Поисковый запрос: (<.>K=высшее педагогическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Евсецова, Е. А.
Аксиологический подход в обучении студентов истории педагогики [Текст] / Е. А. Евсецова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- аксиологический подход -- ценность -- педагогические процессы -- педагогическое образование
Аннотация: Аксиологическая значимость содержания курса "История педагогики" обуславливается развитием гуманистических мировоззренческих установок студентов, умением решать современные педагогические проблемы, воспроизводить ментальные и производить общечеловеческие и педагогические ценности, распространять общечеловеческие нормы поведения.
Найти похожие
|
2.
|
Оржековский, П. А. (профессор).
Актуальные вопросы высшего педагогического образования [Текст] = Topical issues of higher pedagogical education / П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 63-68. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские съезды -- химические направления -- преподавание химии -- подготовка студентов -- абитуриенты -- подготовка учителей -- химия -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- подготовка абитуриентов -- вузы -- педагогические вузы -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профессиональные стандарты -- педагоги -- итоговая аттестация -- бакалавры -- учителя химии -- публичные выступления
Аннотация: Раскрыты актуальные проблемы по подготовке учителя химии в вузе: подготовка и отбор абитуриентов, адаптация первокурсников, направленность подготовки учителя на выполнение требований профессионального стандарта "Педагог", итоговая аттестация бакалавров.
Доп.точки доступа:
Всероссийский съезд учителей и преподавателей химии
Найти похожие
|
3.
|
Таможняя, Елена Александровна (доктор педагогических наук).
Базовые модели методической подготовки учителя географии в России [Текст] / Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 175-184. - Библиогр.: с. 184 (3 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя географии -- высшее педагогическое образование -- подготовка учителей географии -- модернизация образования -- среднее образование -- общеобразовательная школа
Аннотация: О проблеме модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования стандартов нового поколения.
Найти похожие
|
4.
|
Опфер, Евгения Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Высшая педагогическая школа и работодатели [Текст] : принципы взаимодействия / Е. А. Опфер // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 45-51
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- педагогические вузы -- высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- работодатели
Аннотация: Представлена система принципов организации взаимодействия высшего педагогического образования и работодателей сферы образования, реализация которой позволяет повысить качество высшего педагогического образования и его возможности удовлетворять запросы всех заинтересованных сторон.
Найти похожие
|
5.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Гармонизация методической подготовки бакалавров педагогического образования [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 59-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- бакалавриат -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- подготовка бакалавров -- ФГОС ВПО -- стандарты высшего образования -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- компетенции -- компетентностный подход -- содержание компетенций -- технологии решения задач -- методические компетенции -- методологические компетенции -- теория обучения -- методическое образование -- формирование компетенций -- средства формирования компетенций -- цели методической подготовки
Аннотация: Анализируется проблема согласования целей методической подготовки бакалавров. Определено понятие компетенции, раскрывается компетентностный подход к обучению студентов бакалавриата по направлению методика обучения предметам. Рассматривается процесс формирования методических компетенций.
Найти похожие
|
6.
|
Денищева, Л. О.
Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики? [Текст] / Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 74-81 : 7 табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- студенты -- математика (образование) -- математическое образование -- высшее образование -- исследования -- международные исследования -- методика преподавания математики -- качество подготовки (высшее образование) -- тестирование учителей -- преподавание математики -- математическая подготовка -- сравнительные данные -- высшее педагогическое образование
Аннотация: В апреле-мае 2008 г. был проведен основной этап международного исследования TEDS-M. Это исследование изучает различные системы высшего педагогического образования в области математики. В исследовании приняли участие будущие учителя России. В статье анализируются результаты исследования.
Доп.точки доступа:
Корешкова, Т. А.; Ковалева, Г. С.; TEDS-M \международное исследование\
Найти похожие
|
7.
|
Андреева, Татьяна Викторовна (заведующая центром).
Дизайнерская подготовка в системе повышения квалификации учителей технологии Рязанской области [Текст] / Т. В. Андреева // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Рязанская область
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- дизайнерское образование -- дизайнеры -- система подготовки педагогических кадров -- технология (учебный предмет) -- профессиональное педагогическое образование -- профессиональное образование
Аннотация: О проблеме повышения дизайнерской культуры учителей технологии в процессе повышения их квалификации. Приведен опыт Центра развития технологического образования Рязанского института развития образования по освоению культуры дизайна учителями технологии Рязани и Рязанской области.
Доп.точки доступа:
Рязанский институт развития образования \центр развития технологического образования\
Найти похожие
|
8.
|
Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Дифференциация в компетентностно-ориентированном обучении в школе и вузе [Текст] / Е. А. Рябухина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 28-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в образовании -- школьное образование -- среднее общее образование -- вузовское образование -- высшее педагогическое образование -- ключевые компетенции -- лингвистическая компетенция -- языковая компетенция -- содержание компетенции -- дифференциация содержания компетенций -- компетентностно ориентированное обучение -- формирование компетенций -- критерии сформированности компетенций -- учебно-исследовательская компетентность -- проблемно-модульное обучение -- технология проблемно-модульного обучения -- дифференцированное компетентностно ориентированное обучение -- школьники -- студенты -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- русский язык (дисциплина)
Аннотация: Рассмотрена преемственная связь в формировании специальных (предметных) компетенций между средней и высшей школы, проанализированы аспекты дифференциации этих компетенций. В качестве примера были выбраны для исследования лингвистическая и языковая предметные компетенции старшеклассника и аналогичные специальные компетенции бакалавра педобразования по профилю "Русский язык".
Найти похожие
|
9.
|
Бегимкулов, У. Ш.
Информационно-образовательный портал высших педагогических учебных заведений Республики Узбекистан [Текст] / У. Ш. Бегимкулов // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Республика Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- информационно-образовательные порталы -- информационно-коммуникационные технологии -- развитие технологий
Аннотация: Рассматриваются проблемы и задачи развития информационно-образовательного портала высших педагогических учебных заведений Республики Узбекистан.
Найти похожие
|
10.
|
Дмитренко, О. В.
Использование передовых технологий обучения при подготовке будущих специалистов в области художественного образования [Текст] / О. В. Дмитренко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382
. - ISSN 2073-9613ББК 85.10 + 74.26
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- методическая подготовка -- методическая подготовка учителей -- мультимедиа программы -- оперативный контроль -- прикладные программы -- пакеты прикладных программ -- художественное образование -- художники-педагоги -- учителя ИЗО -- учителя изобразительного искусства -- ИЗО -- педагоги -- высшее педагогическое образование -- высшее образование -- компьютерная графика -- подготовка учителей -- подготовка специалистов -- студенты -- компьютерное обучение -- методика преподавания изобразительного искусства -- мультимедиа -- мультимедиа программы
Аннотация: Анализируются некоторые актуальные проблемы, связанные с повышением качества профессиональной подготовки будущих специалистов в области художественного образования. Автор статьи актуализирует проблему методической подготовки будущего педагога, владеющего современными методами обучения на основе информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный