Протас, Е. В. (д-р пед. наук, проф.). Методологические предпосылки обеспечения качества профессионального образования [Текст] / Е. В. Протас, Ю. В. Шаронин // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 42-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- реформирование образования -- интеграция профессионального образования -- профессиональное образовательное пространство -- рынок труда -- образовательные стандарты -- профессиональная подготовка -- подготовка специалистов Аннотация: Реформирование профессионального образования. Доп.точки доступа: Шаронин, Ю. В. (д-р пед. наук, проф.) |
Савина, А. К. (доктор педагогических наук). Формирование интеграционных процессов в мировом образовательном пространстве [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 107-116. - Библиогр.: с. 116 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные процессы -- интеграционные образовательные процессы -- образовательное пространство -- мировое образовательное пространство -- образовательная политика -- европейская образовательная политика -- образовательная интеграция -- профессиональное образование -- интеграция профессионального образования -- общеевропейская система образования -- интегральная система образования -- непрерывное образование -- социализация молодежи -- содержание образования -- культурная политика -- европейское культурное пространство -- глобализация -- культурная глобализация Аннотация: Статья посвящена анализу основных факторов образовательной интеграции в современном взаимосвязанном и взаимозависимом мире, развивающемся в условиях экономического и социокультурного взаимодействия. Доп.точки доступа: Фромм, Эрих (немецкий социолог; философ; психоаналитик; социальный психолог ; 1900-1980) \э.\; Печчеи, Аурелио (итальянский ученый ; 1908-1984) \а.\ |
Введенский, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Эволюционное развитие профессионального образования [Текст] / В. Н. Введенский // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): методология профессионального образования -- структура профессионального образования -- развитие профессионального образования -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- интеграция профессионального образования -- образовательный маркетинг -- компетентностный подход -- профессиональное воспитание -- педагогические технологии -- глобализация Аннотация: В статье рассматриваются перспективы развития методологии профессионального образования, его структура, взаимодействие со средой, личность и ее образовательная деятельность. Основное внимание уделено проблемам интеграции, глобализации и развития ключевых компетенций специалистов. |