Рыльщикова, Л. П. Методологические аспекты организации учебно-познавательной, исследовательской и творческой деятельности студентов [Текст] / Л. П. Рыльщикова, В. А. Лебедев, Э. Б. Атрошина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- информационная среда -- творческий потенциал -- исследовательская деятельность -- методы обучения -- активные методы обучения -- высшее образование -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- студенты -- исследовательская деятельность -- творческая деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- телекоммуникационные технологии -- телекоммуникационные проекты Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия формирования учебно-познавательной, исследовательской и творческой деятельности обучаемых. Авторы делятся опытом применения активных методик в преподавании, в частности использования международных образовательных телекоммуникационных проектов. Доп.точки доступа: Лебедев, В. А.; Атрошина, Э. Б. |