Поисковый запрос: (<.>K=глаголы<.>) |
Общее количество найденных документов : 294
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Чжэн, Я.
Язык крестьянской мудрости в "Последнем поклоне" В. П. Астафьева [Текст] / Я. Чжэн // Русская речь. - 2012. - № 3. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир -- прямая речь -- проза -- повести -- язык художественной литературы -- афоризмы -- поговорки -- пословицы -- диалоги -- повелительное наклонение -- глаголы повелительного наклонения -- автобиографии -- автобиографическая литература
Аннотация: Анализ языковых форм размышлений об окружающем мире в прямой речи крестьян в повести "Последний поклон" Виктора Астафьева.
Доп.точки доступа:
Астафьев, Виктор Петрович \в. П.\
Найти похожие
|
2.
|
Орг, А. О.
Этот удивительный глагол [Текст] : Обобщение и систематизация сведений о глаголе, изученных в V кл. / А. О. Орг // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 45-46
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ГЛАГОЛЫ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- 5 КЛАСС
Найти похожие
|
3.
|
Дербишева, З. К. (д-р филол. наук; проф.).
Этноязыковое своеобразие концепта "движение" в русском, английском и киргизском языках [Текст] / З. К. Дербишева // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 86 (8 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81 + 81.2Рус + 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Русский язык
Романские языки
Тюркские языки
Кл.слова (ненормированные):
языки мира -- языковая картина мира -- языковое сознание -- концепты -- концепт движение -- своеобразие -- этноязыковое своеобразие -- английский язык -- киргизский язык -- анализ -- концептуально-когнитивный анализ -- глаголы движения -- лексико-семантическое поле
Аннотация: Концептуально-когнитивный анализ показывает, что в языковом сознании разных народов концепт "движение" расчленяется и воспринимается по-разному. Это обусловлено и образом жизни народа, и географическими условиями обитания, и особым мировосприятием окружающего мира.
Найти похожие
|
4.
|
Арапова, Н. С.
Эк окопировался! [Текст] / Н. С. Арапова // Русский язык в школе. - 2019. - № 4 ; № 4. - С. 8-9. - (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 4. - С. 8-9)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
этимология слов -- словарное употребление -- история слов -- толкования слов -- экипироваться -- окопироваться -- глаголы
Аннотация: Этимология слов экипироваться и окопироваться.
Найти похожие
|
5.
|
Федосова, О. В. (кандидат филологических наук).
Широкозначные глаголы в испанской разговорной речи [Текст] / О. В. Федосова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 78-81. - Библиогр.: с. 81 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
жаргон -- иностранные языки -- испанский язык -- молодежный сленг -- полисемия -- разговорная речь -- широкозначные глаголы
Аннотация: Статья знакомит с особой природой широкозначных глаголов в испанском языке, особенностями их функционирования в разговорной речи.
Найти похожие
|
6.
|
Бекасова, Е. Н.
"Чуду-юду я и так победю! " [Текст] / Е. Н. Бекасова // Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С. 71-75. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- части речи -- глаголы -- единственное число -- настоящее время -- неполная личная парадигма
Аннотация: Об особенностях образования глаголов первого лица единственного числа настоящего (простого будущего) времени.
Найти похожие
|
7.
|
Лазуткина, Е. М.
Что такое синтаксическое лицо [Текст] / Е. М. Лазуткина // Русский язык в школе. - 2015. - № 7 ; № 7. - С. 2-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 7. - С. 2-5)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- синтаксическое лицо -- интеллектуальные оценки -- языковые метафоры -- результативные значения -- части речи -- возвратные глаголы -- глагольные предложения
Аннотация: Конструктивная роль синтаксического лица как организатора информационного пространства на модельном уровне.
Найти похожие
|
8.
|
Пекелис, О. Е.
"Частичное согласование" в конструкции с повторяющимся союзом: корпусное исследование основных закономерностей [Текст] / О. Е. Пекелис // Вопросы языкознания. - 2013. - № 4. - С. 55-86 : 5 табл. - Библиогр.: с. 85-86 (21 назв.)
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
союзы -- повторяющиеся союзы -- подлежащие -- сочиненные подлежащие -- сказуемые -- частичное согласование -- корпусные исследования -- глаголы -- сочинения -- стандартное согласование -- конъюнкты -- множественность -- семантика множественности
Аннотация: Анализируется явление частичного согласования в числе сказуемого с сочиненным подлежащим, при котором сказуемое, несмотря на множественность субъектов, получает форму единственного числа. Факторы, определяющие допустимость частичного согласования, уточняются на материале повторяющихся союзов (и... и, ни... ни, или... или, то... то).
Найти похожие
|
9.
|
Идиатов, Д. И.
Частичная антиморфологизация: пример из глагольной морфологии языка тура [Текст] / Д. И. Идиатов // Вопросы языкознания. - 2009. - N 2. - С. 66-74 : 1 схема. - Библиогр.: с. 74 (15 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Языки Африки
Кл.слова (ненормированные):
языки манде -- язык тура -- морфология языков -- глаголы -- глагольная морфология -- морфологизация -- антиморфологизация -- частичная антиморфологизация -- морфологическая связанность -- суффиксы -- словообразовательные суффиксы -- дуализм -- линейно-синтагматический дуализм -- словоформы
Аннотация: Рассматривается случай частичной антиморфологизации (качественного уменьшения степени морфологической связанности) глагольного словообразовательного суффикса |-LA| в языке тура (юго-восточные манде), которая привела к возникновению в тура двух видов линейно-синтагматического дуализма: суффикс/слабо автономная словоформа и (незначащая) часть корня/слабо автономная словоформа (с последним связано существование таких причудливых морфологических единиц, как псевдословоформы). В функциональном плане, частичная антиморфологизация в тура представляет случай репарадигматизации по аналогии.
Найти похожие
|
10.
|
Туранина, Неонила Альфредовна (доктор филологических наук).
Ценности православной культуры на уроках русского языка [Текст] : v класс / Н. А. Туранина // Русская словесность. - 2010. - N 4. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- анализ текста -- глаголы -- имена прилагательные -- имена существительные -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- православная культура -- преподавание русского языка -- русский язык -- уроки русского языка
Аннотация: Анализ текстов православной тематики на уроках русского языка.
Найти похожие
|
11.
|
Карпухин, Сергей Александрович (доктор филологических наук).
Художественная интерпретация глагольных видов [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.02
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XIX в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы несовершенного вида -- семантические инварианты -- видовые разночтения -- аспектуальные значения -- функциональные разновидности -- русские писатели -- морфология -- художественная интерпретация -- трансформация текста -- глагольные виды
Аннотация: Глагольные видовые разночтения при исследовании литературного наследия Ивана Сергеевича Тургенева.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук; профессор).
Художественная деталь как способ создания природного мира в "Кладовой солнца" М. М. Пришвина [Текст] / Дубова Марина Анатольевна ; ил. Льва Александровича Бруни // Литература в школе. - 2019. - № 10. - С. 2-4 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
Блудово болото -- Звонкая борина -- Слепая елань -- анализ сказок -- звуковая лексика -- звуковые глаголы -- методические рекомендации -- названия сказок -- описание болота -- описание пейзажей -- русские писатели -- сказки-были -- слуховая лексика -- творчество писателей -- уроки литературы -- художественные детали -- цветовая лексика -- элементы пейзажей -- эпитеты
Аннотация: Роль художественных деталей в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца".
Доп.точки доступа:
Бруни, Лев Александрович (художник) \.\; Пришвин, Михаил Михайлович (писатель; прозаик; публицист) \м. М.\
Найти похожие
|
13.
|
Попова, Л. В.
Функциональные и семантические преобразования глагола в позиции связки [Текст] : (на примере глагола "превратиться") / Л. В. Попова // Филологические науки. - 2011. - N 3. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 110 (6 назв. )
. - ISSN 0130-9730ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- именные сказуемые -- простые предложения -- связочные глаголы -- связочные функции -- части речи
Аннотация: На примере глагола "превратиться" рассматриваются особенности функционирования полнозначного глагола в связочной функции.
Найти похожие
|
14.
|
Катина, Наталья Александровна (аспирантка).
Функциональная специфика дискурсивных маркеров "речевое отгораживание" [Текст] / Н. А. Катина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 324-328. - Библиогр.: с. 328 (10 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивные маркеры -- маркеры дискурса -- речевое отгораживание -- hedges -- маркеры речевого отгораживания -- модальные глаголы -- эпистемическая модальность
Аннотация: Дискурсивные маркеры "речевое отгораживание" рассматриваются в двух аспектах: формальном - описаны некоторые средства реализации маркеров "hedges" и коммуникативно-прагматическом - представлен обзор функционального и коммуникативного потенциала данных единиц. Речевые ограничители понимаются как единицы, "смягчающие" высказывание, снижающие его категоричность.
Найти похожие
|
15.
|
Ахапкина, Я. Э.
Функциональная грамматика: современное состояние и перспективы [Текст] / Я. Э. Ахапкина, Е. Г. Сосновцева // Вопросы языкознания. - 2011. - N 4. - С. 153-156
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- юбилеи -- филологи -- функциональная грамматика -- теоретическое языкознание -- глаголы -- категоризация -- грамматические категории -- словообразовательные категории -- детская речь -- семантика
Аннотация: 16-18 ноября 2010 года прошла общероссийская конференция "Функциональная грамматика: современное состояние и перспективы", посвященная 80-летию члена-корреспондента РАН Александра Владимировича Бондарко. Говорили о достижениях юбиляра в области теоретического языкознания, о разработке оригинальной концепции функциональной грамматики и теории значения, о создании им собственной модели описания языка - теории функционально-семантических полей и категориальных ситуаций, а также о выдающихся результатах А. В. Бондарко в области изучения грамматических категорий русского глагола.
Доп.точки доступа:
Сосновцева, Е. Г.; Бондарко, Александр Владимирович (филолог) \а. В.\; Функциональная грамматика: современное состояние и перспективы, общероссийская конференция
Найти похожие
|
16.
|
Свищева, Н. А.
Формы и функции глаголов прошедшего времени в "Повести об Улиянии Осорьиной" [Текст] : (1-я половина XVII в. ) / Н. А. Свищева // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 101-104. - Библиогр.: c. 104 (10 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 81.2Рус + 81.02 + 83.3(2Рос=Рус)3
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Литературоведение
Древнерусская литература--Россия, 17 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
аорист -- глаголы прошедшего времени -- грамматические нормы -- десемантизация -- древнерусская письменность -- житийно-повествовательная литература -- житийный жанр -- имперфект -- историческая морфология -- повести -- система претеритов -- формы глаголов -- функции глаголов -- церковнославянский язык
Аннотация: Автором анализируются нормы функционирования глаголов прошедшего времени в памятнике житийно-повествовательной литературы XVII в. "Повесть об Улиянии Осорьиной", требующие интеграции исследовательских подходов.
Найти похожие
|
17.
|
Валькова, А. В.
Формы глаголов в Слове о житии великого князя Дмитрия Ивановича [Текст] / А. В. Валькова // Русская речь. - 2010. - N 2. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус)3 + 81.2
Рубрики: Литературоведение
Древнерусская литература
Языкознание
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- формы глаголов -- жития -- глаголы прошедшего времени -- история письменности -- литературный язык -- глагольные формы -- история литературного языка -- русская книжность
Аннотация: О четырех формах прошедшего времени глаголов: аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект.
Найти похожие
|
18.
|
Архипова, Л. В. (кандидат филологических наук).
Формирование языковой компетенции иностранного студента при обучении конструированию безличных предложений на этапе довузовской подготовки [Текст] / Л. В. Архипова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С. 29-38 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 38 (14 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.02 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- языковая компетенция -- студенты -- иностранные студенты -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- предложения -- безличные предложения -- довузовская подготовка -- модель безличного предложения -- безличные глаголы -- предикативные слова -- грамматические навыки -- способы выражения безличности
Аннотация: В статье рассматривается вопрос изучения и сознательного усвоения иностранными студентами безличных предложений с учетом принципа обобщения, представляются наиболее типичные способы выражения безличности в русском языке, которые должны усвоить студенты-иностранцы подготовительного факультета, характеризуются грамматические особенности функционирования каждой модели.
Найти похожие
|
19.
|
Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование информационной компетенции у младших школьников в процессе изучения русского языка [Текст] : тема "Глагол" / Т. В. Яковлева, Т. И. Сальникова // Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- глаголы -- информационная грамотность -- информационная компетенция -- информационные технологии -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальные классы -- уроки русского языка
Аннотация: В статье описывается методика проведения уроков русского языка и внеурочных мероприятий по формированию информационной компетенции младших школьников, предлагаются методы и приемы изучения глаголов с использованием информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Сальникова, Т. И. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
20.
|
Курбанова, Н. К.
Учимся употреблять глаголы-синонимы в речи [Текст] / Н. К. Курбанова // Русский язык в школе. - 2017. - № 1 ; № 1. - С. 10, 20. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 1. - С. 10, 20)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
глаголы-синонимы -- русский язык -- общеобразовательная школа -- подготовка к сочинению -- синонимические средства -- уроки русского языка -- составление предложений -- синонимические глаголы
Аннотация: Составление предложений с глаголами-синонимами при подготовке к творческим работам.
Найти похожие
|
21.
|
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Учимся спрягать глаголы, оканчивающиеся на -aindre, -eindre, -oindre, в настоящем времени изъявительного наклонения [Text] / Е. Г. Васильева, О. Е. Суслова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1 ; Методическая мозаика. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 1. - С. 24-31)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- французские глаголы -- спряжение французских глаголов -- настоящее время -- изъявительное наклонение -- упражнения по французскому языку
Аннотация: Представлена серия упражнений, направленная на закрепление навыков спряжения важных французских глаголов в настоящем времени изъявительного наклонения.
Доп.точки доступа:
Суслова, Ольга Евгеньевна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
22.
|
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Учимся спрягать глаголы III группы, оканчивающиеся -endre, -ondre, -andre, в настоящем времени изъявительного наклонения [Текст] / Е. Г. Васильева, О. Е. Суслова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8 ; № 8. - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (7 назв.). - (Методическая мозаика. - 2019. - № 8. - С. 24-32)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- французские глаголы III группы -- спряжение глаголов -- настоящее время -- изъявительное наклонение
Аннотация: Представлена серия упражнений на отработку спряжения глаголов III группы, оканчивающихся в инфинитиве на -endre, -ondre, -andre в настоящем времени изъявительного наклонения.
Доп.точки доступа:
Суслова, Ольга Евгеньевна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
23.
|
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Учимся спрягать глаголы devoir, pouvoir et vouloir в настоящей времени изъявительного наклонения [Text] / Е. Г. Васильева, О. Е. Суслова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9 ; № 9. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 14-15 (8 назв.). - (Методическая мозаика. - 2018. - № 9. - С. 8-15)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- грамматика французского языка -- глаголы французского языка -- изъявительное наклонение -- настоящее время изъявительного наклонения -- упражнения по французскому языку -- спряжение глаголов -- pouvoir -- devoir -- vouloir
Аннотация: Предлагается серия упражнений для запоминания спряжения важных французских глаголов pouvoir, devoir, vouloir.
Доп.точки доступа:
Суслова, Ольга Евгеньевна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
24.
|
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Учимся спрягать глаголы aller, faire, avoir и etre в настоящем времени изъявительного наклонения [Текст] / Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 11 ; № 11. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 19-20 (12 назв.). - (Методическая мозаика. - 2018. - № 11. - С. 13-20)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- упражнения по французскому языку -- грамматика французского языка -- спряжение глаголов -- изъявительное наклонение
Аннотация: Представлены упражнения по французскому языку по спряжению глаголов aller, faire, avoir и etre в настоящем времени изъявительного наклонения.
Найти похожие
|
25.
|
Азбукин, Матвей.
Учебный курс русской этимологии [Текст] / М. Азбукин ; предисл. и подгот. текста М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 8. - С. 3-6. - Начало. Продолжение следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебные курсы -- русский язык -- этимология -- предложения -- члены предложения -- ударение -- глаголы -- причастия -- деепричастия -- отглагольные прилагательные
Аннотация: Цитируются фрагменты учебника "Учебный курс русской этимологии" (Орел, 1915) в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\
Найти похожие
|
26.
|
Азбукин, Матвей Павлович (учитель).
Учебный курс русской этимологии [Текст] / М. Азбукин ; предисл. и подгот. текста М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2012. - № 8 ; № 8. - С. 3-6. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 8. - С. 3-6)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика, 1915 г.
Языкознание
Методика преподавания учебных предметов
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- деепричастия -- имена существительные -- отглагольные прилагательные -- предложения -- причастия -- ударения -- учебники -- части речи -- члены предложения -- этимология
Аннотация: Фрагменты учебника Матвея Павловича Азбукина издания 1915 г. в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Азбукин, Матвей Павлович \м. П.\
Найти похожие
|
27.
|
Пучкова, Светлана Сергеевна (учитель).
Урок русского языка в малокомплектной школе [Текст] / С. С. Пучкова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 61-62. - Ил.: 2 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- сценарии уроков -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- уроки -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- глаголы -- 3 классы -- малокомплектные школы -- младшие школьники -- образовательные программы
Аннотация: Конспект урока в 3-м классе по теме "Глаголы в неопределенной форме" (Образовательная система "Школа 2100").
Найти похожие
|
28.
|
Котарева, С. А. (учитель начальных классов).
Урок русского языка в малокомлектной школе [Текст] : УМК "РИТМ". III-IV классы / С. А. Котарева // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 24-30 : 1 табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- 3 класс -- 4 класс -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты -- глаголы -- малокомплектные школы -- сельские школы
Аннотация: Методика проведения урока русского языка в малокомплектной школе для учеников 3-4-го классов по учебно-методическому комплекту "РИТМ". Урок посвящен правописанию глаголов. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
29.
|
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Урок развития речи в VII классе "Русская робинзонада: виртуальное путешествие по России" [Текст] / А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 29-30, 34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- формирование умений -- уроки русского языка -- собственная речь -- 7 класс -- употребление глаголов -- употребление причастий -- употребление деепричастий -- русский язык -- общеобразовательная школа -- развитие устной речи -- употребление наречий -- путешествия -- работа с текстами -- глаголы -- география -- история -- уроки-путешествия -- мотивация -- семантизация -- развитие письменной речи -- эмоциональное включение -- интеллектуальное включение -- формулирование тем -- цели уроков -- речеведческий анализ текстов -- словарный запас -- причастия -- деепричастия
Аннотация: Урок, направленный на формирование умений учащихся, уместно и естественно употреблять в собственной речи глаголы в разных формах, причастия, деепричастия и наречия.
Доп.точки доступа:
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
30.
|
Музафарова, Н. В. (учитель английского языка).
Урок по электронному учебнику "Уроки английского языка Кирилла и Мефодия" [Текст] / Н. В. Музафарова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 39-42
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- английский язык -- иностранные языки -- неправильные глаголы -- правильные глаголы -- простое прошедшее время -- урок -- электронные учебники
Аннотация: На уроке учащиеся учатся отличать формы правильных глаголов от неправильных, образовывать формы прошедшего простого времени от неправильных глаголов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный