Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

378
К 73

Коул, У. М.
Аккредитованная культура: анализ учебных программ "племенных" и исторически "черных" колледжей [Текст] / У. М. Коул // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 112-113. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- October.- Vol. 79.- N 4.- P. 355-387. . - ISSN 1561-2465

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- университеты -- студенты -- афро-американские университеты -- индейские университеты -- стандартизация образования -- учебные программы -- национальные меньшинства
Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения студентов в индейских и афро-американских университетах и колледжах в США.

Найти похожие

Ильин, Г. Л.
Исторические изменения в дошкольном образовании [Текст] / Г. Л. Ильин // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 116-120

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
Дошкольная педагогика, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- социальное реформирование -- семейное воспитание -- общественное образование -- массовое образование -- государственное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- обязательное образование -- предшкольное образование -- гендерное образование -- стандартизация образования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- повышение квалификации -- воспитатели -- педагоги -- дошкольники -- зарубежный опыт
Аннотация: Идеи социального реформирования и педагогические взгляды Р. Оуэна. Переход дошкольного образования от семейного к общественному, массовому и государственному. Появление дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями, обязательного предшкольного образования для всех детей, а также гендерного образования. Стандартизация деятельности дошкольных образовательных организаций, повышение квалификации воспитателей.

Доп.точки доступа:
Оуэн \р.\

Найти похожие

Канторович, Г.
Комментарий Закона [Текст] / Григорий Канторович // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 3. - С. . 13-14

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- законы -- стандартизация образования -- экзамены
Аннотация: С 2009 года выпускники отечественных средних школ будут сдавать ЕГЭ по всем предметам учебной программы. Результаты ЕГЭ будут засчитываться в качестве вступительных испытаний в вузы.

Найти похожие

Метленков, Н. Ф. (проф., зам. пред. УМО вузов по образованию в обл. архитектуры Моск. архитектур. ин-та (гос. акад. )).
Креативное образование в архитектуре и проблемы его современной стандартизации [Текст] / Н. Ф. Метленков // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 11-19 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
концепции образования -- социальный заказ -- концепция индустриального образования -- концепция постиндустриального образования -- компетентностный подход -- креативное образование -- уровневое образование -- модулирование образования -- оценочные средства -- образовательная среда -- стандартизация образования -- архитектурное образование
Аннотация: Рассматриваются исходные основания и целевые установки перестройки образования, в первую очередь - изменение содержания социального заказа на образование. Раскрываются две основные концепции современного образования: индустриальное и постиндустриальное образование. Представлен пример дидактической развертки концепции креативного саморазвития через такие позиции, как "уровневое образование", "компетентностный подход", "образовательная среда" и др.

Найти похожие

Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор).
Методологический анализ понятийно-терминологического аппарата педагогики [Текст] = Conceptual and terminological structure of Pedagogics: methodological analysis / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14-15 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- понятийно-терминологический аппарат -- педагогические понятия -- многозначность научных понятий -- научный язык педагогики -- научная рациональность -- типы научной рациональности -- стандартизация образования -- информационный подход -- информационно-образовательное пространство -- нейропедагогика
Аннотация: В статье рассматривается проблема развития и обогащения понятийно-терминологического аппарата педагогики, ставшая особенно актуальной на рубеже эпох (ХХ-ХХI вв. ) и остающаяся таковой в настоящее время.

Найти похожие

Малофеев, Н. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Научные основы модернизации специального образования [Текст] / Н. Н. Малофеев // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 9-17 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- инвалиды -- специальное образование -- институты -- модернизация специального образования -- ССО -- система специального образования -- организация образования -- стандарты специального образования -- стандартизация образования -- подготовка кадров
Аннотация: Раскрыты основные направления и содержания деятельности Института коррекционной педагогики РАО по модернизации системы специального образования, созданию механизмов его устойчивого развития.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО; Российская академия образования; РАО

Найти похожие

Осовецкая, Нина.
Новый образовательный стандарт [Текст] / Нина Осовецкая // Российское образование. - 2008. - N 5. - С. 41-48

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- новые образовательные стандарты -- стандартизация образования -- образовательные стандарты -- портрет выпускника школ -- потребности личности -- педагогические технологии
Аннотация: Создание стандарта общего образования - это принципиальный новый взгляд на то, каким хотим видеть будущего выпускника средней школы, и, соответственно, новый взгляд на технологию обучения. Эта работа не на один-два года, а, как минимум, на десятилетие. Важно, чтобы вся остальная работа по выработке требований к образованию не закончилась формированием очередных "оптимальных программ обучения", что обсуждается куда чаще, чем поиск портрета будущего выпускника. Россия не первая страна, перед которой время поставило новые требования к школе.

Найти похожие

Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
О возможных направлениях доработки ФГОС для старшей школы по биологии [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2019. - № 6. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв.)

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- биологическое образование -- образовательные стандарты -- стандартизация образования -- школьное биологическое образование -- среднее биологическое образование -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- экологическое образование -- инвариантное ядро содержания биологического образования
Аннотация: Рассматриваются подходы к возможному обновлению содержания биологического образования в старшей школе, анализируется ФГОС как инструмент его обновления. Определены возможности научно-методического сопровождения и направления совершенствования ФГОС по биологии.

Найти похожие

Воронина, Г. А. (кандидат педагогических наук).
О развитии школьного биологического образования за рубежом [Текст] / Г. А. Воронина // Биология в школе. - 2011. - N 8. - С. 45-48

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Китай
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- биологическое образование -- образовательные процессы -- зарубежный педагогический опыт -- зарубежная образовательная практика -- децентрализация -- национальные традиции -- стандартизация образования -- естественно-научное образование -- исторический опыт -- заимствованный опыт -- учебные программы -- модели обучения
Аннотация: Об особенностях биологического образования за рубежом.

Найти похожие

10.

Лукьянова, М. И. (доктор педагогических наук; профессор).
О реальных и мнимых вызовах современному образованию [Текст] / М. И. Лукьянова, С. В. Данилов // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
регулирование системы образования -- источники регулирования образования -- рыночные отношения -- рыночное регулирование образования -- стандартизация образования
Аннотация: В статье названы и анализируются вызовы современному образованию. Из них авторы выделяют три актуальных для современного образования: заказ на образование, его финансирование, а также статус субъектов образовательных отношений.

Доп.точки доступа:
Данилов, С. В. (кандидат психологических наук; доцент; директор)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)