Стельник, В. В. (преподаватель кафедры иностранных языков Волгоградского государственного технического университета). Некоторые аспекты конструктивно-критической дидактики В. Клафки [Текст] / В. В. Стельник> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): вузы -- конструктивно-критическая дидактика -- дидактика -- педагогика -- зарубежная педагогика -- образовательные модели -- учебные процессы -- воспитательные процессы -- педагогические теории -- образовательные парадигмы Аннотация: Представлено описание сути основополагающих принципов конструктивно-критической дидактики педагога, профессора Марбургского университета Вольфганга Клафки, выявлена значимость этих принципов для учебно-воспитательного процесса и его главного субъекта — ученика. Доп.точки доступа: Клафка, Вольфганг (выдающийся немецкий педагог) \в.\ |