Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (251)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=начальное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 1592
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Прокопович, Ю. А. (зам. декана по воспитат. работе, доц. кафедры педагогики и психологии нач. образования).
    Особенности формирования общеучебных умений и навыков первоклассников [Текст] / Ю. А. Прокопович // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 36-38. - Библиогр.: с. 37-38 (15 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- 1 класс -- первоклассники -- общеучебные навыки -- общеучебные умения -- рабочие тетради -- обучение -- начальное обучение -- умения (образование) -- навыки (образование) -- учебные умения -- учебные навыки
Аннотация: Предлагается рабочая тетрадь для первоклассников "Учимся учиться", которая содержит задания, направленные на развитие общеучебных умений и навыков.


Найти похожие

2.


    Федорова, И. В. (ст. преподаватель кафедры теории и методики нач. образования).
    Проблема подбора текстов для обучения написанию изложения [Текст] / И. В. Федорова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 38-40. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- тексты (литература) -- художественные тексты -- изложения (образование) -- обучение -- адаптированные тексты -- подбор текстов
Аннотация: По мнению автора статьи, для написания изложений в начальных классах вместо адаптированных текстов лучше использовать фрагменты из произведений писателей.


Найти похожие

3.


    Никитина, Л. А. (канд. пед. наук, доц. кафедры теории и методики нач. образования).
    Обучение младших школьников написанию отзыва о прочитанном художественном произведении [Текст] / Л. А. Никитина // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 41-46
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- художественные произведения -- книги -- литературное чтение -- отзывы о прочитанном (образование) -- отзывы о книгах (образование)
Аннотация: Цель статьи - обозначить ряд методических условий, обеспечивающих знакомство младших школьников с отзывом о прочитанном художественном произведении.


Найти похожие

4.


    Троицкая, Т. С. (канд. пед. наук, доц.).
    Краевая экспериментальная площадка словесников [Текст] / Т. С. Троицкая // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 52-56
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Теория и методика обучения
   РФ
    Российская Федерация

    Россия

    Алтайский край

    Барнаул (город)

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учебники -- хрестоматии -- проекты учебников -- литературное чтение (образование) -- чтение -- экспериментальные площадки (образование) -- учителя начальных классов -- подготовка учителей -- начальное обучение -- начальные классы -- учебные курсы -- опыт работы
Аннотация: В г. Барнауле работает краевая экспериментальная площадка "Воспитание читателя". Ее основная цель - разработка учебника нового поколения, предназначенного для подготовки будущих учителей начальных классов к грамотному воплощению современных версий курса "Литературное чтение". В статье описаны проект учебника и привязанные к нему по содержанию хрестоматии.


Найти похожие

5.


    Афонина, Р. Н. (канд. сельскохоз. наук, доц. кафедры естественных дисциплин).
    Развитие творческого мышления учащихся в процессе выполнения экспериментов [Текст] : окружающий мир / Р. Н. Афонина // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 56-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- обучение -- начальное обучение -- начальные классы -- творческое мышление -- эксперименты (образование) -- экспериментирование (образование) -- окружающий мир (образование) -- методы обучения
Аннотация: Об экспериментировании как методе обучения младших школьников (учебный предмет "окружающий мир").


Найти похожие

6.


    Ласкожевская, Е. В. (учитель нач. классов).
    Технология развития критического мышления младших школьников [Текст] / Е. В. Ласкожевская // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 68-70
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   РФ
    Российская Федерация

    Россия

    Кемеровская область

    Ленинск-Кузнецкий (город)

Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- критическое мышление -- школы (образование)
Аннотация: Об опыте внедрения технологии "Развитие критического мышления" в педагогическую деятельность школы N 3 г. Ленинск-Кузнецкий.


Найти похожие

7.


    Копылова, М. А. (учитель нач. классов).
    Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению [Текст] / М. А. Копылова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 70-71
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- успех (образование) -- ситуации успеха (образование)
Аннотация: Об организации ситуаций успеха в процессе обучения младших школьников.


Найти похожие

8.


    Музыка, Л. А. (учитель нач. классов).
    Интерес к чтению: как его пробудить? [Текст] / Л. А. Музыка // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 72-74
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- чтение -- интерес к чтению -- читательские интересы
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по проблеме формирования читательского интереса у младших школьников.


Найти похожие

9.


    Гриценко, И. И. (учитель нач. классов).
    Функции и разновидности речи [Текст] : проблемы изучения / И. И. Гриценко // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 74-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- риторика (образование) -- речь -- функции речи -- разновидности речи -- стили речи
Аннотация: Рассматриваются функции речи и разновидности высказываний, изучаемых в начальной школе по предмету "риторика".


Найти похожие

10.


    Казаева, Т. Н. (учитель нач. классов).
    Развитие речи младших школьников [Текст] / Т. Н. Казаева // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 76-79. - 0; Признаки текста. - ; Восстановление деформированного текста
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- развитие речи -- речевое развитие -- рабочие тетради -- работа с текстами (образование) -- уроки -- тексты -- признаки текста -- деформированные тексты
Аннотация: О рабочей тетради по развитию речи младших школьников, разработанной учителями начальных классов. В качестве примера предлагается урок из тетради по теме: "Признаки текста. Восстановление деформированного текста".


Найти похожие

11.


    Соколова, И. И. (учитель школы N 71, г. Рязань).
    Формирование ценностных ориентаций личности младшего школьника [Текст] / И. И. Соколова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 82-85
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- формирование личности
Аннотация: Для осуществления целенаправленного воздействия на формирование ценностных ориентаций младших школьников автор предлагает свой вариант методико-педагогической системы обучения, воспитания и развития учащихся.


Найти похожие

12.


    Емелина, А. В. (учитель нач. классов НОУ СОШ "Лотос").
    Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методической базы современного урока [Текст] : на примере урока русского языка / А. В. Емелина // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 89-93. - 0; Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- 2 класс -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- орфографические задачи -- опыт работы
Аннотация: Приводится план-конспект урока русского языка во II классе с учетом изложенных требований к дифференциации и индивидуализации в обучении. Тема урока "Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова". (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

13.


    Смирнова, О. И.
    Текст как дидактическая единица русского языка и развития речи учащихся [Текст] / О. И. Смирнова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 93-97. - Библиогр.: с. 97 (8 назв. ). - 0; Общее понятие о тексте
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- 2 класс -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- дидактические единицы -- развитие речи -- тексты (образование)
Аннотация: О работе по изучению текста в традиционной системе начального обучения. В качестве примера предлагается разработка урока для II класса по теме "Общее понятие о тексте".


Найти похожие

14.


    Шихалиев, Х. Ш.
    О некоторых приемах развития доказательных рассуждений учащихся начальных классов [Текст] / Х. Ш. Шихалиев, Б. О. Омаров // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 98-101
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- рассуждения (образование) -- доказательные рассуждения (образование) -- математическая логика -- утверждения (образование) -- упражнения (образование) -- уравнения (образование)
Аннотация: Рассматриваются свойства утверждений о числах. Предлагается система упражнений, которая формирует навыки доказательных рассуждений с опорой на свойства числовых равенств (неравенств).


Доп.точки доступа:
Омаров, Б. О.

Найти похожие

15.


    Сагидова, Л. Э. (ассистент каф. методики преподавания Дагестанского гос. пед. ун-та).
    Учет социолингвистических факторов в обучении русскому языку [Текст] / Л. Э. Сагидова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 101-102. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   РФ
    Россия

    Российская Федерация

    Дагестан

    Республика Дагестан

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- русский язык (образование) -- социолингвистические факторы -- неродной язык -- произношение
Аннотация: В сельских районах Республики Дагестан было проанализировано произношение родителей и старших членов семей и определено его влияние на речь детей. Исследования лишний раз показали, что ранний детский возраст и русскоязычная среда являются наиболее благоприятными условиями для формирования произносительных навыков на втором (русском) языке.


Найти похожие

16.


    Нечаева, Н. В. (директор Федерального научно-методич. центра им. Л. В. Занкова).
    К юбилею системы Л. В. Занкова [Текст] / Н. В. Нечаева // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 3-6. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика обучения, 1957 г.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система -- экспериментальные классы (образование) -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа
Аннотация: 1 сентября 1957 г. Леонид Владимирович Занков в сопровождении группы ученых вошел в свой первый экспериментальный класс. Эта дата считается днем рождения системы развивающего обучения академика Л. В. Занкова, цель которой - достижение оптимального общего развития каждого школьника.


Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (ученый-педагог) \л. В.\

Найти похожие

17.


    Чуприкова, Н. И. (д-р психол. наук, проф., гл. специалист НИИ психологии РАО).
    Система Л. В. Занкова. Взгляд психолога [Текст] / Н. И. Чуприкова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 7-12. - Библиогр. в сносках. - 0; Взгляд психолога
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- классы (образование)
Аннотация: Ученый-психолог размышляет о достоинствах системы развивающего обучения Леонида Владимировича Занкова.


Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (ученый-педагог) \л. В.\

Найти похожие

18.


    Яковлева, С. Г. (канд. пед. наук, доц. кафедры пед. психологии).
    Заповеди занковского урока [Текст] / С. Г. Яковлева // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 13-17. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- уроки -- занковские уроки -- заповеди (педагогика)
Аннотация: О четырех заповедях уроков по системе развивающего обучения Леонида Владимировича Занкова.


Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (ученый-педагог) \л. В.\

Найти похожие

19.


    Баданина, Л. П. (канд. психол. наук, доц. кафедры педагогики и методики).
    Адаптация к отметке в начальной школе [Текст] : размышления психолога / Л. П. Баданина // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 18-21
УДК
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- отметки (образование) -- оценки (образование) -- оценивание (образование) -- адаптация школьников -- родители -- семьи
Аннотация: Рассматривается частный случай поведения родителей в ситуации адаптации ребенка к системе оценивания в начальной школе.


Найти похожие

20.


    Кулдашева, Н. Н. (учитель нач. классов школы N 52).
    Написание письма личного характера [Текст] : урок русского языка. II класс / Н. Н. Кулдашева // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 33-37. - 0; И вот пишу тебе письмо
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- развитие речи -- 2 классы -- письма (образование) -- эпистолярный жанр
Аннотация: Методика проведения урока во 2-м классе по обучению учащихся написанию писем. Тема урока: "И вот пишу тебе письмо". (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)