Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (82)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=словосочетания<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-33 
1.
   Ш13(Англ)-4
   П58


    Попова, Людмила Петровна.
    Англо-русский словарь [Текст] : более 120000 слов и словосочетаний / Л. П. Попова, Н. Р. Мокина, Г. В. Захарова. - Москва : АБИ Пресс, 2009. - 880, [1] с. - Тит. л. парал. рус.-англ. - ISBN 978-5-391-00022-8 (в пер.) : 596.00 р.
ББК Ш13(Англ)-4
Рубрики: Англо-русские словари
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- перевод -- словари англо-русские -- английские словосочетания -- современный английский язык
Аннотация: Словарь содержит более 120 000 слов и словосочетаний современного английского языка с подробной разработкой значений слов, их сочетаемости и переводов. В словаре представлена терминология, вошедшая в общеупотребительную лексику из области современной техники, информационных технологий и телекоммуникаций, транспорта, медицины, биологии и биотехнологий, спорта и досуга. Включены слова, отражающие новые веяния в музыке, моде, молодежной и массовой культуре, а также сленг и разговорная лексика. Словарь предназначен для широкого круга пользователей: от школьников и студентов до переводчиков и специалистов в различных областях, которым английский язык нужен по работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мокина, Наталья Руфиновна; Захарова, Галина Владимировна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   4
   Б903


    Будагов, Рубен Александрович.
    Введение в науку о языке [Текст] : [Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов и пед. ин-тов] / Р. А. Будагов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1965. - 491, [1] с. - Предм. указ.: с. 468-481. - Имен. указ.: с. 482-487. - 0.85 р.
РУБ 4
Рубрики: Языкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- ФЛФ -- Факультет русского языка и литературы -- вузовские учебники -- учебные пособия -- языкознание -- филологические науки -- русский язык -- словарный состав языка -- термины -- терминология -- многозначность слова -- синонимы -- антонимы -- неологизмы -- архаизмы -- эвфемизмы -- звуки речи -- ударение -- интонация -- фонетика русского языка -- графика -- орфография -- история письма -- грамматика русского языка -- лексика русского языка -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- домарксистская теория происхождения языка -- литературные языки -- национальные языки -- диалекты -- жаргоны -- языковые стили -- разговорный стиль -- письменный стиль -- стиль художественной литературы -- научный стиль -- члены предложения -- предложения -- словосочетания -- прямая речь -- косвенная речь -- несобственно-прямая речь

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   4Р.06
   В748


   
    Вопросы синтаксиса современного русского языка [Текст] : [сб. статей] / под ред. В. В. Виноградова. - Москва : Учпедгиз, 1950. - 410,[3] с. : схем. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 10.85 р.
РУБ 4Р.064
Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
суждение -- предложение в русском языке -- эклетизм -- синтаксическая система -- словосочетания в русском языке -- синтагма -- инфинитивные предложения -- безличные предложения -- сложные предложения -- бессоюзные предложения -- сложно-сочиненное предложение -- присоединительные связи в русском языке
Аннотация: Статьи, опубликованные в сборнике, ставят на обсуждение лингвистической общественности анализ целого ряда наиболее спорных и новых вопросов в области синтаксиса русского языка. Помимо освещения вопросов суждения и предложения, категорий синтагмы, словосочетания, присоединительных связей, сложного предложения, предложений инфинитивных и безличных, читатель найдет здесь также критический анализ с точки зрения современного советского языкознания синтаксических концепций акад. Шахматова и проф. Пешковского.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Виноградов, Виктор Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

4.
   4Р
   В748


   
    Вопросы словосочетания и предложения в русском языке [Текст] : [сб. статей] / Волгоград. пед. ин-т ; [отв. ред. В. А. Федосов]. - Волгоград : [б. и.], 1968. - 170,[2] с. : табл. ; 21см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.70 р.
Рубрики: Словосочетания в русском языке--Сборники
   Предложения в русском языке--Сборники

   Русский язык--Синтаксис--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
словосочетание в русском языке -- субстантивные словосочетания -- вводные слова -- синтаксическая синонимия -- синтаксическая полисемия -- синтаксическая омонимия -- сложноподчиненные предложения -- придаточные сказуемые -- дихотомия -- определительные словосочетания -- синтаксис разговорной речи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федосов, В. А. \отв. ред.\; Волгоградский педагогический институт им. А. С. Серафимовича (Волгоград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ш141.2-2
   В748


    Вопросы структуры предложения [Текст] : [межвуз. сб. статей] / М-во просвещения РСФСР, Ульянов. гос. пед. ин-т им. И. Н. Ульянова. - Ульяновск : УГПИ, 1975 - .
   [Вып.5]. - 1983. - 132,[1] с. : табл., схем. ; 20см. - Загл. 1-го (1975г.) и 2-го (1976г.) вып. : Вопросы синтаксиса и стилистики русского языка. - Загл. 3-го (1978г.) вып. : Вопросы стилистики русского языка. - Загл. 4-го (1980г.) вып. : Актуальные проблемы предложения и словосочетания. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.80 р.
ББК Ш141.2-22
Рубрики: Предложение в русском языке--Сборники
   Русский язык--Синтаксис--Сборники

Аннотация: Выпуск включает работы по структуре предложения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения РСФСР(М.); Ульяновский государственный педагогический институт им. И. Н. Ульянова(Ульяновск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   4Р
   В748


   
    Вопросы теории и методики русского языка [Текст] : труды 11 зон. науч. конференции кафедр рус. яз. вузов Сред. и Нижн. Поволжья (15-18 мая 1967г.) / М-во просвещения РСФСР, УГПИ им. И. Н. Ульянова. Зон. науч. конф. каф. ркс. яз. вузов Сред. и Нижн. Поволж. ; [отв. ред. А. Н. Печников ; редкол. В. Ф. Барашков и др.]. - Ульяновск : [б. и.], 1969. - 434,[1] с. : схем., табл. ; 21см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 1.60 р.
Рубрики: Русский язык--Сборники
   Русский язык--Методика преподавания--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
лексико-синтаксический повтор -- функциональная классификация (языков) -- вариативность -- диалектические системы -- фонетические системы -- синонимический ряд -- семантические синонимы-существительные -- синонимические группы -- диалектные слова -- диалектные названия -- неологизмы А. Т. Твардовского -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- лексика текстильщиков -- рыболовецкая лексика -- лексика рыболовецкая -- префексация -- словосочетания -- притяжательное прилагательное -- сатирическая проза И. А. Крылова -- И. А. Крылов (язык) -- глагольные словосочетания -- предложные словосочетания -- словосочетания глагольные -- словосочетания предложные -- сложное предложение -- глагольные метафоры -- метафоры глагольные -- интонация (изучение) -- стилистика А. М. Горького -- иносказания -- А. М. Горький (стилистика рассказов) -- Н. А. Добролюбов (иносказания) -- Н. В. Гоголь (язык) -- мари (особенность русской речи) -- изложения-миниатюры (5класс)
Аннотация: Статьи охваьывают различные разделы русского языкознания и методики преполдавания русского языка в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Печников, А. Н. (канд. филол. наук) \отв. ред.\; Барашков, В. Ф. (доц.) \редкол.\; Кулагин, А. Ф. (доц.) \редкол.\; Мишаева, М. Д. (доц.) \редкол.\; Шавкунова, О. В. (доц.) \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (М.); Ульяновский государственный педагогический институт им. И. Н. Ульянова (Ульяновск); Зональная научная конференция кафедр русского языка вузов Среднего и Нижнего Поволжья (11 ; 15-18 мая 1967гш. ; Ульяновск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   4Р.03
   В748


   
    Вопросы фразеологии современного русского языка [Текст] : [сб. статей] / М-во просвещения РСФСР, Челяб. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. В. М. Бурмако ; редкол. В. А. Лебединская, Л. А. Шкатова]. - Челябинск : [б. и.], 1975. - 130,[2] с. : табл. ; 20см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 0.85 р.
Рубрики: Русский язык--Сборники
   Русский язык--Фразеология--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмы -- грамматические категории -- фразеологические единицы -- процессуальные фразеологизмы -- фразеологизмы процессуальные -- семантика -- синтаксические связи -- словосочетания поэтические
Аннотация: Статьи, публикуемые в данном сборнике, посвящены одной из актуальных проблем современного русского языка- проблеме соотношения формы и содержания. В статьях описывается специфика функционирования категорий рода, числа, падежа, вида и наклонения, выявляется взаимозависимость грамматических категорий и семантики фразеологических единиц, сопоставляются структуры синтаксических связей и семантики, рассматриваются фразеологические единицы. Отдельные статьи посвящены вопросам индивидуального использования фразеологических единиц и метаморфических словосочетаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бурмако, В. М. \отв. ред.\; Лебединская, В. А. \редкол.\; Шкатова, Л. А. \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (М.); Челябинский государственный педагогический институт (Челябинск)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

8.
   4Р.03
   Л433


   
    Лексико-грамматические связи в структуре языка [Текст] : на материале романских и германских языков / [редкол.: В. А. Лисицкий (науч. ред.), М. Ф. Дашкова и др.]. - Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1976. - 146,[1] с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.60 р.
РУБ 4Р.03 + 4Р.06
Рубрики: Лексикология--Сборники
   Грамматика--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
дескриптивная лингвистика -- сверхфразовые единицы речи -- транспозиция фразеологических единиц -- синонимические сочетания -- семантика глаголов -- химические тексты -- субстантивные словосочетания -- абстрактные имена существительные
Аннотация: В сборнике анализируются лексико-грамматические связи в структуре языка. Ряд статей построен на материале двух или трех языков, благодаря чему возможно сопоставительное изучение лексико-грамматических связей в структуре романских и германских языков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лисицкий, В. А. (проф.) \науч. ред.\; Дашкова, М. Ф. (доц.) \редкол.\; Белый, В. В. (доц.) \редкол.\; Крымова, И. В. (доц.) \редкол.\; Любопытнова, В. С. (доц.) \редкол.\; Ушакова, Ю. В. (доц.) \редкол.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ш141.2-9
   Л891


    Львов, Михаил Ростиславович.
    Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.
ББК Ш141.2-9я73-1
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе
Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ш141.2-9
   Т639


    Тоцкий, Петр Семенович.
    Орфография без правил [Текст] / П. С. Тоцкий. - Москва : Просвещение, 1991. - 142, [2] с. : схем., портр. - (Творческая лаборатория учителя : ТЛУ : начальная школа). - ISBN 5-09-003481-8 (в обл.) : 0.60 р.
ББК Ш141.2-9 + Ш141.2-8
Рубрики: Русский язык--Орфография--Изучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
орфография -- начальные классы -- грамотность учащихся -- методические рекомендации -- орфограммы -- орфографическое чтение -- артикуляционная память -- произношение слов -- ударения -- лексика текста -- родственные слова -- образование родственных слов -- словосочетания -- пословицы -- поговорки
Аннотация: Книга - результат многолетних наблюдений автора за формированием грамотности учащихся. Учителям предлагается познакомиться с интересной системой тренировки орфографической зоркости учащихся на основе орфографического чтения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)