Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (370)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (7)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детство<.>)
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Р1
   Г203

    Гарин-Михайловский, Николай Георгиевич.
    Детство Тёмы [Электронный ресурс] : [повесть] / Н. Г. Гарин-Михайловский ; читает Наталья Михеева. - Москва : Равновесие, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв., (5 час.56 мин.). - (Аудиокнига МР3) (Детская литература) (CD – слушай). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой MP3 ; процессор Pentium-233 ; Windows 95 и выше ; CD-ROM ; звуковая карта. - Загл. с этикетки диска. - (jewel case) : 298.00 р.
РУБ Р1(084)
Рубрики: Детская художественная литература--Проза--Россия, 19 в.--Аудиовизуальные документы
   Дети в России (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
аудиокниги -- детская литература -- повести -- дети в России (д. л.)
Аннотация: Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852–1906) – русский писатель-беллетрист, публицист, автор повестей и рассказов. Наиболее известные его произведения – автобиографическая тетралогия, посвященная судьбам молодого поколения интеллигенции "переломного времени", – "Детство Тёмы" (1892), "Гимназисты" (1893), "Студенты" (1895), "Инженеры" (незаконченная). "Детство Тёмы" – лучшая повесть тетралогии. С живым чувством и памятью сердца, со всей свежестью впечатлений он погружает читателя в детское восприятие мира с его нескончаемым днем, полным жажды открытий. Мир взрослых отношений трудопостижим для ребенка, и открывается порой не слишком добрыми и справедливыми сторонами. Но маме всегда хватит внимания и терпения, чтобы вникнуть в переживания сына и помочь ему найти в своем сердце ростки сострадания, прощения и любви.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Михеева, Наталья \чтец.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2012. - 228 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 322.60 р.
К 175-летию со дня рождения Николая Федоровича Бунакова.
    Содержание:
Маркарова, Тамара Сергеевна. Роль информации в развитии педагогической науки и образования / Т. С. Маркарова. - С .7-12
Лебедев, Сергей Владимирович. Николай Федорович Бунаков, 1837–1904 гг. : (К 175-летию со дня рождения) / С. В. Лебедев. - С .13-19
Бунаков, Николай Федорович. Школьное дело учебный материал, проработанный на учительских курсах и съездах за 30 лет (1872–1902) : фрагмент / Н. Ф. Бунаков. - С .20-32
Смирнов, Владимир Иванович. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. - С .33-42
Бобрышов, Сергей Викторович. И. А. Сикорский о недостатках современной ему школы, о задачах и факторах ее преобразования / С. В. Бобрышов. - С .43-53
Коншин, Николай Николаевич. Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского / Н. Н. Коншин. - С .54-63
Сумбурова, Елена Ивановна. Русская дореволюционная школа глазами Н. П. Богданова-Бельского / Е. И. Сумбурова. - С .64-71
Макаров, Михаил Иванович. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX вв. / М. И. Макаров. - С .72-78
Корнетов, Григорий Борисович. История западной педагогики в XX столетии / (Ч. 1. Первая половина XX века). - С .79-101
Савин, Михаил Викторович. Историко-педагогические воззрения Поля Мишеля Фуко / М. В. Савин. - С .102-114
Стреха, Елена Анатольевна. Присвоение ученых степеней в средневековом Китае / Е. А. Стреха. - С .115-125
Черновол, Михаил Петрович. Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования / М. П. Черновол. - С .126-138
Мисечко, Ольга Евгеньевна. Особенности становления профессионально-педагогического иноязычного образования в Украине / О. Е. Мисечко. - С .139-149
Неупокоев, Игорь Валентинович. Школы при сельских церквях и монастырях Тобольской епархии в период с 1836 по 1884 гг. / И. В. Неупокоев. - С .150-160
Новиков, Сергей Геннадьевич. Воспитание половой морали советской молодежи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов / С. Г. Новиков. - С .161-171
Лященко, Оксана Александровна. Феномен домашнего наставничества в образовательной системе Петербурга XIX – начала XX вв. / О. А. Лященко. - С .172-182
Романова, Наталья Владимировна. Особенности повышения квалификации учителей в современной Германии / Н. В. Романова. - С .183-190
Репина, Наталья Ивановна. Детство как концепт культуры: итоги работы семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" (2007–2011 гг.) / Н. И. Репина. - С .191-196
Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века / М. Демков. - С .197-218
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические знания -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогической мысли -- история педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- психические процессы -- познавательные процессы -- развитие мышления у детей -- мышление детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивации детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- воля -- волевые процессы -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
4.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 44.55 р., 43.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- мышление детей -- детское мышление -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- детская речь -- речь детей -- речь дошкольников -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- личность ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивации детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- воля -- волевые процессы -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ш4/5р
   У714

    Уроки литературы [Текст] : прил. к журн. "Литература в школе" / [ред. Н. Л. Крупина]. - Москва : Алмаз-пресс, 2000 - .
   № 2 / 2007. - 2007. - 15, [1] с. : цв. ил. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
"Надо мной певала матушка..." : "Колыбельные" и "Колыбельные песни" А. Майкова, К. Бальмонта, В. Брюсова, И. Сельвинского, Д. Кедрина, О. Колычева
Тамарина, Т. "Как колыбельная нежна, как колыбельная нужна!" : урок устного народного творчества : 5-й кл. / Т. Тамарина
Апалина, Надежда. Три маленькие тайны : урок о загадках : 5-й кл. / Надежда Апалина
Соловей, Татьяна Григорьевна. Детство, которое всегда с нами : урок-игра по фольклору : 5-й кл. / Т. Г. Соловей
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- устное народное творчество в школе -- фольклор в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крупина, Надежда Леонидовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   Ш4(2)6
   Г71

   Горький, Максим
    Избранные произведения [Текст] : в 3 т. / М. Горький. - Москва : Гослитиздат, 1951.
   Т. 3. - 712, [3] с. ; 21 см. - ). - (в пер.) : 11.00 р.
На пер. и корешке загл. не указано.
    Содержание:
Детство : повесть. - С .3-192
В людях : повесть. - С .193-494
Мои университеты : повесть. - С .495-617
Хозяин : повесть. - С .618-713
ББК Ш4(2=411.2)6я44
Рубрики: Художественная литература--Проза--Россия, 20 в.
   Художественная литература--Проза--СССР
   Автобиографические романы и рассказы (х. л.)
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии (х. л.) -- автобиографическая проза -- автобиографическая трилогия -- автобиографические повести
Аннотация: Автобиографическая трилогия Горького – «Детство», «В людях» «Мои университеты» – одно из самых проникновенно-поэтических созданий не только русского, но и мирового искусства. По художественной силе, богатству идейно-философского содержания даже в русской литературе трилогия – явление исключительное. Это «рассказ о себе» и в то же время – широкое эпическое повествование о целом поколении русских людей 70–80-х годов, прошедших трудный, подчас мучительный путь идейных и нравственных поисков правды жизни. Жизнеописание Алексея Пешкова под пером Горького стало произве­дением о русской народной жизни и судьбах человека России в конце XIX в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   8Р1
   Д706

    Ф. М. Достоевский в воспоминаниях современников [Текст] : [в 2 т. / сб. сост. А. Долининым ; вступ. ст. Б. Рюрикова, с. 5-32]. - [Москва] : Художественная литература, 1964. - (Серия литературных мемуаров / под общ. ред. В. В. Григоренко [и др.]).
   Т. 1. - 438, [1] с., [14] л. ил. ; 21 см. - ). - Библиогр.: с. 388-389. - (в пер., в суперобл.) : 1.21 р.
    Содержание:
Достоевский и современники / вступ. ст. Б. С. Рюрикова. - С .5-32
Детство. Отрочество. Юность
Достоевский, Андрей Михайлович. Из "Воспоминаний" / А. М. Достоевский. - С .35-95
Савельев, Александр Иванович. Воспоминания о Ф. М. Достоевском / А. И. Савельев. - С .96-104
Трутовский, Константин Александрович. Воспоминания о Федоре Михайловиче Достоевском / К. А. Трутовский. - С .105-110
Ризенкампф, Александр Егорович. Начало литературного поприща / А. Е. Ризенкампф. - С .111-118
Рождение писателя
Григорович, Дмитрий Васильевич. Из "Литературных воспоминаний" / Д. В. Григорович. - С .121-136
Анненков, Павел Васильевич. Из "Замечательного десятилетия" / П. В. Анненков. - С .137-139
Панаева, Авдотья Яковлевна. Из "Воспоминаний" / А. Я. Панаева. - С .140-143
Соллогуб, Владимир Александрович. Из "Воспоминаний" / В. А. Соллогуб. - С .144-145
Достоевский, Федор Михайлович. Из "Дневника писателя" за 1877 год / Ф. М. Достоевский. - С .146-152
Яновский, Степан Дмитриевич. Воспоминания о Достоевском / С. Д. Яновский. - С .153-175
Среди петрашевцев. Катастрофа. Сибирь
Милюков, Александр Петрович. Федор Михайлович Достоевский / А. П. Милюков. - С .179-200
Семенов-Тян-Шанский, Петр Петрович. Из "Мемуаров" / П. П. Семенов-Тян-Шанский. - С .201-221
Ахшарумов, Дмитрий Дмитриевич. Из книги "Из моих воспоминаний (1849–1851 гг.)" / Д. Д. Ахшарумов. - С .222-234
Мартьянов, Петр Кузьмич. Из книги "В переломе века" / П. К. Мартьянов. - С .235-243
Врангель, Александр Егорович. Из "Воспоминаний о Ф. М. Достоевском в Сибири" / А. Е. Врангель. - С .244-262
Страхов, Николай Николаевич. Воспоминания о Федоре Михайловиче Достоевском / Н. Н. Страхов. - С .265-316
Чернышевский, Николай Гаврилович. Мои свидания с Ф. М. Достоевским / Н. Г. Чернышевский. - С .317-321
Ковалевский, Павел Михайлович. Из "Встреч на жизненном пути" / П. М. Ковалевский. - С .322-324
Милюков, Александр Петрович. Федор Михайлович Достоевский / А. П. Милюков. - С .325-329
Вейнберг, Петр Исаевич. Литературные спектакли (Из моих воспоминаний) / П. И. Вейнберг. - С .330-336
Ковалевская, Софья Васильевна. Из "Воспоминаний детства" / С. В. Ковалевская. - С .337-361
Иванова, Мария Александровна. Воспоминания / М. А. Иванова. - С .362-370
Фон-Фохт, Николай Николаевич. К биографии Ф. М. Достоевского / Н. Н. Фон-Фохт. - С .371-381
ББК Ш33(2=411.2)52-8Достоевский Ф. М.,2ю14
Рубрики: Русская литература, 19 в.
   Писатели--Россия, 19 в.--Воспоминания и записки
   Писатели русские--Воспоминания современников--Материалы для изучения биографии и творчества
Кл.слова (ненормированные):
русская литература 19 в. -- писатели России -- русские писатели 19 в. -- воспоминания о писателях -- воспоминания современников -- персоналии -- биографии
Аннотация: Том первый сб. «Ф. М. Достоевский в воспоминаниях современников» включает воспоминания, посвященные детским годам писателя, учению в Инженерном училище, пребыванию на каторге и в ссылке, редактированию, по возвращении в Петербург, журналов «Время» и «Эпоха» (воспоминания А. М. Достоевского, А. Е. Врангеля, H. Н. Страхова и др.).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Долинин, Аркадий Семенович \сост.\; Рюриков, Борис Сергеевич \вступ. ст.\; Григоренко, Владимир Васильевич \ред. сер.\; Гудзий, Николай Каллиникович \ред. сер.\; Макашин, Сергей Александрович \ред. сер.\; Машинский, Семен Иосифович \ред. сер.\; Рюриков, Борис Сергеевич \ред. сер.\; Шишловский, Николай Александрович \худож. оформ.\; Достоевский, Федор Михайлович (рус. писатель ; 1821–81) \о нём\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ш4/5р
   У714

    Уроки литературы [Текст] : прил. к журн. "Литература в школе" / [ред. Н. Л. Крупина]. - Москва : Алмаз-пресс, 2000 - .
   № 9 / 2006. - 2006. - 15, [1] с. : цв. ил. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Толстой, Лев Николаевич. Беседы с детьми по нравственным вопросам. Верьте себе / Л. Н. Толстой
Тургенев, Иван Сергеевич. Из стихотворений в прозе : Нищий. Два богача. Мы еще повоюем! / И. С. Тургенев
Валагин, Александр. Никто не хотел умирать : Л. Толстой. "Три смерти" / А. Валагин
Савицкая, Диана Астаховна. "Двери, в которые хочется войти..." : Дома Ростовых и Болконских : 10-й кл. / Д. А. Савицкая
Севастьянова, Елена Константиновна. Л. Н. Толстой. Главы из повести "Детство" : 7-й кл. / Е. К. Севастьянова
Аксенова, Лилия Алексеевна. Стихотворение в прозе И. С. Тургенева "Дурак" : 7-й кл. / Л. А. Аксенова
Маркарян, Сусанна Эдиковна. "Простые, ясные линии" трагедии : Анализ повести И. С. Тургенева "Муму" : 5-й кл. / С. Э. Маркарян
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крупина, Надежда Леонидовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   8Р
   Л642

    Литературное наследство [Текст] : [сборник материалов / АН СССР, Ин-т лит. (Пушк. Дом) ; отв. ред. П. И. Лебедев-Полянский ; зам. отв. ред. М. Б. Храпченко ; зав. ред. И. Зильберштейн ; обл. работы И. Рерберга]. - Москва : Изд-во Академии наук СССР, 1931 - 2011.
   № 35–36 : Л. Н. Толстой : в 2 т., Т. 1 / [подгот. к печ. В. В. Жданова]. - 1939. - VI, 565, [2] с. : 131 ил., факс. ; 26 см. - ). - (в пер.) : 35.00 р.
ББК Ш33(2=411.2)я43 + Ш33(2=411.2)52-8Толстой Л. Н.я43
Рубрики: Русская литература--Сборники
   Русская литература, 19 в.--Сборники
   Писатели--Россия, 19 в.--Материалы для изучения биографии и творчества
   Писатели русские--Материалы для изучения биографии и творчества--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
русская литература 19 в. -- писатели России -- русские писатели 19 в. -- Толстой Л. Н. творчество -- неизданные художественные тексты Толстого Л. Н. -- неизданные тексты Толстого Л. Н. -- Детство (повесть Толстого Л. Н.) -- Отрочество (повесть Толстого Л. Н.) -- язык Толстого Л. Н. -- иллюстрации к художественным произведениям Толстого Л. Н. -- иллюстрации к Толстому Л. Н. -- биографии -- персоналии -- архивные документы и материалы -- архивные материалы -- историко-литературные материалы
Аннотация: Очередные два тома «Литературного Наследства» посвящены разработке творческого наследия одного из величайших представителей русской классической литературы — Льва Николаевича Толстого. Первый том открывается статьями и исследованиями. Отдельная статья посвящена выяснению принципов ленинского анализа творчества Толстого; в специальной работе делается попытка рассмотреть реализм Толстого в аспекте развития мировой литературы; большие исследования посвящены анализу стилистических особенностей ранних повестей Толстого, а также языку романа «Война и мир». Вторую половину первого тома составляют публикации неизданных глав, черновых набросков и отброшенных вариантов, относящихся к крупнейшим художественным произведениям Толстого — повестям «Казаки» и «Хаджи-Мурат», романам «Война и мир» и «Анна Каренина». Все эти материалы печатаются в сопровождении исследовательских комментариев, выясняющих общую историю создания того или иного произведения, а также значение публикуемых текстов и их место в процессе творческой работы художника. Подбирая иллюстрации к настоящему изданию, редакция стремилась не только проиллюстрировать печатаемые материалы, но и как можно полнее представить толстовскую иконографию в ее лучших образцах. Для этой цели привлекались не только фотографии, но и отражение Толстого в живописи, скульптуре, графике, а также карикатуре. Наряду с этим широко использованы иллюстрации (в частности советских художников) к различным произведениям Толстого. Предпочтение отдавалось неизданным и наименее известным материалам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лебедев-Полянский, Павел Иванович \ред.\; Храпченко, Михаил Борисович \ред.\; Зильберштейн, Илья Самойлович \ред.\; Рерберг, Иван Федорович \худож. обл.\; Жданов, Владимир Викторович \подгот.\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Институт литературы (Пушкинский Дом) Академии наук СССР(Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч30/49
   Б433

   Белкин, Август Соломонович
    Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.
   Ч. 1. - 73, [1] с. ; 20 см. - ). - (в обл.) : [25.00] р.
Есть автограф: Экз. 455114 : Белкин, Август Соломонович (д-р пед. наук, проф.)
ББК Ч31
Рубрики: Возрастная педагогика
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- педагогика дошкольная -- дошкольники -- дошкольное детство -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- руководство поведением дошкольников -- управление поведением дошкольников -- начальные детские убеждения -- формирование начальных детских убеждений -- детские убеждения -- успех -- ситуация успеха
Аннотация: Первая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика дошкольного Детства" и "Педагогика младшего школьного Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)