Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (53)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методы воспитания<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

   Ю9
   Л641

    Литвак, Михаил Ефимович.
    5 методов воспитания детей [Текст] : [изд. для досуга ; 12+] / М. Е. Литвак. - Москва : [б. и.], 2019. - 285 c. ; 20 см. - (Прикладная психология Литвака). - ISBN 978-5-17-107460-9 (в обл.) : [281.00] р.

ББК Ю950 + Ч4902.4
Рубрики: Психология--Педагогическая психология--Психология воспитания детей
Педагогика--Семейная педагогика--Теория и практика семейного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание детей -- воспитание детей разного возраста -- дети и родители -- манипуляция -- методы воспитания -- общение в семье -- педагогическая психология -- проблемы воспитания -- проблемы общения -- психология воспитания -- психология общения -- родители и дети -- семейная педагогика -- семейная психология -- семейное воспитание -- стили воспитания -- формирование личности ребенка
Аннотация: " Почему я, Литвак Михаил Ефимович, врач-психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РЕАН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей", - так начинает свой очередной психологический бестселлер известный "инженер душ". А, действительно, почему? "Цель моих статей о воспитании - привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать". Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей - а, может, и их родителей? - на свете не существует. Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст "вредные" советы детям: как "построить" родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни. Но самое важное - Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренне, нежно, просто так, ни за что.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч420.02
   О-391

    Огоновская, Изабелла Станиславовна.
    Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет: основные направления, формы и средства реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года [Текст] : методическое пособие для педагогов / И. С. Огоновская. - Екатеринбург : Периодика, 2017. - 243 с. : табл. ; 21 см. - (ПАТРИОТ: Педагогика, Андрагогика, Творчество, Россия, История, Образование, Технологии). - На пер. авт. не указ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9500842-1-8 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч420.02 + Ч420.05 + Ч313я77
Рубрики: Процесс воспитания--Методические пособия
Воспитание школьников--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
базовые национальные ценности -- внеурочная деятельность -- воспитание гражданственности -- воспитание детей -- воспитание как социальный институт -- воспитание молодежи -- воспитание школьников -- воспитательная работа -- воспитательная система -- дополнительное образование в школе -- духовоно-нравственное воспитание детей -- методы воспитания -- нравственное воспитание детей -- основные методы воспитания -- основные принципы воспитания -- патриотическое воспитание -- популяризация науки -- принципы воспитания -- профессиональное самоопределение -- система дополнительного образования -- социализация обучающихся -- социальные институты воспитания -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- формы воспитательной работы -- экологическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор методического пособия рассматривает основные направления, формы и средства реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года с учетом достижений современной отечественной науки и традиций воспитания в России, подчеркивает необходимость создания в образовательном учреждении воспитательной системы. Пособие адресовано заместителям директоров, курирующим вопросы воспитательной и профилактической работы, классным руководителям, учителям-предметникам,педагогам дополнительного образования, социальным педагоам и всем заинтересованным лицам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   В145

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко ; Моск. гос. обл. ун-т. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 196, [1] с. ; 21 см. - (Профессиональное образование). - Библиогр.: с. 195-197. - ISBN 978-5-9916-4382-5 (в пер.) : 409.32 р.

ББК Ч40я723-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогическое исследование -- педагогические исследования -- образование -- педагогический процесс -- Болонский процесс -- дидактика -- теория обучения -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- методы обучения -- формы обучения -- контроль в обучении -- теория воспитания -- воспитание -- принципы воспитания -- методы воспитания -- формы воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновации в образовании -- повышение квалификации педагогов -- аттестация
Аннотация: В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Педагогика» . Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна; Московский государственный областной университет (Москва)
Экземпляры всего: 40
ЧЗ (1), АБ (39)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (38)
Найти похожие

   Ч4
   Т338


    Теория воспитания [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. А. Копылова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 124 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 113-123. - 50 экз. - (в обл.) : 89.14 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч400я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- методы воспитания -- формы организации воспитания -- воспитательные системы -- воспитательные технологии -- педагогическое общение -- влияние среды на ребенка -- воспитывающее влияние среды -- воспитание в коллективе -- школа и семья -- работа школы с семьей -- семейное воспитание -- классный руководитель -- педагогическое проектирование
Аннотация: Пособие адресовано студентам бакалавриата. В пособии излагаются важнейшие теории, принципы, понятия теории обучения. Пособие включает краткое изложение лекций, темы практических занятий, аналитический материал, справочные материалы, вопросы к зачету, глоссарий, список литературы. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения по направлению "Педагогическое образование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Копылова, Екатерина Александровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 22
ЧЗ (1), АБ (21)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (21)
Найти похожие

   Ч4
   Т338

    Теория и методика воспитания [Текст] : [в 3 ч. : учебное пособие для вузов] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : Воспитательные технологии. - 483 с. ; 21 см. - ). - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост. - Библиогр. в конце глав. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0250-6 (в пер.) : 824.32 р.

ББК Ч400я73-1 + Ч420.0я73-1
Рубрики: Методика воспитания--Учебники и пособия
Методика воспитания школьников--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- методика воспитания школьников -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- педагогические технологии -- воспитательные технологии -- формы организации воспитания -- методы воспитания -- педагогическое общение -- учитель-ученик -- классный руководитель -- технологии работы классного руководителя
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 158
ЧЗ (1), АБ (157)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (154)
Найти похожие

   Ч4
   П542

    Полякова, Марина Васильевна.
    Концепты теории воспитания [Текст] : практико-ориентир. монография / М. В. Полякова ; М-во по образованию и науке Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 171 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 169-171, библиогр. в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0368-5 (в обл.) : [85.00] р.

ББК Ч400
Рубрики: Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- общая педагогика -- педагогика -- образовательный процесс -- принципы воспитания -- методы воспитания -- формы воспитания -- воспитательные системы -- педагогическое общение -- педагогическое взаимодействие -- коллектив -- управление коллективом -- социометрия
Аннотация: В работе проведено исследование содержания главных концептов теории воспитания как предмета мыслей и эмоций одновременно с привлечением широкого круга литературных источников. Монография предназначена для студентов всех форм обучения, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей и сотрудников образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч4
   С897

    Сумина, Татьяна Григорьевна.
    Теория и методика воспитательной работы [Текст] : курс лекций / Т. Г. Сумина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 123 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 105-109 (66 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0406-4 (в обл.) : 73.00 р.
В прил.: Примерные планы рефератов, курсовых и дипломных работ ; Тест "Что вы за птица?" ; Модели плана воспитательной работы.

ББК Ч400я73-1
Рубрики: Воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия
Учебно-воспитательная работа в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание в коллективе -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитательные системы -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- воспитание в начальном профессиональном образовании -- управление воспитательным процессом -- воспитательное мероприятие -- методы воспитания -- принципы воспитания -- формы воспитания -- виды воспитания -- методика воспитания -- учебно-воспитательная работа -- права ребенка -- педагогическая диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- коллективная творческая деятельность -- коллективная деятельность -- коллектив школьников -- ученический коллектив -- сопротивление воспитанию -- педагогическое взаимодействие -- психолого-педагогическое общение -- педагогическое общение
Аннотация: Пособие отражает особенности воспитания в современных условиях. Тематика лекций соответствует основным разделам дисциплины "Методика воспитательной работы". Рассмотрение теоретических и практических основ воспитательной деятельности направлено на реализацию гуманистической парадигмы образования и воспитания. Пособие может использоваться как методическое обеспечение современного воспитательного процесса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 8
АБ (7), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (7), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч49
   С243

    Светлова, Маруся.
    Воспитание по-новому [Текст] / Маруся Светлова. - Москва : Глобус, 2008. - 271 с. - (Психология для жизни). - ISBN 978-5-9928-0015-9 (в обл.) : 149.00 р.

ББК Ч491.95
Рубрики: Семейное воспитание
Педагогическое просвещение родителей
Кл.слова (ненормированные):
воспитание семейное -- семейное воспитание -- педагогическое просвещение родителей -- воспитание детей -- методы воспитания
Аннотация: «Зачем нам дети? В чем смысл нашего присутствия рядом с ними? Какова цель нашего воздействия на них? Что мы хотим получить, как результат? Какими способами и методами мы с ними взаимодействуем? Как построить новые отношения с ребенком, основанные на взаимопонимании, близости и доверии? Этим вопросам и посвящена книга. Каждый из нас, родителей, проходит опыт первооткрывателя в сфере воспитания ребенка. Нас никто не учил - как воспитывать детей. Как правильно реагировать на их поведение. Какими способами, методами с ними взаимодействовать. Книга посвящена анализу распространенных методов воспитания и созданию новых представлений о том, как воспитывать ребенка».

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч49
   С309


    Семья, семейные ценности и вопросы воспитания [Текст] : сб. науч.-метод. материалов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования, Центр проблем социализации детей и молодежи ; ред. Т. Ф. Акчурин. - Москва : Федеральный институт развития образования, 2008. - 254 с. : табл. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-85630-012-2 (в обл.) : 160.00 р.

ББК Ч49я43
Рубрики: Семейное образование и воспитание--Научно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- вопросы воспитания -- воспитание -- воспитание духовных ценностей -- духовные ценности -- государственная поддержка молодой семьи -- формирование человека -- формирование общества -- институт семьи -- развитие института семьи -- семья и школа -- школа -- кризис семьи -- информационное общество -- проблемы воспитания -- методы воспитания -- развитие семьи -- влияние семьи -- воспитание школьников -- семья в исламе -- духовно-нравственное воспитание -- современная школа -- семьи мигрантов -- американская семья
Аннотация: Сборник открывает серию публикаций Центра проблем социализации детей и молодежи ФИРО, посвященных вопросам семьи, семейных ценностей, воспитания, взаимодействия семьи и школы, а также изучению зарубежного опыта в данной области. В статьях сборника нашли отражение различные точки зрения, в том числе и дискуссионного характера, на решение проблем современной семьи и перспективы ее развития. Сборник предназначен ученым, преподавателям, социальным работникам, аспирантам педагогических вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся образовательно-воспитательными аспектами семейной политики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Акчурин, Т. Ф. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральный институт развития образования (М.); Центр проблем социализации детей и молодежи (М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч4
   С291

    Селиванов, Владимир Семенович.
    Основы общей педагогики: теория и методика воспитания [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика"] / В. С. Селиванов ; под ред. В. А. Сластенина. - 4-е изд., испр. - Москва : Академия, 2005. - 335, [1] с. : схем. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2546-0 (в пер.) : 181.00 р.

ББК Ч400я73-1 + Ч466я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
   Теория воспитания--Учебники и пособия
   Методика воспитания--Учебники и пособия
   Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- теория воспитания -- методика воспитания -- средства воспитания -- методы воспитания -- воспитание -- педагогический процесс
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельностного, личностного, системного подходов в педагогической науке и практике. Характеризуются средства воспитания, в качестве которых рассматриваются различные виды деятельности воспитанников - игра, общение, труд. Широко представлены идеи и достижения отечественных педагогов и психологов: К.Д. Ушинского, П.Ф. Каптерева, П.П. Блонского и других.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

11.

   Ч30/49
   В141

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко. - Москва : Юрайт, 2004. - 253, [1] с. - (Технология правильного ответа). - На обл. и корешке авт. не указаны. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94879-117-3 (в обл.) : 54.05 р.
В кн. также: Словарь терминов ; Персоналии.

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- методология педагогики -- педагогические исследования -- исследования по педагогике -- развитие личности как педагогическая проблема -- образование как феномен -- теория обучения -- дидактика -- процесс обучения -- учебный процесс -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- организационные формы обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- диагностика качества обучения -- контроль в обучении -- проверка и оценка знаний -- педагогические технологии обучения -- теория воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- социальная среда как средство воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновационные процессы развития школ -- повышение квалификации работников школы -- аттестация учителей -- педагогическая аттестация
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Педагогика". Содержание и структура пособия соответсвуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна
Найти похожие

12.

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учеб. для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 157.00 р., 167.00 р., 157.00 р.

13.

   Ч30/49
   В417

    Вигман, Светлана Леонидовна.
    Педагогика в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / С. Л. Вигман. - Москва : Проспект : Велби, 2004. - 206, [1] с. - ISBN 5-98032-388-0 (в обл.) : 58.50 р.

ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- образование -- педагогические исследования -- возрастная периодизация -- воспитание -- педагогический процесс -- педагогические инновации -- школоведение -- учителя -- обучение -- процесс обучения -- методы обучения -- процесс воспитания -- методы воспитания -- семейное воспитание
Аннотация: В учебном пособии изложены основы общей педагогики, даны основные педагогические понятия, рассмотрены принципы, формы и методы обучения, раскрыты проблемы воспитания. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для экзаменов, зачетов, семинаров. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ч421.3
   М186

    Маленкова, Людмила Ивановна.
    Теория и методика воспитания [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050701 (033400) - педагогика / Л. И. Маленкова; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 476, [4] с. - (Образование ХХI века). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-251-6 (в пер.) : 198.00 р.

ББК Ч421.3я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Педагогика -- педагогика -- теория и методика воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- школьные педагоги -- школьный педагог -- учителя -- учитель -- принципы воспитания -- цели и задачи воспитания -- воспитывающая среда -- семейное воспитание -- ученический коллектив -- детское движение -- детские организации -- детско-юношеские организации -- неформальные объединения детей и молодежи -- неформальные объединения молодежи -- содержание воспитания -- воспитыващая деятельность -- здоровый образ жизни -- методы воспитания -- воспитательные средства -- воспитательная работа -- методика воспитательной работы -- планирование воспитательной работы -- ученическое самоуправление
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования. Его цель - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику. Он станет хорошим подспорьем каждому, выбравшему профессию педагога в саморазвитии его профессионального мастерства. Учебник адресован студентам педагогических учебных заведений, начинающим педагогам-практикам, слушателям системы повышения квалификации, а также руководителям учебно-воспитательных учреждений, организующим процесс воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

15.

   Ч30/49
   Т454

    Титов, В. А.
    Общая педагогика. Конспект лекций [Текст] : пособие для подготовки к экзаменам / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 271 с. - (В помощь студенту). - Авт. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 259. - ISBN 5-9512-0013-X : 65.78 р.

ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- пособия для подготовки к экзаменам -- подготовка к экзамену по педагогике -- экзамен по педагогике -- педагогика -- педагогическое творчество -- античные воспитательные системы -- средневековая педагогика -- зарубежные педагогические теории -- отечественная педагогика -- развитие отечественной педагогики -- современная педагогика -- отрасли педагогики -- педагогическая практика -- авторитарная педагогика -- гуманистическая педагогика -- педагогические исследования -- личность -- возрастная периодизация -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- индивидуальные особенности -- воспитание -- зарубежная педагогика -- педагогический процесс -- психологический процесс -- педагогические инновации -- учитель -- педагог -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- дидактика -- процесс обучения -- содержание образования -- содержание учебного процесса -- учебные процесс -- обучение -- принципы обучения -- методы обучения -- виды обучения -- формы обучения -- типы уроков -- структура уроков -- домашняя учебная работа -- вспомогательные формы обучения -- малокомплектные школы -- контроль успеваемости учащихся -- воспитательный процесс -- воспитатель -- процесс воспитания -- принципы воспитания -- формы воспитания -- ученический коллектив -- педагогическое руководство коллективом -- методы воспитания -- самовоспитание -- виды воспитания -- семейное воспитание -- образовательные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- среднее общее образование -- внешкольные учреждения -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- частные образовательные учреждения -- альтернативные образовательные учреждения -- управление образованием -- управление школой -- внутришкольный контроль -- повышение квалификации педагогов -- режим работы школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных и юридических вузах. Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы "Издательства ПРИОР" и приведен в соответствие с учебной программой курса "Общая педагогика". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативной учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

16.

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учебник для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 92.00 р.

17.

   Ю9
   К853

    Крысько, Владимир Гаврилович.
    Психология и педагогика [Текст] : схемы и комментарии / В. Г. Крысько. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 366, [1] с. : схем. - (Схемы). - Библиогр.: с. 363. - ISBN 5-305-00011-4 (в обл.) : 73.00 р.
Словарь психолого-педагогических понятий: с. 356-362

ББК Ю9я67я73 + Ч31я67я73
Рубрики: Психология--Схемы--Учебники и пособия
Педагогика--Схемы--Учебники и пособия
Общая педагогика--Схемы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- схемы по психологии -- комментарии по психологмм -- схемы по педагогике -- комментарии по педагогике -- методология психологии -- познавательные процессы -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- психология личности -- методология педагогики -- обучение -- принципы обучения -- методы обучения -- формы обучения -- самостоятельная работа -- воспитание -- цели воспитания -- виды воспитания -- принципы воспитания -- методы воспитания -- воспитывающее обучение
Аннотация: Содержание пособия соответствует программам предметов "Психология", "Педагогика и психология", экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России, Беларуси и Украины. Все темы этих предметов сведены автором до того минимума, знание которого необходимо и дастаточно для успешной сдачи экзаменов. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной краткими комментариями. Пособие может служить справочником по психологии и педагогике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

18.

   Ч30/49
   Л651

    Лихачев, Борис Тимофеевич.
    Педагогика [Текст] : Курс лекций : [учеб. пособие для вузов и слушателей ин-тов и фак. повышения квалификации и переподгот. науч.-пед. кадров] / Б. Т. Лихачев. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт : Прометей, 1998. - 462, [1] с. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-7042-0811-8(Прометей) (в пер.). - ISBN 5-85294-020-8(Юрайт) : 17.80 р.29.34 р.

ББК Ч30/49я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- педагогика -- педагогическое образование -- образование -- лекции по педагогике -- педагогическая деятельность -- воспитание -- воспитательный процесс -- учебно-воспитательный процесс -- обучение -- педагогическое мышление -- детство -- периодизация детства -- детская одаренность -- одаренные дети -- педагогические исследования -- детские воспитательные коллективы -- школоведение -- директор школы -- руководство школы -- классный руководитель -- учителя -- учитель -- педагоги -- родители -- методы воспитания -- педагогическое общение -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- педагогическая диагностика -- формирование научного мировоззрения у школьников -- гражданское воспитание в школе -- трудовое воспитание в школе -- нравственное воспитание в школе -- эстетическое воспитание в школе -- физическое воспитание в школе -- теория обучения -- дидактика -- среднее общее образование -- организация процесса обучения -- методы обучения -- народное образование
Аннотация: Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Значительное внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих сегодня в системе общественных отношений и форм общественного сознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.

20.

   Ч42
   В754

    Воронов, Владимир Викторович.
    Педагогика школы в двух словах [Текст] : (конспект-пособие) : [для студентов-педагогов и учителей] / В. В. Воронов. - 2-е изд. (дораб. и испр.). - Москва : Российское педагогическое агентство, 1997. - 146 с. ; 20 см. - (Студенту к экзамену). - Библиогр.: с. 128-129. - Указ. терминов: с. 130-139. - ISBN 5-86825-040-0 (в обл.) : [50.00] р.

ББК Ч420я73-1
Рубрики: Педагогика общеобразовательной школы--Пособия для подготовки к экзаменам
Кл.слова (ненормированные):
педагогика школы -- педагогика общеобразовательной школы -- целеполагание в педагогике -- педагогический процесс -- личность как объект воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- содержание воспитания -- дидактика -- цели образования -- содержание образования -- процесс обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- проверка знаний -- управление образованием -- внутришкольное управление -- управление школой -- школоведение
Аннотация: Теория обучения и воспитания в школе изложена по технологии информационной обработки текста ( реферат). Содержание соответствует базовому курсу педагогических учебных заведений разного уровня образования : общие основы, воспитание, дидактика, школоведение. Многие вопросы освещены по - новому в связи с тенденциями развития отечественной школы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учителей. Оно может быть использовано как в рамках академических занятий, так и в самостоятельной работе, экстернате, дистанционном обучении.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)