Поисковый запрос: (<.>K=возрастные особенности<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Афонина, Н.
Выявление уровня развития мотивационно-личностной сферы детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях [Текст] = Identifying the level of development of motivational personal sphere of children of early age who are brought in multicultural families / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 87-93. - Библиогр.: с. 92-93 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поликультурные семьи -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- ранний дошкольный возраст -- национально-смешанные семьи -- диагностика особенностей развития -- взаимодействие детей и взрослых -- возрастные особенности -- мотивации -- методики развития -- исследования дошкольников -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: В статье представлена методика педагогического обследования мотивационно-личностной сферы ребенка раннего возраста. Методика предполагает изучение социально-эмоциональной сферы ребенка, характер его взаимоотношений с окружающими взрослыми и со сверстниками. Используемые параметры подобраны с учетом особенностей воспитания в поликультурной семье и возраста ребенка.
Найти похожие
|
2.
|
Афонина, Н. (аспирант).
Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика [Текст] = Development of sphere of self-concept of the child of early age who is brought up in ethnically mixed family: pedagogical diagnostics / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поликультурные семьи -- педагогическая диагностика -- национально-смешанные семьи -- ранний дошкольный возраст -- возрастные особенности -- методики развития -- развитие самосознания -- Я-концепции -- параметры диагностики -- методики обследования -- психология дошкольников
Аннотация: В статье представлен диагностический инструментарий для обследования сферы Я-концепции ребенка раннего возраста. Перечислены исследуемые параметры. необходимое оборудование. Описана методика проведения и оценивания задания.
Найти похожие
|
3.
|
Абдулаева, Е. (специалист по методической работе).
Организация игры с игрушками - персонажами [Текст] / Е. Абдулаева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 38-47 : рис. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игрушки -- сказочные персонажи -- игрушки-персонажи -- социализация молодежи -- театрально-игровая деятельность -- возрастные особенности -- игровые персонажи -- игры дошкольников -- игровые технологии
Аннотация: В статье автор затрагивает вопросы, связанные с игрушками-персонажами. Специалисты, работающие с современными дошкольниками, не должны проходить мимо этого явления. Об возрастных особенностях, ассортименте, режиссерских находках при использовании таких игрушек в педагогическом процессе рассказывает автор статьи.
Найти похожие
|
4.
|
Самкова, В. А. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Биология в 5 классе: проблемы преемственности начального и основного образования [Текст] / В. А. Самкова // Биология в школе. - 2015. - № 1. - С. 33-43 : 1 табл. - Библиогр.: с. 43 (8 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- начальная школа -- учебники биологии -- содержание учебников -- преемственность -- возрастные особенности -- преемственность биологического образования -- биологические знания -- 5 классы
Аннотация: В связи с введением курса биологии в учебный план 5 класса особую актуальность приобретает проблема преемственности содержания биологического образования на рубеже начальной и основной школы. В статье анализируются различные аспекты этой проблемы и пути ее преодоления.
Найти похожие
|
5.
|
Майорова-Щеглова, С. Н. (профессор; доктор социологических наук).
Проективные методы в социологических исследованиях подростков [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 3. - С. 37-51 : 4 табл.
ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- подростки -- метод проектов -- социология детства -- психология подростков -- я-концепция -- проективные методики -- социальный статус -- возрастные особенности -- возрастная психология
Аннотация: В статье рассматривается социальный статус и психологические особенности подростков разных возрастных групп.
Найти похожие
|
6.
|
Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции [Текст]. Ч. 3. Что есть и что делать // Педагогические технологии. - 2015. - № 3. - С. 3-36
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психофизические изменения детей -- психофизические изменения молодежи -- социокультурные условия -- возрастные особенности -- цивилизационные поколенческие изменения -- жизнедеятельность детей -- игроизация жизни -- семья -- интеграция детей -- современное детство
Аннотация: Рассмотрены вопросы о психофизических изменениях детей и молодежи и о тех из них, которые обусловлены социокультурными условиями. Подчеркнута необходимость разделения цивилизационных поколенческих изменений, с одной стороны, и оценки влияния социокультурных условий жизнедеятельности детей, с другой стороны.
Найти похожие
|
7.
|
Арапова, П. (доцент).
Выбор ребенка в кризисный период трех лет [Текст] = Choosing a child during the crisis three years / П. Арапова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 107-113. - Библиогр.: с. 113 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кризис трех лет -- возрастные особенности -- кризис раннего возраста -- кризис развития -- возрастные кризисы -- самостоятельный выбор -- исследования дошкольников -- эмоциональное развитие -- психологические исследования -- моделирование ситуаций выбора -- развитие эмоциональной сферы
Аннотация: Статья посвящена актуальной психолого-педагогической проблеме - выбору ребенка в кризисе трех лет. Это период появления позиции "Я сам", первый опыт самостоятельного выбора. Для приобретения ребенком позитивного опыта выбора родителям необходимо знать сущностные признаки возрастного кризиса, принимать негативную симптоматику как данность возрастного кризиса, оказывать развивающую помощь.
Найти похожие
|
8.
|
Развитие креативности личности как актуальная психолого-педагогическая проблема [Текст] / Потапов Д. А. [и др.] // Искусство и образование. - 2015. - № 6. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 102-103 (8 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- креативность -- развитие креативности -- обучение креативности -- деятельность -- возрастные особенности -- личность -- обучение -- психология творческих способностей
Аннотация: Обоснование целей и задач творческого развития личности в современных условиях образования и воспитания.
Доп.точки доступа:
Потапов, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук); Селифанов, Андрей Игоревич; Селифанов, Дмитрий Игоревич; Павлова, Александра Валерьевна
Найти похожие
|
9.
|
Кравчук, А. (доктор педагогических наук).
Теория комплексного физического воспитания детей [Текст] / А. Кравчук // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 18-28. - Библиогр.: с. 27-28 (13 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание дошкольников -- комплексная подготовка -- дошкольники -- дошкольное образование -- возрастные особенности -- физическая культура -- занятия по физической культуре -- физические навыки -- комплексное физическое воспитание
Аннотация: В статье представлены теоретические основы гармоничного комплексного физического воспитания детей в условиях образовательной среды, раскрыты методологические подходы к системе комплексного воспитания детей, показана его биологическая, социальная, педагогическая, нравственная значимость в развитии и воспитании детей, обоснованы возрастная цикличность направленности педагогических воздействий и сквозное использование научно-методических принципов.
Найти похожие
|
10.
|
Романов, Д. К.
Возрастные особенности понимания близких людей [Текст] : (на материале исследования способов репрезентации субъекта детьми разных возрастов) / Д. К. Романов // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 76-78. - Библиогр.: с. 78 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Психология
Детская психология
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- дети -- дошкольники -- межличностное понимание -- младшие школьники -- образ близкого человека -- подростки -- понимание других людей -- психология понимания -- смысловые суждения детей -- способы репрезентации
Аннотация: Анализируются возрастные особенности понимания детьми близких людей (матери). Утверждается, что образ близкого человека конструируется субъектом в логике характерных для каждого возраста жизненных задач, которые ему приходится решать при посредстве и при помощи другого человека.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный