Ю9 Б766 Божович, Лидия Ильинична. Проблемы формирования личности [Текст] : избр. психол. труды / Л. И. Божович ; под ред. Д. И. Фельдштейна, [вступ. ст. Д. И. Фельдштейна] ; Акад. пед. и соц. наук СССР, Моск. психол-соц. ин-т. - Москва : Институт практической психологии ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 1995. - 349 с. ; 21 см. - (Психологи Отечества) (Избранные психологические труды : в 70 т.). - Библиогр.: с. 342-348. - ISBN 5-87224-086-4 (в пер.) : 13500.00 р. Содержание: Общая характеристика детей младшего школьного возраста Отношение школьников к учению как психологическая проблема Психологическое изучение ребенка и индивидуальный подход к нему в процессе воспитания Использование педагогических характеристик как средства накопления знаний об учащихся Проблема развития мотивационной сферы ребенка Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе Этапы формирования личности в онтогенезе (I) Этапы формирования личности в онтогенезе (II) Этапы формирования личности в онтогенезе (III) Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности О вреде физических наказаний (беседа) Принуждение и наказание — самые тонкие и сложные средства воспитания (беседа) О культурно-исторической концепции Л. С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности Развитие воли в онтогенезе Из записных книжек Л. И. Божович: соображения к проблеме развития воли Рубрики: Личность--Психология Формирование личности Возрастная психология Кл.слова (ненормированные): личность -- формирование личности -- возрастная психология -- психология личности -- социализация -- психическое развитие -- социальная ситуация развития -- готовность к обучению в школе -- мотивация учения -- мотивационнная сфера личности -- младшие школьники -- наказание -- принуждение -- Божович Л. И. -- Выготский Л. С. Аннотация: В данную книгу вошли основные работы выдающегося психолога Л. И. Божович по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фельдштейн, Давид Иосифович \ред., вступ. ст.\; Академия педагогических и социальных наук СССР (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |