Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1592)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=начальное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 251
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ш4/5я72
   Р609

    Родная речь [Текст] : проб. учеб. по чтению для нач. шк. / [Сост.: М. В. Голованова, В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова]. - Москва : Просвещение. - Сост. указаны на обороте тит. л.
   Кн. 1. - 1991. - 350, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-004157-1 : 3.20 р.

   Ш141.2-92
   Б241

   Баранников, Иннокентий Васильевич
    Русский язык в картинках [Текст] : [В 2 ч.: Для нерус. уч-ся] / И. В. Баранников, Л. А. Варковицкая. - 14-е изд. - Москва : Просвещение, 1986 - .
   Ч. 1. - 1986. - 174, [1] с. : ил. - 0.65 р.

   Ш141.2-92
   Б241

   Баранников, Иннокентий Васильевич
    Русский язык в картинках [Текст] : [В 2 ч. для нерус. уч-ся] / И. В. Баранников, Л. А. Варковицкая. - 14 изд. - Москва : Просвещение, 1986 - .
   Ч. 2. - 1986. - 175 с. : ил. - 0.65 р.

   Ш4/5я72
   К532

    Книга для чтения [Текст] : учеб. для 3-го кл. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн; Под ред. С. В. Михалкова, М. Р. Львова]. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1986 - . - Сост. указаны в вып. дан.
   Ч. 1. - 1986. - 221, [1] с. : ил. - 0.40 р.

   Ш4/5я72
   Р695

   Романовская, Зинаида Ивановна
    Живое слово : 2-й кл. [Текст] : проб. учеб. : В 2 ч. / З. И. Романовская. - 2-е изд. - Заречный : АСТАР, 1995 - . - На пер. авт. не указан.
   Ч. 2. - 1995. - 256 с. : ил. - ISBN 5880970159 : 8000.00 р.

   Ш4/5я72
   Р695

   Романовская, Зинаида Ивановна
    Живое слово : 2-й кл. [Текст] : проб. учеб. : В 2 ч. / З. И. Романовская. - 2-е изд. - Заречный : АСТАР, 1995 - . - На пер. авт. не указан.
   Ч. 1. - 1995. - 287 с. : ил. - ISBN 5880970140 : 8000.00 р.
На тит. л. также место изд.: М.: Просвещение, 1993.

   Ш141.2-92
   Н59

   Нечаева, Н. В.
    Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995.
   Ч. В. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р.

   Ш141.2-92
   Н59

   Нечаева, Н. В.
    Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995.
   Ч. Б. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р.

   Ш141.2-92
   Н59

   Нечаева, Н. В.
    Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995.
   Ч. А. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р.

10.

   Ш141.2-92
   Р413

   Репкин, Владимир Владимирович
    Русский язык [Текст] : учеб. для 3-го кл. : (Программа развивающего обучения) / В. В. Репкин, В. А. Левин. - Харьков ; Томск : Пеленг.
   Ч. 2. - 1994. - 173, [2] с. : ил. - ISBN 5-88630-008-2 : 6010.00 р.
В надзаг.: Науч.-практ. центр развивающего обучения рус. яз.; Независимый науч.-метод. центр "Развивающее обучение".

11.

   Ч424
   В387

    Вестник городского образования [Текст] / Упр. образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр; [редкол.: А. В. Соложнин и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004 - .
   Вып. 3 : (июль - сентябрь 2004). - 2004. - 139 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 34.00 р.

12.

   Ч424
   В387

    Вестник городского образования [Текст] / Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр; [редкол.: А. В. Соложнин и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004 - .
   Вып. 4 : (октябрь - декабрь 2004). - 2004. - 130 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 34.00 р.

13.

   Ч421.2
   В269

    Векшина, Татьяна Владимировна.
    Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы. 2 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. [Текст] : пособие для педагогов, родителей, гувернеров, репетиторов, нянь : 6+ / Т. В. Векшина, М. Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 111, [1] с ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - ISBN 978-5-00136-074-2 (в обл.) : 410.00 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Методика преподавания в начальной школе
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- русский язык -- математика -- окружающий мир -- программы 2 класса -- преподавание в начальной школе -- начальная школа -- методика преподавания в начальной школе -- пособия для учителей начальной школы -- начальное обучение -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- преподавание окружающего мира в начальной школе
Аннотация: В пособии представлены основные темы программы 1 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алимпиева, Мария Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ч421.2
   В269

    Векшина, Татьяна Владимировна.
    Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы. 1 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. [Текст] : пособие для педагогов, родителей, гувернеров, репетиторов, нянь : 6+ / Т. В. Векшина, М. Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 75, [1] с ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - ISBN 978-5-00136-151-0 (в обл.) : 400.00 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Методика преподавания в начальной школе
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- русский язык -- математика -- окружающий мир -- программы 1 класса -- преподавание в начальной школе -- начальная школа -- методика преподавания в начальной школе -- пособия для учителей начальной школы -- начальное обучение -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- преподавание окружающего мира в начальной школе
Аннотация: В пособии представлены основные темы программы 1 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алимпиева, Мария Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   Ч421.2
   В269

    Векшина, Татьяна Владимировна.
    Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы. 3 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. [Текст] : пособие для педагогов, родителей, гувернеров, репетиторов, нянь : 6+ / Т. В. Векшина, М. Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 86, [1] с ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - ISBN 978-5-00136-138-1 (в обл.) : 400.00 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Методика преподавания в начальной школе
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- русский язык -- математика -- окружающий мир -- программы 3 класса -- преподавание в начальной школе -- начальная школа -- методика преподавания в начальной школе -- пособия для учителей начальной школы -- начальное обучение -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- преподавание окружающего мира в начальной школе
Аннотация: В пособии представлены основные темы программы 1 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алимпиева, Мария Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ч421.2
   В269

    Векшина, Татьяна Владимировна.
    Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы. 4 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. [Текст] : пособие для педагогов, родителей, гувернеров, репетиторов, нянь : 6+ / Т. В. Векшина, М. Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 135 с ; 21 см. - (Инклюзивное образование). - ISBN 978-5-00136-139-8 (в обл.) : 420.00 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Методика преподавания в начальной школе
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- русский язык -- математика -- окружающий мир -- программы 4 класса -- преподавание в начальной школе -- начальная школа -- методика преподавания в начальной школе -- пособия для учителей начальной школы -- начальное обучение -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- преподавание окружающего мира в начальной школе
Аннотация: В пособии представлены основные темы программы 1 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алимпиева, Мария Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч421.2
   С911

    Сухаревская, Елена Юрьевна.
    Технология интегрированного урока [Текст] : практ. пособие для учителей нач. кл., студ. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / Е. Ю. Сухаревская. - Ростов-на-Дону : Учитель, 2003. - 122, [1] с. : ил., табл. - (Педагогика нового времени). - Библиогр.: с. 120-121. - ISBN 5-87259-246-9 (в обл.) : 30.00 р.

18.

   Ч41
   К63

    Комарова, Тамара Семеновна.
    Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова, О. Ю. Зырянова; ред. Т. С. Зырянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 160 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158. - ISBN 5-93134-143-9 (в обл.) : 38.00 р.

19.

   Ч43
   Л694

    Логинова, Елена Александровна.
    Нарушение письма. Особенности их проявления у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] : [учеб. пособие] / Е. А. Логинова; [под ред. Л. С. Волковой]. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. - 205, [1] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89814-269-X (в пер.) : 98.00 р.

ББК Ч43я73-1 + Ч421.221я73-1
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- начальная школа -- начальное обучение -- нарушение письма -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- ЗПР -- задержка психического развития у детей -- ЗПР у детей -- детская дисграфия -- дисграфия -- причины возникновения дисграфии -- виды дисграфии -- классификация видов дисграфии -- профилактика дисграфии -- изучение дисграфии -- психофизиологические особенности младших школьников с задержкой психического развития -- психофизиологические особенности младших школьников с ЗПР -- коррекционно-развивающая работа с детьми с замедленным психическим развитием -- коррекционно-развивающая работа с детьми с ЗПР -- дисграфия у младших школьников с замедленным психическим резвитием -- дисграфия у младших школьников с ЗПР -- история изучения дисграфии у младших школьников с замедленным психическим развитием -- история изучения дисграфии у младших школьников с ЗПР -- причины дисграфии у детей с замедленным психическим развитием -- причины дисграфии у детей с ЗПР -- коррекционная работа по преодолению дисграфии у детей с замедленным психическим развитием -- коррекционная работа по преодолению дисграфии у детей с ЗПР -- психолого-педагогическое обследование детей с нарушением письма -- диагностическая и коррекционная работа с детьми -- формирование письменной речи у детей -- коррекция дисграфии у детей -- психолого-логопедическое обследование школьников -- темы дипломных работ
Аннотация: В пособии в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются современные представления по проблемам изучения и преодоления детской дисграфии, нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Дается описание причин и проявлений нарушений письма, предлагаются рекомендации к организации и содержанию психолого-педагогической диагностики и коррекционной работы по преодолению дисграфии. Пособие может быть рекомендовано студентам факультетов коррекционной педагогики, логопедам, психологам, учителям начальных классов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Л. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Ч43
   К689


    Коррекционная педагогика в начальном образовании [Текст] : [учеб. пособие для студентов сред. проф. образования по спец. 0320 - Коррекционная педагогика в начальном образовании] / [Г. Ф. Кумарина , М. Э. Вайнер, Ю. Н. Вьюнкова и др.]; под ред. Г. Ф. Кумариной. - Москва : Академия, 2003. - 313, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0576-1 (в пер.) : 81.70 р.

ББК Ч430я723 + Ч421.221я723
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Учебники и пособия
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
0320 -- специальность Коррекционная педагогика в начальном образовании -- среднее специальное образование -- среднее профессиональное образование -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- коррекционно-развивающее образование -- педагогическая диагностика в коррекционно-развивающем образовании -- школьная дезадаптация -- коррекция дефицитных школьно-значимых функций -- восприятие пространственное -- пространственные представления -- развитие пространственного восприятия и пространственных представлений -- развитие пространственных представлений -- зрительное восприятие -- зрительный анализ -- развитие зрительного восприятия и зрительного анализа -- развитие зрительного анализа -- сложнокоординированные движения кистей и пальцев рук -- развитие сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук -- фонематическое восприятие -- фонематический анализ -- развитие фонематического восприятия и фонематического анализа -- развитие фонематического анализа -- коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками -- игры -- педагогическая работа по коррекции отклонений в поведении детей -- отклонения в поведении детей -- нарушение поведения у младших школьников -- типы нарушений поведения у младших школьников -- методы коррекции нарушения поведения -- типические отклонения в поведении детей -- формирование учебной деятельности детей и коррекции ее недостатков -- школа и семья -- семья и школа -- изучение семьи и семейных отношений -- методы изучения семьи и семейных отношений -- взаимодействие школы и семьи в коррекционной работе
Аннотация: В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики - новой ветви научного педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения. Может быть полезна также студентам высших педагогических учебных заведений, а также учителям коррекционно-развивающего образования в начальной школе, слушателям ИПК и переподготовки педагогических работников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кумарина, Галина Федоровна; Вайнер, Марина Эдуардовна; Вьюнкова, Юлия Николаевна; Кумарина, Галина Федоровна \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)