Ткач, Е. (доц.). Рефлексивный дискурс как педагогический феномен [Текст] / Е. Ткач // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 171-173
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- вузовское образование -- рефлексивный дискурс -- студенческий дискурс -- дискурс -- культура речевого общения -- речевое общение -- общение Аннотация: О роли рефлексивного дискурса в образовательном пространстве. |
Ткач, Е. (канд. филос. наук). Художник - современная профессия [Текст] / Е. Ткач // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 4. - С. . 16-21
Рубрики: Искусство--Живопись--История искусства, 19 в. Социология--Социология групп Россия Кл.слова (ненормированные): выпускники -- трудоустройство -- художники -- профессии -- художественные профессии -- творчество -- творческие личности -- личности творческие -- новации -- художественный мир -- художественное творчество -- художественная деятельность -- разделение труда -- рынок труда -- рыночные отношения -- конкуренция -- межличностная конкуренция -- таланты -- продвижение профессиональное -- профессиональное продвижение Аннотация: Неопределенность в достижении успеха увеличивает социальный престиж художественных профессий и окружает ореолом тип деятельности, лишенной рутины, приводящий к расцвету личности и порождающий значительное неравество между теми, кто преуспел, и теми, кто находится внизу пирамиды признания. |