Поисковый запрос: (<.>K=высшее педагогическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Бегимкулов, У. Ш.
Информационно-образовательный портал высших педагогических учебных заведений Республики Узбекистан [Текст] / У. Ш. Бегимкулов // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Республика Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- информационно-образовательные порталы -- информационно-коммуникационные технологии -- развитие технологий
Аннотация: Рассматриваются проблемы и задачи развития информационно-образовательного портала высших педагогических учебных заведений Республики Узбекистан.
Найти похожие
|
2.
|
Мареев, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
Модернизация высшего педагогического образования [Текст] / В. И. Мареев, А. Я. Данилюк, И. Э. Куликовская // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 66-72
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее педагогическое образование -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- классические университеты -- федеральные университеты -- педагогические институты -- структурные подразделения -- подготовка учителей -- функции педагогических институтов -- преподаватели вузов -- кафедры -- направления работы -- реформирование высшего образования -- реформирование педагогического образования -- двухуровневое образование -- непрерывное образование -- школы (образование) -- педколледжи -- педагогические колледжи -- вузы -- социальная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- языковая культура -- качество образования -- управление качеством образования
Аннотация: Об основных направлениях деятельности и функциях Педагогического института в структуре Южного федерального университета.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.); Куликовская, И. Э. (д-р пед. наук, проф.); Южный федеральный университет \педагогический институт\; ЮФУ \педагогический институт\Ростовский государственный университет; Педагогическое образование, Ассоциация образовательных учреждений Ростовской области
Найти похожие
|
3.
|
Григорьев, Р.
Путь к пониманию [Текст] : (к выходу в свет учебного пособия "Педагогика понимания") / Р. Григорьев // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 175-176
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- педагогика понимания -- понимание -- герменевтика -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- учителя -- учебные пособия -- рецензии
Доп.точки доступа:
Сенько \ю. В.\; Фроловская \м. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Деза, Е. И.
Научно-методические основы построения предметно-уровневой модели индивидуальной траектории подготовки учителя математики [Текст] / Е. И. Деза // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- учителя математики -- подготовка учителей -- подготовка специалистов -- образовательные траектории -- профессиональные компетенции -- компетенции учителей -- компетенции студентов -- бакалавриат -- магистратура -- студенты -- учителя -- педагоги -- компетентностный подход -- компетенции обучающихся -- выпускники школ -- математическая подготовка -- бакалавры -- магистры -- предметная подготовка -- предметно-методическая подготовка
Аннотация: Рассматривается формирование целостной профессиональной компетентности учителя математики, в основе которой лежит система требований к подготовке выпускников средней школы, бакалавров, магистров. Определены основные цели всех этапов математической подготовки учителя математики.
Найти похожие
|
5.
|
Евсецова, Е. А.
Аксиологический подход в обучении студентов истории педагогики [Текст] / Е. А. Евсецова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- аксиологический подход -- ценность -- педагогические процессы -- педагогическое образование
Аннотация: Аксиологическая значимость содержания курса "История педагогики" обуславливается развитием гуманистических мировоззренческих установок студентов, умением решать современные педагогические проблемы, воспроизводить ментальные и производить общечеловеческие и педагогические ценности, распространять общечеловеческие нормы поведения.
Найти похожие
|
6.
|
Галимуллина, А. Ф.
Принцип культурной преемственности и опора на литературные традиции в преподавании литературы Древней Руси и XVIII в. на национальных отделениях педагогических вузов [Текст] / А. Ф. Галимуллина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 176-184. - Библиогр.: с. 183-184 (17 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Татарстан
Педагогическое образование--Россия--Республика Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- методика преподавания литературы -- педагогические институты -- национально-региональный компонент -- учителя литературы -- учителя национальной литературы -- иноязычная культура -- студенты-филологи -- татарская литература -- русская литература
Аннотация: Опыт преподавания в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете курса литературы Древней Руси и русской литературы XVIII века на факультете татарской филологии.
Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет
Найти похожие
|
7.
|
Гринева, Е. А.
Параметрическая модель эколого-эстетического образования учителей начальных классов как средство реализации межпредметной интеграции различных образовательных областей [Текст] / Е. А. Гринева, И. В. Арябкина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 22-27 : рис. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальных классов -- экологическое образование -- эстетическое образование -- эколого-эстетическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- учителя -- педагоги -- интеграция в образовании -- параметрическая модель образования
Аннотация: О модели эколого-эстетического образования будущих учителей начальных классов, разработанной педагогическим факультетом Ульяновского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Арябкина, И. В.; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова
Найти похожие
|
8.
|
Колесников, Андрей Константинович (канд. физ. -мат. наук; проф.; ректор ; 1950-).
Научные сообщества педагогического университета [Текст] / Колесников Андрей Константинович // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 56-57 : 4 фот.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- высшее педагогическое образование -- вузовская наука -- научные школы -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- подготовка педагогических кадров
Аннотация: О достижениях в различных областях деятельности Пермского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Пермский государственный педагогический университет; ПГПУ
Найти похожие
|
9.
|
Калганова, Т. А.
МГПИ - литературному образованию в школе [Текст] : обзор исследований / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2008. - N 5. - С. 47-48
. - ISSN 0130-3414ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические институты -- институты -- вузы -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- литературное образование -- лингвистическое образование -- исследовательская работа
Аннотация: Роль МГПИ в современном лингвистическом и литературном образовании. Исследовательская деятельность студентов и преподавателей вуза.
Доп.точки доступа:
МГПИ; Московский государственный педагогический институт
Найти похожие
|
10.
|
Шабанова, М. Н.
Роль этнокультуры в формировании профессиональной сферы ценностей будущих учителей изобразительного искусства [Текст] / М. Н. Шабанова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 47-51
ББК 74р + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- художественно-педагогические школы -- художественная культура -- современное художественно-педагогическое образование -- этнические ценности -- этнохудожественная культура -- образование -- профессионально-ценностные ориентации
Аннотация: Проблема интеграции этнокультуры в высшее художественно-педагогическое образование требует создания методической системы, способной направлять этнокультурное наследие в русло художественно-педагогической школы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный