Поисковый запрос: (<.>K=детские образовательные учреждения<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шилова, Елена Евлампиевна. Детская рукописная книга и формирование творческого читателя [Текст] / Е. Е. Шилова, Л. А. Лаврентьева, И. В. Мясникова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 87-90 : рис.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): рукописные книги -- занятия -- книжные иллюстрации -- ДОУ -- дошкольники -- читатели-дети -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- детские образовательные учреждения -- младшие группы -- средние группы -- детские рукописные книги -- старшие группы Аннотация: О формировании творческого читателя в детском образовательном учреждении. Конспект занятия в старшей группе по созданию рукописной книги "Лесные страницы".
Доп.точки доступа: Лаврентьева, Людмила Александровна; Мясникова, Ирина Владимировна Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворкина, Н. И. (кандидат педагогических наук). Интегрированное развитие физических способностей и мышления детей подготовительной к школе группы в условиях игровой деятельности [Текст] / Н. И. Дворкина, О. С. Трофимова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 4. - С. 20-22 : 1 фот., 3 табл.
ББК 74.1 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Краснодар--Россия, 21 в. Дошкольная педагогика--Краснодар--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Краснодар--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- дети -- детские образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- игровая деятельность -- ИИФС -- интегральные индексы физических способностей -- исследования -- мышление -- подготовка к школе -- физическое воспитание -- формы двигательной активности Аннотация: Результаты исследования целесообразности использования подвижных игр для физического и умственного развития детей в период подготовки к обучению в школе, проведенного на базе детских ДОУ N 116 и 127 г. Краснодара.
Доп.точки доступа: Трофимова, О. С. (аспирантка); Детское образовательное учреждение N 116Детское образовательное учреждение N 127 Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Латюшин, Виталий Викторович (кандидат педагогических наук). К вопросу о формировании категориально-понятийного аппарата экологического образования дошкольников [Текст] / В. В. Латюшкин, Н. Е. Пермякова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 51-55 : рис. - Библиогр.: с. 55 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическая культура -- экологическое обучение -- экологическое развитие -- дошкольники -- детские образовательные учреждения Аннотация: О категориально-понятийном аппарате системы экологического образования дошкольников.
Доп.точки доступа: Пермякова, Надежда Евгеньевна Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чернуха, Ирина Николаевна (старший преподаватель). Конспект фольклорного занятия в подготовительной к школе группе [Текст] / И. Н. Чернуха> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 22-24 : 2 фото
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские образовательные учреждения -- дошкольники -- подготовительные группы -- нестандартные занятия -- фольклорные занятия -- фольклорное пение -- народные традиции -- предварительная работа -- народные костюмы -- народные игры -- народные пляски -- хороводы -- пословицы о зиме -- поговорки о зиме Аннотация: У русского народа есть замечательная традиция - отмечать народные календарные праздники. Считается, что всевозможные таинства и чудеса происходят в феврале. В народе их называли кудеса. Предлагается конспект фольклорного занятия "Февральские кудеса". Воспитывать у детей любовь к Родине, уважение и интерес к традициям и обычаям своей страны, интерес к русскому фольклору.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Берестова, Ирина Владимировна (детский практичический психолог). Насколько эффективен дошкольный путь развития, или Образовательная система "Школа 2100" и ее влияние на развитие мышления дошкольников [Текст] / И. В. Берестова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 11. - С. 14-18 : табл., 2 диагр. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): подготовка к школе -- дошкольный возраст -- ДОУ -- развитие мышления -- развитие интеллекта -- дошкольники -- детские образовательные учреждения Аннотация: О подготовке детей к школьному обучению в дошкольном образовательном учреждении.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Левитская, А. Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей [Текст] / А. Левитская> // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 260-264
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): детские образовательные учреждения -- дополнительное образование детей -- классификаторы профессий -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы Аннотация: К вопросу о развитии сети образовательных учреждений дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ильиных, Анна Валерьевна (педагог-дефектолог). Перспективно-тематическое планирование работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. В. Ильиных, Н. К. Новоселова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 30-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские образовательные учреждения -- дошкольники -- задержка психического развития -- здоровьесберегающие технологии -- коррекционно-оздоровительные виды деятельности -- коррекционно-развивающая работа -- мелкая моторика -- планы работ -- психическое развитие -- речевые дефекты -- тяжелые нарушения речи -- физическое развитие Аннотация: В данной статье значительное внимание уделено детям с тяжелым нарушение речи и задержкой психического развития. Приведены календарно-тематические планы НОД.
Доп.точки доступа: Новоселова, Надежда Константиновна (учитель-логопед) Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Емельянова, Ирина Дмитриевна (кандидат педагогических наук). Проектирование системы развития и коррекции речи детей в образовательном пространстве ДОУ [Текст] / И. Д. Емельянова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): система развития речи -- развитие речи -- речевое развитие -- дошкольники -- детские образовательные учреждения -- коррекция речи Аннотация: Об основных компонентах системы развития и коррекции речи детей в образовательном пространстве дошкольного образовательного учреждения.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кириллова, Юлия Валерьевна (педагог-психолог). Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ" [Текст] / Ю. В. Кириллова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 55-62
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- ДОУ -- дошкольники -- детские образовательные учреждения -- психологи в детском саду -- психологическая служба -- психолого-педагоические практикумы -- предупреждение конфликтов -- психолого-педагогическая поддержка -- педагогическое взаимодействие с родителями -- детский сад и семья -- межличностные взаимодействия -- конфликтологическая компетнтность -- управление конфликтами -- практические знания Аннотация: Проблема формирования конфликтологической компетентности приобретает актуальность в плане улучшения межличностного взаимодействия, что является необходимой составляющей успешности педагогического процесса. Конфликтологическая компетентность является результатом специально, целенаправленного обучения. Поэтому был разработан психолого-педагогический практикум для педагогов ДОУ по теме "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ".
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тагильцева, Наталия Григорьевна (доктор педагогических наук). Развитие слуховых навыков дошкольников на музыкальных занятиях в "стартовой школе" [Текст] / Н. Г. Тагильцева> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 63-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание -- ДОУ -- старшие дошкольники -- музыкальные занятия -- музыкальное обучение -- подготовительные группы -- детские образовательные учреждения -- подготовительные классы -- стартовые школы Аннотация: О музыкальном обучении дошкольников в подготовительной группе.
Найти похожие
|
|
|