Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ<.>)

Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Фатеева, Е.
Воспитание классного коллектива средствами театральной педагогики [Текст] : [Программа воспитания "Жизнь детей и театр" (5-7 класс) и разработка спектакля-рассуждения о добре и зле] / Е. Фатеева // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 23-27
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММЫ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- СПЕКТАКЛЬ-РАССУЖДЕНИЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС

Найти похожие

Васильева, Р. А.
Комплексная программа здоровьесберегающей деятельности лицея [Текст] / Р. А. Васильева // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 10. - С. 30-34

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая деятельность -- лицеи -- учащиеся -- комплексные программы -- профилактическая деятельность -- оздоровительная деятельность -- модули комплексной программы -- мониторинги здоровья -- авторские программы -- здоровье учащихся -- центры укрепления здоровья
Аннотация: Особенности здоровьесбрегающей деятельности лицеев. О комплексной программе профилактической и оздоровительной деятельности в лицее.

Доп.точки доступа:
Центр содействия укреплению здоровья учащихся

Найти похожие

[Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2015] [Текст] / Н. И. Калиничев [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) ". - 1; Авторская программа "Теоретическая биология" / Н. И. Калиничев. - 1; Практическое пособие "Этические беседы по экологии" / Н. И. Павлушенко. - 1; Методическая разработка урока "Нервная система - диспетчер организма"; Нервная система - диспетчер организма / Н. Н. Арбузова. - 1; Проект "Создаем экологическую аллею". - 1; Становление и развитие нанотехнологий; Конструирование и использование наноструктур в медицине; Использование бактерий в нанотехнологиях / С. В. Суматохин. - 1; Биология в 5 классе: роль учебника в достижении требований ФГОС / В. А. Самкова

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- презентации -- нормативные документы -- авторские программы -- практические пособия -- проекты -- нервная система -- нанотехнологии -- учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Калиничев, Н. И. \.\; Павлушенко, Н. И. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Самкова, В. А. \.\

Найти похожие

Стычева, Ольга Андреевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры русского языка и мировой литературы).
Научное становление филологов в условиях магистратуры [Текст] / О. А. Стычева // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- магистратура -- филологи -- авторские программы -- научно-исследовательская деятельность -- образовательные стандарты -- будущие специалисты -- становление специалистов -- пререквизиты -- конкреквизиты -- постреквизиты -- персонизация обучения -- развитие образования
Аннотация: Рассматривается научное становление специалиста как важный интеллектуальный потенциал. Магистранту в вузе предстоит овладеть нормами и принципами поисковой, экспериментальной и статистической деятельности, необходимой для дальнейшей познавательной и исследовательской деятельности.

Найти похожие

Владимирова, М.
Творческое проектирование в театральной педагогике. Авторская программа "Мы с детьми в театр играли" [Текст] / М. Владимирова // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 33-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (8 назв.) . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

^a792.9

ББК 74.200 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Киров, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Театр для детей--Россия--Киров, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
театральная педагогика -- творческое проектирование -- авторские программы -- проектная деятельность -- спектакли -- проекты
Аннотация: О методике творческого проектирования на базе детского театрального коллектива "Гном и дом" ДШИ № 11 г. Кирова, направленного на формирование личностных качеств, личностного восприятия, личностных позиций ребенка.

Доп.точки доступа:
"Гном и дом", детский театральный коллектив Детской школы искусств № 11; Детская школа искусств \"гном и дом", детский театральный коллектив\; Детская школа искусств № 11 \"гном и дом", детский театральный коллектив\

Найти похожие

Капустина, Р. И.
Подготовка к самостоятельной жизни детей-инвалидов, воспитывающихся в интернатных учреждениях [Текст] / Р. И. Капустина, В. А. Грицук // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 3-12

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- самостоятельная жизнь -- интернатные учреждения -- интернаты -- дома-интернаты -- коррекционно-развивающая работа -- научно-методическая работа -- авторские программы -- проекты -- исследования
Аннотация: Предлагается план пилотажного исследования, цель которого - выявление у детей с тяжелой степенью умственной отсталости уровня сформированности знаний, умений, навыков, способов поведения и деятельности, необходимой для подготовки к самостоятельной жизни и успешной интеграции в обществе.

Доп.точки доступа:
Грицук, В. А.

Найти похожие

Иванова, И. В.
Авторские программы внеурочной деятельности как основа сетевого взаимодействия основного и дополнительного образования в освоении ФГОС НОО [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2015. - № 7. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

^a371.3

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- внеурочная деятельность -- сетевое взаимодействие -- основное образование -- дополнительное образование -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- образовательная сеть -- школьники -- ученики -- учащиеся -- школьное образование -- образовательные организации -- младшие школьники -- модели сетевого взаимодействия -- авторские модели
Аннотация: Авторская модель сетевого взаимодействия образовательных организаций города и области в рамках реализации внеурочной деятельности младших школьников в освоении ФГОС НОО. Модель прошла успешную апробацию на базе начальных школ и может найти широкое распространение в современной образовательной практике.

Найти похожие

Новлянская, З.
Как ребенок становится автором [Текст] / З. Новлянская // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 8-13. - Продолж. следует

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- образовательные программы -- литературное творчество -- детское творчество -- литературно-творческое развитие -- авторские позиции -- автор-художник -- автор-публицист -- автор-критик -- сочинительство -- творческие задания -- уроки-этюды -- творческие работы
Аннотация: Программа развивающего обучения литературе, созданная Г. Кудиной и З. Новлянской, направлена на развитие литературно-творческих навыков детей. Они пробуют себя в роли автора-художника, автора-публициста и автора-критика. То, как происходит у детей становление этих трех разновидностей авторской позиции, раскрывается в данной статье.

Доп.точки доступа:
Кудина (педагог) \г. Н.\; Новлянская (педагог) \з. Н.\; Адаскина \а. А.\; Чубук \н. Ф.\; Бахтин (литературовед) \м. М.\

Найти похожие

Яворская, С.
Вырезание из бумаги: средство гармоничного развития [Текст] / С. Яворская // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 14-20 : ил. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)

УДК

^a745/749

^a745.5

^a371.3

ББК 85.12 + 85.125/126 + 74.202
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--Домодедово, 21 в. нач.
   Художественные изделия--Россия--Домодедово, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Домодедово, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- детское творчество -- декоративные вырезки -- уроки вырезания -- образовательные программы -- авторские программы -- учебные курсы -- художники-вырезальщики -- арттерапия -- техники вырезания -- бумажное творчество
Аннотация: Вырезание из бумаги - одна из самых интересных техник бумажного творчества. Она оказывает огромное влияние на формирование и развитие творческих навыков детей, а также прививает художественный и эстетический вкус.

Доп.точки доступа:
Лыкова (педагог) \и. А.\; Сухая, Наталья (художник-вырезальщик) \н.\

Найти похожие

10.

Жилин, С. М.
Авторская программа по курсу "Образовательная робототехника" (V-IX классы) [Текст] / С. М. Жилин, Т. С. Усинская, Р. Н. Чистякова // Информатика в школе. - 2015. - № 2 (105). - С. 33-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- авторские программы -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- образовательная робототехника -- программирование -- робототехника -- роботы -- содержательные линии -- тематическое планирование -- учебные действия -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики
Аннотация: Представлен фрагмент авторской программы по образовательной робототехнике, главной особенностью которой является ориентация не на освоение элементов робототехники на основе конкретной модели роботов, а на задачи, которые должен выполнять робот.

Доп.точки доступа:
Усинская, Татьяна Сергеевна (учитель информатики); Чистякова, Р. Н.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)