Иванова, Е. О. (канд. пед. наук).
    Компетентностный подход как новый взгляд на качество результата высшего образования [Текст] / Е. О. Иванова // Право и образование. - 2007. - N 10. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- качество образования -- образовательные стандарты -- образовательные системы -- высшее образование -- подготовка специалистов -- компетентность -- результативность образования -- профессиональное образование -- компетентностный подход
Аннотация: Проблема качества высшего образования.





    Аверкин, В. Н. (доктор педагогических наук, профессор, ректор Новгородского института развития образования).
    Управление результативностью и эффективностью в территориальной системе образования [Текст] / В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко, М. В. Александрова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 8-13. - Окончание следует . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
эффективность образования -- результативность образования -- управление по результатам -- модернизация образования -- показатели эффективности
Аннотация: Рассматриваются понятия эффективности и результативности в образовании, проводится их сравнительный анализ относительно друг друга и по отношению к понятиям качества и достоверности. Утверждается, что повышение эффективности в сфере образования предполагает использование инновационных способов управления, направленных на результат. Указывается на необходимость разработки новых нормативных документов, регламентирующих измерение показателей эффективности и результативности.


Доп.точки доступа:
Зайченко, О. М. (кандидат педагогических наук, доцент, директор НИЦ образовательной политики Новгородского института развития образования); Александрова, М. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор Новгородского института развития образования)




    Аверкин, В. Н. (доктор педагогических наук, профессор, ректор Новгородского института развития образования).
    Управление результативностью и эффективностью в территориальной системе образования [Текст] / В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко, М. В. Александрова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 2. - С. 21-29. - Окончание. Начало в N 1 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
эффективность образования -- результативность образования -- управление по результатам -- модернизация образования -- показатели эффективности деятельности -- стимулирование достижений -- стабильность результатов -- надежность -- критерии надежности
Аннотация: Рассматриваются понятия эффективности и результативности в образовании, проводится их сравнительный анализ относительно друг друга и по отношению к понятиям качества и достоверности. Утверждается, что повышение эффективности в сфере образования предполагает использование инновационных способов управления, направленных на результат. Указывается на необходимость разработки новых нормативных документов, регламентирующих измерение показателей эффективности и результативности.


Доп.точки доступа:
Зайченко, О. М. (кандидат педагогических наук, доцент, директор НИЦ образовательной политики Новгородского института развития образования); Александрова, М. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор Новгородского института развития образования)




   
    Системный кризис отечественного образования и пути его преодоления [Текст] / Виктор Иванович Слободчиков [и др.] // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 7-20
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
русская культура -- национальные ценности -- качество образования -- реформы образования -- управление образованием -- результативность образования -- национальное воспитание -- доктрины образования -- образование человека
Аннотация: Представлен анализ образовательной политики в Российской Федерации и поиск собственного пути в образовании.


Доп.точки доступа:
Слободчиков, Виктор Иванович (профессор; член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук); Королькова, Инга Владиленовна (заместитель сопредседателя; кандидат педагогических наук); Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук); Захарченко, Марина Владимировна (профессор; доктор философских наук); Шестун, Евгений Владимирович (архимандрит; профессор; академик РАЕН; заведующий межвузовской кафедрой; настоятель; доктор педагогических наук); Рыбаков, Сергей Юрьевич (протоиерей; заместитель руководителя отдела; доцент; кандидат физико-математических наук); Моисеев, Дмитрий Александрович (иерей; священник; кандидат биологических наук); Коротких, Сергей Николаевич (протоиерей; руководитель отдела; духовный попечитель (духовник))