голосовой тренинг" - формирование культуры самовыражения младших школьников [Текст] / И. Юстус, М. Лаптева // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 64-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
    Ульяновск (город)
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- гуманитарное образование -- лицей -- младшие школьники -- образовательные программы -- спецкурсы -- культура самовыражения -- учащиеся -- развитие личности -- педагогические исследования -- методические разработки -- эстетическая культура
Аннотация: Описана программа спецкурса "Созвучие". Программа прошла апробацию на базе Гуманитарного лицея города Ульяновска на занятиях с младшими школьниками во второй половине дня. Цель данной программы - формирование культуры самовыражения учащихся. Основные задачи: гармоничное развитие личности ребенка в процессе эстетического освоения действительности и т. п.


Доп.точки доступа:
Лаптева, М.; Гуманитарный лицей

Найти похожие
3.


    Артищева, Е. К.
    Педагогическая диагностика в вузе: реализация корректирующей функции [Текст] / Е. К. Артищева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 11-13. - Библиогр.: с. 13
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая дигностика -- психодиагностика -- групповая диагностика -- усвоение учебного предмета -- образовательная технология -- коррекция знаний -- дидактический контроль
Аннотация: Диагностика - одно из важнейших звеньев любой педагогической технологии. Автор статьи объединяет в педагогической диагностике два блока: дидактический контроль знаний и психологическая составляющая, изучающая психологические особенности усвоения того или иного предмета студентами.


Найти похожие
4.


    Абовский, Н. (заслуж. деят. науки и техники РФ, д-р техн. наук, проф.).
    Системный подход к тестированию знаний [Текст] / Н. Абовский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 6. - С. . 26-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тесты -- контроль -- эрудиция -- ключевые слова -- слова ключевые -- диалоговые схемы -- схемы -- обучение -- законы развития -- понятия
Аннотация: Для развития и совершенствования тестирования целесообразно исходить из цели обучения, т. е. необходимо не терять связь между обучением и контролем.


Найти похожие
5.


    Гвоздева, А. В.
    О взаимосвязи интеграции и дифференциации в обучении [Текст] / А. В. Гвоздева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 31-32
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- методология обучения -- интеграция -- дифференцированное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются такие методы в современном учебном процессе как интеграция и дифференциация обучения, их приемы и взаимодействие на различных стадиях обучения.


Найти похожие
6.


    Пономаренко, Л. (аспирант).
    Дискурс как социальная педагогическая практика [Текст] / Л. Пономаренко // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 155-156. - Библиогр.: с. 156 (2 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетенция -- диалоги -- педагогические практики -- педагогические дискурсивные практики -- дискурсивные практики
Аннотация: О формировании дискурсивной компетенции в образовательной среде.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)