Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Педагогика высшей школы<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

   Ч448
   В406


    Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20
Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26
Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29
Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36
Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39
Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44
Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50
Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60
Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65
Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71
Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77
Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82
Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч48
   В748


    Вопросы педагогики высшей школы [Текст] : материалы науч. конференции по вопросам вузовской педагогики / Том. гос. пед. ин-т. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 1969. - 248 с. - 1.30 р.

ББК Ч481
Рубрики: Педагогика высшей школы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический институт им. Ленинского комсомола (Томск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Д937

    Дьяченко, Михаил Иванович.
    Психология высшей школы [Текст] : особенности деятельности студентов и преподавателей вуза / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. - Минск : Изд-во БГУ, 1978. - 319 с : схем., табл. - Библиогр.: 311-317. - 1.10 р.

ББК Ч481 + Ю940
Рубрики: Педагогика высшей школы
Аннотация: В монографии наряду с рассмотрением требований к специалистам с высшим образованием, профессиональной подготовке и отбору, руководству учебно-воспитательной работой в вузе авторы уделяют внимание психологическому анализу деятельности студентов, анализу психологических предпосылок повышения эффективности деятельности преподавателей вузов, психологическим основам формирования профессиональных качеств, необходимых выпускникам вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кандыбович, Лев Александрович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   К445

    Кислов, Александр Геннадьевич.
    Образование педагога: приоритеты и условия [Текст] : научное издание / А. Г. Кислов, Е. В. Плотникова, Л. А. Савельева ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл. - Екатеринбург : "Центр "Учебная книга", 2001. - 67 с. - Библиогр.: с. 63-67. - (в обл.) : 34.00 р.

ББК Ч481.43
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- высшая школа -- образование -- педагоги -- педагогическое образование
Аннотация: К обсуждению предлагается широкий круг исторических, культурологических, методологических, психологических, технологических вопросов, вызванных ситуацией, складывающейся в современном педагогическом образовании. Монография может служить пособием преподавателям и студентам системы педагогического образования, преподавателям и слушателям системы дополнительного образования педагогических работников, руководителям образования, а также может представлять интерес для широкого круга педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Плотникова, Е. В.; Савельева, Л. А.; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   К891

    Кузнецова, Валентина Анатольевна.
    Теория и практика многоуровнего университетского педагогического образования [Текст] / В. А. Кузнецова ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : ЯрГУ, 1995. - 268 с : табл., схем. - Библиогр.: с. 251-254 / 61 назв. /. - ISBN 5-230-20425-7 : 15000.00 р.

ББК Ч481
Рубрики: Педагогика высшей школы
Университеты--Организация преподавания
Аннотация: В монографии представлены теоретические основания перехода к многоуровневой системе образования. Разработана не только концепция многоуровнего университетского педагогического образования, но и его структура, рассмотрены разные модели педагогической подготовки. Предлагается план изменения университетского педагогического образования путем достраивания его до многоуровневого. Сформирован комплекс новых для университетов дисциплин, необходимых современному преподавателю. Создание единой современно-образовательной программы педагогической подготовки послужило основой проекта нормативного документа " Гос. требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации " Преподаватель ". Разработан ряд программ по указанным дисциплинам. Представлены результаты исследований по проблемам университетского педагогического образования, проводимого вузами в рамках третьего направления научной программы " Университеты России ". Содержание монографии имеет не только научное , но и практическое значение, определяет реальные пути реорганизации университетского педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ярославский государственный университ им. П. Г. Демидова (Ярославль)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч48
   К893

    Кузьмина, Нина Васильевна.
    Методы исследования педагогической деятельности [Текст] / Н. В. Кузьмина ; Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. - Ленинград : ЛГУ, 1970. - 114 с : табл. - 0.52 р.

ББК Ч481
Рубрики: Педагогика высшей школы
Аннотация: Тема книги-особенности измерения социально-педагогических явлений, логика педагогического исследования, принципы сочетания разных методов и возможности применения математического аппарата (разного рода шкал и статистических методов исследования) в связи со своеобразием проблем вузовской педагогики. Проблемы педагогики рассмотрены на примере анализа обучения основам профессионального мастерства будущих учителей в вузе. В основу книги положены лекции, прочитанные автором для студентов отделения социальной психологии психологического факультета Ленинградского университета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленинградский гоударственный университет им. А.А. Жданова
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч448
   О-51

    Околелов, Олег Петрович.
    Педагогика высшей школы [Текст] : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 47.04.03 "Религиоведение" (квалификация (степень) "магистр") / О. П. Околелов. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 185, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование : магистратура). - На пер. загл. сер. : Магистратура. - Библиогр.: с. 181-183 (31 назв.). - ISBN 978-5-16-011924-3 (в пер.). - ISBN 978-5-16-104459-9 : [1.00] р.
Эл. текст учебника в ЭБС Znanium.com

ББК Ч448
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Высшие учебные заведения--Учебно-воспитательная работа--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- образовательные инновации -- инновации педагогические -- инновационная деятельность вузов -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- инновационная направленность педагогической деятельности -- инновационная педагогика -- педагогические инновации -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационное обучение -- инновационные образовательные технологии -- инновационные процессы в образовании -- инновационные процессы в педагогике -- инновационные технологии в педагогике -- инновации в дидактике -- дидактические инновации -- непрерывное образование -- дистанционное образование -- обучающие интернет-технологии -- компьютерное обучение -- электронный учебный курс -- электронный учебник -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано
Аннотация: Учебник содержит основы научных знаний по учебной дисциплине "Педагогика высшей школы" в соответствии в целями обучения, установленными программой и требованиями дидактики. В компактном виде изложены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностной модели обучения; педагогические технологии, обеспечивающие усиление роли воспитательной составляющей вузовского образовательного процесса. Предложенные в издании педагогические средства позволяют педагогу мягко и ненавязчиво овладеть профессиональным мастерством. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для преподавателей высшей школы, студентов магистратуры, аспирантов и слушателей образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального педагогического образования, также может быть полезен студентам бакалавриата, обучающимся по педагогическим специальностям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   О753


    Основы вузовской педагогики [Текст] : Учеб. пособие для студентов ун-тов / Ред. Н. В. Кузьмина, И. А. Урклин. - Ленинград : ЛГУ, 1972. - 311 с : табл. - Библиогр.: с. 306-308. - 0.82 р.

ББК Ч481.Я7
Рубрики: Педагогика высшей школы
Аннотация: Учебник записан на основе нового, системного подхода к анализу педагогических явлений. В нем сформулированы требования, предьявляемые высшей школой к профессионалу-педагогу, раскрыты некоторые закономерности управления педагогическими процессами; намечены главные пути овладения основами педагогического мастерства; приведены сведения относительно критериев эффективности педагогической деятельности и дается некоторый инструментарий для изучения обьекта, процесса и результатов собственной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Нина Васильевна \ред.\; Урклин, И. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   П327

    Пионова, Ревмира Сергеевна.
    Педагогика высшей школы [Текст] : [учеб. пособие для магистров пед. спец. вузов] / Р. С. Пионова. - Минск : Университетское, 2002. - 254, [2] с. : схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 253-255. - ISBN 985-09-0443-7 (в обл.) : 119.27 р.

ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО Республики Беларусь -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогические специальности -- педагогика высшей школы -- высшая школа -- образование -- педагогическое образование -- непрерывное образование -- непрерывное педагогическое образование -- дидактика -- теория образования и обучения в вузе -- педагогические вузы -- учебно-воспитательный процесс в вузе -- обучение в вузе -- учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- воспитание студентов -- самовоспитание студентов -- работа куратора
Аннотация: Пособие посвящено проблемам совершенствования педагогики высшей школы. Включает главы: "Общие вопросы образования и педагогики высшей школы", "Дидактические основы обучения и профессиональной подготовки специалиста в вузе", "Теоретико-концептуальные и методические основы воспитания студентов", "Управление и самоуправление в вузе". Для магистров педагогических специальностей вузов. Может быть использовано преподавателями вузов, аспирантами.

Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.

   Ч48
   П441


    Подготовка специалистов в области гуманитарных и социально-экономических наук [Текст] : материалы для сравнительного анализа. - Москва : Гос. комитет РФ по высш. образованию, 1995. - 88 с : табл. - 3000.00 р.

ББК Ч481
Рубрики: Педагогика высшей школы
Аннотация: Представлены материалы, позволяющие провести сравнение современного содержания гуманитарного и социально-экономического образования в России и содержания программ подготовки философов, историков, юристов, социологов, политологов, психологов, специалистов в области педагогики, физической культуры, предлагаемых рядом высших учебных заведений Великобритании, Германии, США, Японии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)