Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (10)

Полнотекстовая база ВКР (12)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные умения<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Ерохина, Елена Ленвладовна (доктор педагогических наук).
Развитие письменной речи учащихся: методический потенциал аналитических заданий [Текст] = Learners` written language development: the methodological potential of analytical tasks / Елена Ленвладовна Ерохина // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 7-13 : рис. - Библиогр.: с. 12-13 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- русский язык -- обучение русскому языку -- аналитические задания -- коммуникативные умения -- развитие письменной речи -- невербальные компоненты коммуникации -- письменная речь -- учебные предметы -- речевая деятельность -- риторический подход -- сочинения
Аннотация: Рассматриваются методические условия достижения планируемых результатов по учебному предмету "Русский язык" в части обучения школьников созданию письменных текстов, анализу и оцениванию собственных и чужих речевых высказываний с точки зрения коммуникативной задачи, ситуации и условий общения.

Найти похожие

Бычкова, Вера Олеговна (кандидат педагогических наук).
Организация совместной деятельности учащихся на уроке иностранного языка [Текст] = Student collaborative activity management in foreign language education / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 35 (21 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аффективные умения -- иноязычная устная речь -- интерактивные умения -- коммуникативные умения -- лингвообразовательный контекст -- совместная деятельность -- уроки иностранного языка -- устная иноязычная речь -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и формы совместной деятельности учащихся в процессе обучения устной иноязычной речи в современном лингвообразовательном контексте.

Найти похожие

Артемова, С. А. (старший преподаватель).
Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 38-39 (13 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- коммуникативные умения -- комплекс занятий -- модернизация умений -- общее недоразвитие речи -- опытно-экспериментальная работа -- речевое развитие -- речь -- технологии формирования
Аннотация: Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по изучению процесса модернизации технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи.

Доп.точки доступа:
Шашунова, Ю. С. (студент); Стаханова, Н. Н. (магистрант)

Найти похожие

Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование коммуникативных умений при работе с задачами [Текст] / Т. П. Быкова // Начальная школа. - 2022. - № 5. - С. 46-48 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- групповая работа -- задачи на движение -- коммуникативные умения -- коммуникативные универсальные учебные действия -- младшие школьники -- начальная школа -- текстовые задачи -- уроки математики
Аннотация: Коммуникативные навыки активно формируются в процессе групповой работы, коллективного обсуждения какой-либо проблемной ситуации. Организация такой работы показана на примере заданий, в которых есть недостающие, искаженные или лишние данные (IV класс).

Найти похожие

Гюлбекян, Л. К.
Об организации дебатов в процессе обучения [Текст] = On conducting a class debate / Л. К. Гюлбекян, Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 49-55 : ил., рис. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- игровые занятия -- обучение химии -- игровые технологии -- 8 класс -- внеурочная деятельность -- коммуникативные навыки -- технология дебатов -- дебаты -- школьные дебаты -- инновационные педагогические технологии -- коммуникативные умения -- учебные темы -- водородное топливо -- типы дебатов -- учебные дебаты -- педагогические технологии
Аннотация: Обсуждается использование дебатов как инновационной педагогической технологии, направленной на развитие коммуникативных умений учащихся. В качестве примера дано описание дебатов на тему "Будущее - за водородным топливом".

Доп.точки доступа:
Борунова, Е. Б.

Найти похожие

Твердохлебова, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук).
"Who are the war heroes in the poster?" - учебные плакаты "Unity in diversity" как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании [Текст] = "Who are the war heroes in the poster?" - educational posters "Unity in diversity" as a motivating means of studying axiological aspects of history and cultural heritage of Russia and Britain / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 4. - С. 19-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великобритания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- тексты на английском языке -- иноязычная коммуникативная компетентность -- учебные плакаты -- герои войны -- ценностно-смысловые аспекты истории -- культурно-историческое наследие -- культурные ценности -- принципы наглядности -- принципы дидактической культуросообразности -- коммуникативные умения -- культуроведческие учебные материалы -- социокультурное обогащение -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты работы по развитию иноязычной коммуникативной компетенции учащихся и социокультурному обогащению мировидения школьников на основе серии учебных культуроведческих плакатов "Единство в различии".

Найти похожие

Программа образовательного курса для детей "Речевик" как способ развития речевой коммуникации дошкольника [Текст] / Е. Г. Посохина, Е. А. Скопина, Н. Ю. Ульянова [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 23-25 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Пермский край
Кл.слова (ненормированные):
баттлы -- коммуникативное поведение -- коммуникативные умения -- межличностное взаимодействие -- речевое развитие дошкольников -- речевые баттлы -- речевые игры -- речевые умения -- совместная деятельность -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Приводятся данные о программе курса "Речевик" по формированию готовности детей старшего дошкольного возраста к продуктивной коммуникации в процессе ознакомления и освоения современных форматов общения (интервью, блог, баттл, экскурсирование, мультипликационное творчество и др. ).

Доп.точки доступа:
Посохина, Елена Геннадьевна (заведующий); Скопина, Елена Анатольевна (заведующий); Ульянова, Надежда Юрьевна (педагог-психолог); Мурыгина, Елена Владимировна (заместитель заведующего по ВМР; методист); Фатеева, Елена Борисовна (методист)

Найти похожие

Мисик, Ю. А.
Познавательно-интеллектуальная игра по теме "Металлы" [Текст] = A Cognitive Game "Metals" / Ю. А. Мисик // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 62-65. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- старшеклассники -- внеурочная деятельность -- познавательно-интеллектуальные игры -- дидактические игры -- 9 класс -- 11 класс -- металлы -- химические элементы -- развитие мотивации -- преподавание химии -- регулятивные умения -- коммуникативные умения -- свойства металлов
Аннотация: Описание познавательно-интеллектуальной игры на тему "Металлы" для учащихся 9 или 11 классов. Проведение игры способствует развитию мотивации и познавательного интереса учащихся к химии, их регулятивных и коммуникативных умений.

Найти похожие

Петрова, С. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Учебно-речевые ситуации как средство совершенствования речевой культуры младших школьников [Текст] : уроки русского языка / С. В. Петрова // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные умения -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- речевая культура -- речевые ситуации -- уроки русского языка -- учебно-речевые ситуации
Аннотация: В статье рассмотрены структура и виды учебно-речевых ситуаций, изложены этапы работы по их моделированию. Приведены примеры заданий, которые могут быть использованы на уроках русского языка с целью повышения уровня речевой культуры младших школьников.

Найти похожие

10.

Савельева, Г. И. (учитель начальных классов).
Социальный проект "Городские цветы" [Текст] / Г. И. Савельева, М. Л. Горегляд // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 20-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- коммуникативные умения -- межпредметные связи -- младшие школьники -- начальная школа -- пришкольные участки -- проекты (образование) -- семья и школа -- социальные проекты -- школа и семья
Аннотация: Авторами представлен ежегодно возобновляемый социальный проект "Городские цветы" для начальной школы. Цели проекта: для учащихся - оформление школьного двора, для руководителей - развитие информационно-исследовательских, коммуникативных умений, навыков самоуправления обучающихся, сплочение школьного коллектива, усиление связей семьи и школы.

Доп.точки доступа:
Горегляд, М. Л. (учитель начальных классов)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)