Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=государственная итоговая аттестация<.>)
Общее количество найденных документов : 217
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.
373
Z99

   
    [О награждении золотыми и серебряными медалями обучающихся, освоивших программы среднего (полного) общего образования и сдавших ЕГЭ в 2008 году] [Текст] : письмо от 21. 03. 2008, N 01-143/08-01. 01-143/08-01 // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 10. - С. 31 . - ISSN 0234-7512
УДК
373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008 г.
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- экзамены -- выпускники -- медали -- золотые медали -- серебряные медали -- среднее общее образование -- полное общее образование -- государственная итоговая аттестация


Найти похожие
2.
371
Z99

   
    [Об особенностях организации и проведения в 2008 году единого государственного экзамена по отдельным предметам] [Текст] : письмо от 12. 03. 2008, N 01-117/08-01. 01-117/08-01 // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 10. - С. 29-30 . - ISSN 0234-7512
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008 г.
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- экзамены -- выпускники -- государственная итоговая аттестация


Найти похожие
3.


   
    [Приложение на CD к номеру] [Текст] / Г. И. Романова [и др.] // Русская словесность. - 2011. - N 2. - С. 65 : ил. - 1; Литературное образование: оптимистические заметки / Г. И. Романова. - 1; Отбор и представление учебного материала по русскому языку / Т. Б. Михеева. - 1; Сочинительные союзы в предложениях с однородными членами / И. В. Сорокина. - 1; "Народ выражает себя в языке своем" / Е. А. Клочкова. - 1; В помощь ученику / В. В. Тартынских. - 1; Работа с текстом при подготовке к экзаменам / Т. М. Пахнова. - 1; Работа с текстом в VII классе / Н. А. Зайцева. - 1; "Пиковая дама" А. С. Пушкина / Ф. Е. Соловьева. - 1; От жадности и скупости к деградации личности / Р. Н. Еремцова. - 1; Особенности художественного стиля в рассказах И. А. Бунина "Старуха" и "Тишина" / Г. З. Артемьева. - 1; Зачем нужен комментарий? "Один день Ивана Денисовича" А. И. Солженицына / А. И. Княжицкий, О. С. Смелянская. - 1; "Амфитеатр печатной машинки" / О. И. Северская. - 1; Постмодернизм в литературе / В. Б. Семенов. - 1; Имена собственные в семейных родословных / В. К. Харченко. - 1; Дневники, записки, воспоминания на уроках развитии я речи / Т. Ю. Пылаева. - 1; Видеть – знать – ведать – советовать – вести / Ю. А. Туманова. - 1; Метонимия как способ создания экспрессиваности / Н. Н. Кузнецова. - 1; Знаешь ли ты "Евгения Онегина"?. - 1; Готовимся к ЕГЭ. - 1; Готовимся к ГИА. - (Электронное приложение. - 2011. - N 1) . - ISSN 0868-9539
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
повести -- романы -- русская музыка -- русская литература -- рассказы -- живопись -- русский язык -- мировая художественная культура -- 9 класс -- презентации -- предложения -- 8 класс -- 7 класс -- 11 класс -- имена собственные -- реализм -- постмодернизм -- литературные герои -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- Полтавская битва -- преподавание литературы -- метонимия -- пейзажная лирика -- подготовка к экзаменам -- экспрессивность -- пушкинская тема -- конспекты уроков -- уроки литературы -- сочинительные союзы -- Плюшкин -- уроки русского языка -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- государственная итоговая аттестация -- обучение литературе -- уроки МХК -- преподавание МХК -- тема жадности -- семейные родословные -- тема скупости -- обучение МХК -- ГИА
Аннотация: Разработки тем и отдельных уроков по русскому языку, литературе и мировой художественной культуре.


Доп.точки доступа:
Романова, Г. И. \.\; Михеева, Т. Б. \.\; Сорокина, И. В. \.\; Клочкова, Е. А. \.\; Тартынских, В. В. \.\; Пахнова, Т. В. \.\; Зайцева, Н. А. \.\; Соловьева, Ф. Е. \.\; Еремцова, Р. Н. \.\; Артемьева, Г. З \.\; Княжицкий, А. И. \.\; Северская, О. И. \.\; Семенов, В. Б. \.\; Харченко, В. К. \.\; Пылаева, Т. Ю. \.\; Туманова, Ю. А. \.\; Кузнецова, Н. Н. \.\; Кружалов, В. В. \.\; Мышьякова, Н. М. \.\; Лилиева, А. Г. \.\; Чернец, Л. В. \.\; Шевченко, Л. А. \.\; Брейгель, Питер (старший) \п.\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель) \н. В.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\; Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель) \а. И.\; Пастернак, Борис Леонидович (русский поэт) \б. Л.\

Найти похожие
4.


   
    [Приложение на CD к номеру] [Текст] / И. В. Сорокина [и др.] // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 80 : ил. - 1; Литературоведение sub specie scientiae: ретроспективный взгляд из XXI века / А. А. Холиков. - 1; Основные направления, методы и приемы в решении задачи воспитания у школьников интереса к чтению на уроках литературы / М. Б. Ганженко. - 1; Методы рационального чтения на уроках / Е. Ю. Кулакова, Л. М. Берландин. - 1; Повесть А. П. Чехова "Степь" : внеклассное чтение. V класс / Р. Н. Еремцова. - 1; Дидактические материалы к урокам по изучению творчества М. Ю. Лермонтова в VIII классе / Л. А. Шевченко. - 1; "Беловая рукопись к черновику реальности" : о поэзии Сергея Гандлевского / О. И. Северская. - 1; Номинация девушки в истории русского языка: дева, девица, девка / В. А. Ефремов. - 1; Повторение изученного по синтаксису и пунктуации на основе художественных текстов нравственно-патриотического содержания : V класс / И. В. Сорокина. - 1; Характеристика : урок в IX классе / Н. А. Савиных. - 1; Языковые способы создания комического в русской драме конца XX века / М. А. Голованева. - 1; Мы учились 11 лет. А чему научились? : вспоминаем пройденное / Т. В. Гордиенко. - 1; Готовимся к ГИА / Т. Ю. Пылаева. - 1; Александрийская библиотека, александрийская поэзия, александризм / В. П. Завьялова. - 1; Интертекстуальность / В. Б. Семенов. - 1; Русский символизм как литературное течение / Л. С. Ганина. - 1; Иллюстративные материалы к статье Ф. Е. Соловьевой "Формирование представлений об участии как гуманистической ценности в процессе изучения творчества Н. А. Заболоцкого : анализ стихотворения "Я не ищу гармонии в природе... " в VIII классе". - 1; Н. А. Заболоцкий. - 1; С. Гандлевский. - (Электронное приложение. - 2012. - N 1) . - ISSN 0868-9539
УДК
^a372.8
^a811.161.1
^a821.161.1.09"1992/..."
ББК 74.26 + 81.2Рус + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Русский язык
   Современная русская литература
   Литературоведение, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
александрийская поэзия -- александризм -- библиотеки -- повести -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- 9 класс -- русские писатели -- детское чтение -- русские поэты -- стихотворения -- презентации -- внеклассное чтение -- преподавание литературы -- 8 класс -- мировая художественная культура -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- уроки литературы -- компьютерные тренажеры -- дидактические материалы -- 5 класс -- девушки -- история библиотек -- обучение русскому языку -- литературные течения -- обучение литературе -- уроки МХК -- комическое -- российские драматурги -- российская драматургия -- рациональное чтение -- русский символизм -- интертекстуальность -- преподавание МХК -- обучение МХК -- государственная итоговая аттестация -- ГИА
Аннотация: Разработки тем и отдельных уроков по русскому языку, литературе и мировой художественной культуре.


Доп.точки доступа:
Сорокина, И. В. \.\; Еремцова, Р. Н. \.\; Северская, О. И. \.\; Семенов, В. Б. \.\; Пылаева, Т. Ю. \.\; Шевченко, Л. А. \.\; Холиков, А. А. \.\; Ганженко, М. Б. \.\; Кулакова, Е. Ю. \.\; Берландин, Л. М. \.\; Ефремов, В. А. \.\; Савиных, Н. А. \.\; Голованева, М. А. \.\; Гордиенко, Т. В. \.\; Завьялова, В. П. \.\; Ганина, Л. С. \.\; Заболоцкий, Николай Алексеевич (русский поэт) \н. А.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт) \м. Ю.\; Гандлевский, Сергей (российский поэт) \с.\; Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\; Александрийская библиотека

Найти похожие
5.


   
    [Самостоятельный эксперимент в основной школе при работе в условиях Стандарта второго поколения] [Текст] : (сборник информационно-методических материалов) ; [приложение на CD к номеру] / Третьякова С. В. [и др.] // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 64 : ил. - 1; Психологическая основа новых технологий учебного эксперимента : видео-презентация / Д. А. Ивашкина. - 1; Модернизация физического образования в рамках Стандарта второго поколения : пленарный доклад / Г. Г. Никифоров. - (Электронное приложение. - 2011. - № 1) . - ISSN 0868-9539
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
ГИА-лаборатория -- видео-презентации -- закон Эйнштейна-Смолуховского -- Эйнштейна-Смолуховского закон -- физика -- оборудование -- практикумы -- 11 класс -- лабораторные работы -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- экспериментальные задания -- физическое образование -- учебные действия -- броуновское движение -- фронтальные работы -- преподавание физики -- модернизация образования -- обучение физике -- учебные эксперименты -- контрольно-измерительные материалы -- государственная итоговая аттестация -- ресурсные центры -- КИМы -- постоянная Авогадро -- Авогадро постоянная -- ГИА
Аннотация: Материалы в помощь преподаванию физики в школе.


Доп.точки доступа:
Царьков, И. С. (учитель физики); Андреева, Н. В. (учитель физики); Третьякова, С. В. (главный редактор журнала "Физика в школе"); Демидова, М. Ю. (заместитель председателя ФКР КИМ ЕГЭ по физике); Камзеева, Е. Е. (председатель ФКР КИМ ГИА по физике); Поваляев, О. А. (генеральный директор фирмы "Научные развлечения"); Чеботарев, Н. П. (учитель информационных и интернет-технологий); Никифоров, Г. Г. (заместитель председаиеля ФКР КИМ по физике) \.\; Ивашкина, Д. А. (учитель физики) \.\; Удельнинская гимназия; Муниципальный ресурсный центр МОУ "Удельнинская гимназия"

Найти похожие
6.


    Аксенова, И. В.
    Цифровые образовательные платформы и ресурсы [Текст] = Digital Learning Platforms and Resources / И. В. Аксенова, Г. Ю. Андреева, Ю. С. Ярцева // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 15-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a371.66:004.3
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- дистанционные формы обучения -- информационные технологии -- единый государственный экзамен -- основной государственный экзамен -- цифровые образовательные платформы -- цифровые образовательные ресурсы -- онлайн-уроки -- онлайн-платформы -- онлайн-сервисы -- онлайн-ресурсы -- онлайн-курсы -- видеоуроки -- электронные школы -- подготовка к экзаменам -- ГИА -- ОГЭ -- ЕГЭ -- сайты -- электронные ресурсы -- организация дистанционного обучения -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Анализ различных образовательных платформ и возможностей их применения в современной школе, а также названы некоторые платформы для подготовки к единому государственному экзамену и основному государственному экзамену.


Доп.точки доступа:
Андреева, Г. Ю.; Ярцева, Ю. С.

Найти похожие
7.


    Амбарцумова, Э. М.
    Основные результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов по географии в новой форме (ГИА-9) и рекомендации по подготовке ГИА-9 2011 г. [Текст] / Э. М. Амбарцумова // География в школе. - 2011. - N 1. - С. 24-32, 41
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственный образовательный стандарт -- проверка требований -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- экзаменационные работы -- подготовка выпускников -- географическое образование -- школьники -- 9 класс -- индивидуальные достижения -- оценка качества образования -- проверка знаний -- задания экзаменационной работы -- анализ результатов заданий -- рекомендации по усовершенствованию учебного процесса
Аннотация: Дается описание проверяемых знаний и умений в ГИА-9 2010 г., приводятся примеры заданий, анализируются типичные ошибки, которые допускают выпускники и даются рекомендации по подготовке к аттестации 2011 г.


Найти похожие
8.


   
    Аналитический отчет по результатам ГИА по физике 2010 г. [Текст] / Е. Е. Камзеева [и др. ] // Физика в школе. - 2010. - N 8. - С. 27-33 : 4 рис., 2 табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2010 г.; 2011 г.
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- экзамены -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- контрольно-измерительные материалы -- государственная итоговая аттестация -- аналитические отчеты -- КИМы -- ГИА
Аннотация: Краткая характеристика контрольно-измерительных материалов государственной итоговой аттестации в 2010 г., основные результаты проведения экзаменационной работы, рекомендации по подготовке к ГИА в 2011 г.


Доп.точки доступа:
Камзеева, Е. Е. (кандидат физико-математических наук); Важеевская, Н. Е. (доктор педагогических наук); Демидова, М. Ю. (кандидат педагогических наук); Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук)

Найти похожие
9.


    Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры информационных образовательных технологий факультета математики и компьютерных наук).
    Графическое представление статистической информации [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 3-9 : рис., табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- задания (информатика) -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- подготовка к ЕГЭ -- подготовка к ГИА -- статистическая информация -- статистические данные -- описательная статистика
Аннотация: Рассматривается графическое представление информации на примере статистических данных. Умение представлять и анализировать информацию в графической форме проверяется при государственной итоговой аттестации (ГИА) школьников по математике и информатике и на едином государственном экзамене (ЕГЭ).


Найти похожие
10.


    Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных образовательных технологий факультета математики и компьютерных наук Кубанского государственного университета).
    Задания по технологии обработки текстовой информации в экзаменационной работе ГИА [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2011. - N 5 (69). - С. 16-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (7 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- государственная итоговая аттестация -- задания (информатика) -- методические рекомендации -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- экзамены -- школьный курс информатики -- методика преподавания информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- обработка текстовой информации -- текстовые редакторы
Аннотация: Представлен материал для подготовки учащихся девятых классов к сдаче экзамена по информатике в новой форме по одной из основных тем курса. Даны методические рекомендации по выполнению заданий экзамена.


Найти похожие
11.


    Андреева, И. Г.
    Формирование культуры здоровья средствами учебного предмета [Текст] / И. Г. Андреева // Химия в школе. - 2017. - № 2. - С. 11-18 : ил., 1 табл. - Библиогр.: с. 18 (15 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- дидактические возможности -- преподавание химии -- обучение химии -- личностные результаты -- уроки химии -- отношение к здоровью -- достижение результатов -- химическое образование -- общеобразовательная школа -- научная грамотность -- грамотность обучающихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- здоровье -- здоровый образ жизни -- фосфор в природе -- белки -- жиры -- углеводы -- металлы в природе -- тесто для хлеба -- примеры заданий -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- кариес зубов -- творческие задания -- качество воды -- ЗОЖ -- макроэлементы -- микроэлементы -- грибы
Аннотация: Возможности достижения личностных результатов в вопросах ценностного отношения к здоровью в содержании химического образования.


Найти похожие
12.


    Антонова, Н. А. (аспирант).
    Курсы повышения квалификации для учителей физики по формированию читательской грамотности обучающихся [Текст] / Н. А. Антонова // Физика в школе. - 2022. - № 4. - С. 18-25 : 3 табл. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учитель физики -- читательская грамотность -- отсроченный контроль -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- всероссийская проверочная работа -- ВПР
Аннотация: Выделены знания и умения, которыми должны владеть учителя физики.


Найти похожие
13.


    Артасов, И. А.
    ГИА по истории: новое в структуре работы и оценивании заданий части С [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 4. - С. 38-44 : табл. - Окончание следует . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ГИА (образование) -- государственная итоговая аттестация -- ГИА по истории -- история (образование) -- оценивание (образование) -- экзамены по истории -- задания с развернутыми ответами -- 9 класс
Аннотация: Особенности оценивания заданий части С на экзамене ГИА по истории.


Найти похожие
14.


    Артасов, И. А.
    ГИА по истории: новое в структуре работы и оценивании заданий части С [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 5. - С. 19-27 : табл. - Окончание. Начало в N 4 . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ГИА (образование) -- государственная итоговая аттестация -- ГИА по истории -- история (образование) -- оценивание (образование) -- экзамены по истории -- 9 класс
Аннотация: Особенности оценивания заданий части С на экзамене ГИА по истории.


Найти похожие
15.


    Артасов, И. А.
    Новое задание части С в ГИА по истории [Текст] / И. А. Артасов // История и обществознание для школьников. - 2012. - № 2. - С. 10-16 : 6 рис. . - ISSN 2074-529X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- контрольные задания -- история -- проверочные задания -- ГИА -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: В экзаменационной работе 2012 г. появилось новое задание на составление плана. Об особенностях его выполнения рассказывает руководитель группы разработчиков заданий ГИА по истории И. А. Артасов.


Найти похожие
16.


    Артасов, И. А. (методист по истории).
    О чем говорят результаты ГИА-9 и ЕГЭ 2011 г. по истории [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 1. - С. 20-27 : табл. . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА (образование) -- ГИА-9 (образование) -- государственная итоговая аттестация -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- история (образование) -- результаты ГИА -- результаты ЕГЭ -- экзамены по истории -- 9 класс -- 11 класс
Аннотация: Анализ результатов ГИА в 9 классе и ЕГЭ по истории в 2011 г., сопоставление их с результатами 2010 г.


Найти похожие
17.


    Артасов, И. А.
    Особенности оценивания выполнения заданий ГИА на проверку умения анализировать исторический текст [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 54-58 : табл. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
задания С1 -- задания С2 -- история -- задания части 3 -- задания по истории -- примеры заданий -- работа с историческими документами -- анализ исторических текстов -- исторические тексты -- оценивание знаний -- экзаменационные задания -- ГИА -- Государственная итоговая аттестация
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С1 и С2 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.


Найти похожие
18.


    Артасов, Игорь Анатольевич.
    Об изменениях в КИМ ГИА по истории в 2012 году [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 8. - С. 59-65. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по истории -- история -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- оценка знаний -- демонстрационные варианты
Аннотация: В статье дана оценка проектов новых демоверсий КИМ ГИА в 2012 году.


Найти похожие
19.


    Артасов, Игорь Анатольевич.
    Особенности оценивания выполнения заданий С3-С5 ГИА по истории в 2012 году [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С. 55-63 : табл. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
задания С3 -- задания С4 -- задания С5 -- задания части 3 -- история -- задания по истории -- примеры заданий -- анализ исторических текстов -- оценивание знаний -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- ГИА -- Государственная итоговая аттестация
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С3-С5 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.


Найти похожие
20.


    Атаманская, М. С. (кандидат педагогических наук).
    Построение картины затруднений как условие эффективной подготовки учащихся к ГИА [Текст] / М. С. Атаманская // Физика в школе. - 2011. - N 3. - С. 32-36 : 5 рис., табл. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область
Кл.слова (ненормированные):
диагностика затруднений -- физика -- 9 класс -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- учебные затруднения
Аннотация: Технология подготовки к государственной итоговой аттестации по физике.


Найти похожие
21.


    Бабошина, Анна Викторовна (магистрант; учитель информатики).
    О системе игр при обучении старшеклассников алгоритмам и математическим структурам [Текст] / А. В. Бабошина, П. А. Корнилов // Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С. 18-24 : ил. - Библиогр.: с. 24 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- ГИА -- Ним-сумма -- Шпрага - Гранди теория -- внеурочная деятельность -- геймификация -- головоломки -- государственная итоговая аттестация -- компьютерные игры -- математические игры -- метод минимакс -- методика обучения информатике -- методика обучения математике -- обучение алгоритмизации -- симметричная стратегия -- старшеклассники -- теория Шпрага - Гранди -- теория игр
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос повышения мотивации учащихся к изучению информатики и математики посредством введения в образовательный процесс элементов геймификации. Особое внимание уделено возможности внедрения компьютерных игр в образовательный процесс в рамках внеурочной деятельности по информатике. Приведен краткий обзор разработанной авторами обучающей программной среды, содержащей набор парных конечных математических игр ("Определитель", "24 карты", "Чёт", "Игра Баше", "Спички Бергсона", "Игра Кейлеса", "Ним"). Данная система игр может быть использована для подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по информатике в XI классе. Рассмотрены основные подходы к решению перечисленных выше игр, а также их применение для определения выигрышных стратегий некоторых других игр. В заключении дано обоснование целесообразности использования разработанной учебной программной среды.


Доп.точки доступа:
Корнилов, Петр Анатольевич (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой)

Найти похожие
22.


    Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук).
    О проблеме обучения рассуждению при подготовке к ГИА [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
создание тестов-рассуждений -- текстоведческие понятия -- 9 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- текстовые материалы -- государственная итоговая аттестация -- обучение рассуждению -- коммуникативные установки -- текстовая компетенция -- ГИА -- метапредметные умения
Аннотация: В рамках ГИА обязательным является формулирование общих требований к сочинению-рассуждению.


Найти похожие
23.


    Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук).
    О системном отборе основного содержания образования: орфография и пунктуация [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 3-9 : 6 табл. - Библиогр.: с. 9 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основа отбора -- русский язык -- содержание образования -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- орфография -- компьютерные программы -- обучающие программы -- пунктуация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- подготовка к экзаменам -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- методические материалы
Аннотация: Научно обоснованная система отбора основного материала по орфографии и пунктуации, методика его обобщения и систематизации в процессе подготовки к государственной аттестации. Предложенные алгоритмы могут служить основой для составления индивидуальных компьютерных программ.


Найти похожие
24.


    Белобородов, В. Н.
    О прогностической ценности результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ [Текст] / В. Н. Белобородов, А. О. Татур // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 5. - С. 3-10
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- 11 класс -- алгебра -- русский язык
Аннотация: В статье рассматривается связь результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9-х классов 2008 года и единых государственных экзаменов (ЕГЭ) этих же выпускников 2010 года.


Доп.точки доступа:
Татур, А. О.

Найти похожие
25.


    Белобородов, В. Н. (кандидат физико-математических наук).
    Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ [Текст] / В. Н. Белобородов, А. О. Татур // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 173-178. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 2008 г.; 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- государственная итоговая аттестация -- 9 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- 11 класс -- экзамены -- результаты экзаменов -- русский язык (образование) -- алгебра (образование) -- математика (образование) -- корреляция результатов -- прогностическая валидность -- московские школьники
Аннотация: В статье рассматривается связь результатов государственной (итоговой) консультации выпускников девятых классов (ГИА-9) 2008 года и ЕГЭ 2010 года в Москве. Сравнение проводилось с результатами ГИА-9 2008 года по русскому языку и алгебре с результатами ЕГЭ по этим же предметам для тех же самых выпускников.


Доп.точки доступа:
Татур, А. О. (кандидат физико-математических наук)

Найти похожие
26.


    Бельский, Э. Н.
    Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 4-15 : рис., фот, табл. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- преподавание истории -- история -- информационные листы -- 9 класс -- тренинги -- экономика -- общество
Аннотация: Представлена полноценная концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации по истории Российского государства начала XX века. Информационные листы и тренинговые задания.


Найти похожие
27.


    Бельский, Эдуард Новомирович.
    Подготовка к Государственной итоговой аттестации по истории Российской Федерации в 1990-е годы [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С. 53-62 : табл., рис. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. 90-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзаменам -- тренинговые задания -- история -- ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- экономические реформы -- политическая борьба -- внешняя политика
Аннотация: Представлена полноценная концепция подготовки к Государственной итоговой аттестации по истории Российской Федерации в 1990-е годы.


Найти похожие
28.


    Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
    Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 56-66 : табл., ил. - Продолж. следует. Начало: N 10, 2010 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 1904-1905 гг.; 1905-1907 гг.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- русско-японская война -- войны -- первая русская революция -- революции -- политические партии
Аннотация: В статье представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.


Найти похожие
29.


    Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
    Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С. 48-54 : рис., табл. - Продолж. следует. Начало: N 10, 2010 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 1906-1917 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- система органов власти -- органы власти -- самодержавие -- государственная дума -- столыпинская аграрная реформа -- аграрные реформы -- реформы -- тренинговые задания
Аннотация: Представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.


Найти похожие
30.


    Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
    Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 3. - С. 45-52 : табл. - Окончание. Начало: N 10, 2010; N 1-2, 2011 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 1914-1917 гг.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- тренинговые задания -- первая мировая война -- Серебряный век -- русская культура -- войны -- темы заданий
Аннотация: Представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.


Найти похожие
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)