Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 550
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Глухова, Юлия Николаевна (администратор сайта).
"Ifprofs": социальная сеть для профессионального общения специалистов французского языка [Текст] = Ifprofs: social media for teaching and learning / Ю. Н. Глухова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С. 36-40 : 3 рис. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- специалисты французского языка -- учителя французского языка -- социальные сети -- профессиональное общение -- компетентностный подход -- деятельностный подход -- интернет-ресурсы -- платформа Ifprofs
Аннотация: В статье проводится обзор социальной сети для профессионального общения специалистов, работающих в сфере образования с использованием французского языка, а также анализируются возможности использования платформы Ifprofs для повышения эффективности работы и саморазвития учителя французского языка.
Найти похожие
|
2.
|
Яшина, Н. И. (доктор экономических наук, профессор).
Wiki-технологии в академической магистратуре инновационного университета [Текст] / Н. И. Яшина. С. С. Петров, М. Ю. Гинзбург // Высшее образование в России. - 2015. - № 10. - С. 145-153. - Библиогр.: с. 151-152 (15 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные университеты -- университеты -- академическая магистратура -- магистратура -- wiki-технологии -- компетентностный подход -- академическая магистратура -- магистратура
Аннотация: Рассматривается механизм применения wiki-технологий в академической магистратуре для формирования общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника современного российского инновационного университета.
Доп.точки доступа:
Петров, кандидат физико-математических наук, доцент; Гинзбург, кандидат экономических наук, доцент
Найти похожие
|
3.
|
Матурицкий, Алексндр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Автопортрет современного высшего библиотечно-информационного образования [Текст] / А. М. Матурицкий, Г. А. Кузичкина, О. А. Калегина // Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 10. - С. 5-14
. - ISSN 0130-9765ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное образование -- библиотечные кадры -- компетентностный подход -- балльно-рейтинговая система -- повышение квалификации -- болонская система образования
Аннотация: Приведены результаты анкетирования вузов, реализующих подготовку библиотечных кадров в условиях реформирования отечественного высшего образования. Проанализированы проблемные ситуации, связанные с введением Болонской образовательной системы. Обозначены болевые точки в деятельности вузов по подготовке специалистов библиотечного дела.
Доп.точки доступа:
Кузичкина, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент); Калегина, Ольга Анатольевна (кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник культуры)
Найти похожие
|
4.
|
Харитонова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; начальник отдела образовательных стандартов; доцент кафедры методики обучения математике).
Академическая мобильность в пространстве высшего образования [Текст] / О. В. Харитонова // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44-45 (7 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- академическая мобильность -- внутренняя академическая мобильность -- внешняя академическая мобильность -- компетентностный подход -- высшее образование -- академический обмен -- российская система образования -- франчайзинговые программы -- аккредитованные программы -- валидированные программы -- программы двойных дипломов -- программы совместных дипломов
Аннотация: Рассматривается вопрос об академической мобильности как направлении реализации идей Болонского процесса. Организация академических обменов анализируется с учетом специфики российской системы образования.
Найти похожие
|
5.
|
Черняев, В. В.
Актуализация гуманитарного содержания физической культуры в процессе формирования профессиональной компетенции управленческих кадров [Текст] / В. В. Черняев // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 100-102
ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образование -- физическая культура -- физкультурно-спортивная деятельность
Аннотация: Направленность образовательного процесса на выявленные гуманитарные ценности физической культуры позволяет рассматривать ее как один из важных содержательных аспектов культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Лалетин, В. А. (кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой дизайна, графики и начертательной геометрии Пермского государственного технического университета).
Актуализация информационно-коммуникационной компетентности преподавателей в среде интернет-конференции [Текст] / В. А. Лалетин, И. Д. Столбова, О. В. Столбов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- компетентность преподавателя -- компетентностный подход -- интернет-конференции -- интернет-технологии
Аннотация: Обсуждается необходимость формирования компетентности преподавателей высшей школы в использовании информационно-коммуникационных технологий. В качестве одного из эффективных направлений решения данной проблемы предлагается проведение интернет-конференций для преподавателей-предметников по проблемам компетентностно-ориентированного профессионального образования. Описывается опыт проведения Международной научно-практической интернет-конференции "Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе" на базе Пермского государственного технического университета.
Доп.точки доступа:
Столбова, И. Д. (кандидат технических наук, профессор кафедры дизайна, графики и начертательной геометрии Пермского государственного технического университета); Столбов, О. В. (кандидат технических наук, инженер-математик кафедры дизайна, графики и начертательной геометрии Пермского государственного технического университета); Пермский государственный технический университет; "Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе", международная научно-практическая интернет-конференция
Найти похожие
|
7.
|
Свинцов, В. В. (заместитель начальника управления —начальник отдела по охране памятников культуры, музейной и информационно-библиотечной деятельности Управления культуры администрации города Белгород).
Актуальность формирования управленческой компетенции в контексте гуманитарного образования [Текст] / В. В. Свинцов, О. А. Киреева // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- региональная власть -- управленческая компетенция -- управленческая культура -- социокультурная сфера -- вузы -- компетентностный подход
Аннотация: Рассмотрена сущность понятия «управленческая компетенция», обоснована необходимость ее формирования у специалистов социально-культурной сферы. Авторы анализируют различные подходы к определению ключевого термина, актуализируя его в контексте современного гуманитарного образования.
Доп.точки доступа:
Киреева, О. А. (кандидат педагогических наук, заместитель проректора по научно-исследовательской и инновационной деятельности —начальник научно-исследовательского управления)
Найти похожие
|
8.
|
Пак, Ю. Н. (доктор технических наук, профессор, проректор по УМО).
Актуальные вопросы социального партнерства "вуз - работодатель" в Казахстане [Текст] / Ю. Н. Пак, Ж. С. Нугужинов, Д. Ю. Пак // Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С. 154-160. - Библиогр.: с. 159 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казахстан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- высшая школа -- образовательные программы -- рынок труда -- социальное партнерство -- компетентностный подход
Аннотация: Дан анализ состояния взаимодействия «вуз - работодатель» в контексте модернизации образования.
Доп.точки доступа:
Нугужинов, Ж. С. (доктор технических наук, профессор, директор института КазМИИР); Пак, Д. Ю. (кандидат технических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Жук, Ольга Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные направления развития образования и научно-педагогических исследований в условиях цифровой трансформации [Текст] = Actual directions of development of education and scientific and pedagogical research in the context of digital transformation / О. Л. Жук // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виды образования -- ключевые компетенции -- компетентностный подход -- креативная экономика -- модернизация образования -- научно-педагогические исследования -- онлайн-активность -- промышленные революции -- развитие творческой личности -- социокультурные тенденции -- формирование компетенций -- цифровая трансформация -- цифровизация образования -- цифровое общество
Аннотация: В статье раскрываются основные социокультурные тренды, глобальные вызовы и угрозы в условиях цифрового общества, оказывающие влияние на развитие образования и формирование личности. Определены основные пути модернизации образования и актуальные направления научно-педагогических исследований. Выявлены требования к научным исследованиям, в которых изучаются процессы формирования компетенций, определены закономерности этого процесса.
Найти похожие
|
10.
|
Степанов, С. В.
Актуальные проблемы содержания, технологий формирования и оценки компетенций [Текст] / С. В. Степанов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 1. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- стандарты образования -- компетентностный подход -- школьное образование
Аннотация: В статье рассматриваются основные условия реализации компетентностного подхода при переходе на стандарты нового поколения, раскрываются понятия "компетентность", "компетенция", характеризуются проблемы внедрения новых стандартов, основанных на компетентностном подходе, в контексте разработки содержания образования, технологий его реализации и оценки сформированности компетенций.
Найти похожие
|
11.
|
Юрасова, Т. А.
Аттестация заместителя директора по воспитательной работе в условиях новой системы оплаты труда [Текст] / Т. А. Юрасова // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
заместитель директора -- воспитательная работа -- аттестация -- педагогические работники -- педагоги -- замдиректора -- новая система оплаты труда -- НСОТ -- оплата труда -- профессионализм -- квалификационные категории -- компетентностный подход -- правовые основы
Аннотация: Комплексный подход к аттестации заместителя директора по воспитательной работе в условиях новой системы оплаты труда. Рассматриваются формы аттестации, применение компетентностного подхода при аттестации, цели, задачи и правовые основы.
Найти похожие
|
12.
|
Мартишина, Н. И. (доктор философских наук; профессор кафедры философии и культурологии).
Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2015. - № 3. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 103 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- профессиональные знания -- базовый уровень знаний -- уровень знаний -- знаниевый компонент компетенций -- компетенции -- компетентностный подход
Аннотация: Поставлен вопрос о возможности и организационно-педагогическом обеспечении формирования базового уровня знаний в рамках компетентностного подхода.
Найти похожие
|
13.
|
Жук, О. Л. (канд. пед. наук).
Беларусь: компетентностный подход в педагогической подготовке студентов университета [Текст] / О. Л. Жук // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 99-105
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентностный подход -- студенты -- компетенции -- профессиональные компетенции -- функции компетентностного подхода -- принципы (образование) -- университеты -- педагогическая подготовка -- уровни подготовки -- психолого-педагогическая компетентность -- психолого-педагогическая подготовка -- профессионально-педагогический уровень -- классические университеты -- технические университеты
Аннотация: О развитии психолого-педагогических компетенций студентов классических (технических) университетов в курсе педагогической подготовки.
Найти похожие
|
14.
|
Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Биология: предметно-методическая подготовка учителей по сложным темам школьного курса [Текст] / С. В. Суматохин, Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2018. - № 4. - С. 24-38 : табл., рис. - Библиогр.: с. 35-38 (10, 38, 16, 7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- программы -- компетентностный подход -- учителя биологии -- преподавание биологии -- сложные темы -- школьный курс биологии -- методическая помощь
Аннотация: Многие учителя биологии испытывают трудности в преподавании тем "Обмен веществ и превращения энергии", "Размножение клеток и организмов", "Генетика и селекция". Для оказания методической помощи педагогам разработана программа повышения квалификации "Биология: сложные темы школьного курса".
Доп.точки доступа:
Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
15.
|
Байденко, В. И. (доктор педагогических наук, профессор).
Болонский процесс [Текст] : современный этап / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2015. - № 10. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- реформа высшего образования -- глобализация образования -- студентоцентрированное обучение -- компетентностный подход
Аннотация: Предпринята попытка осветить основные тенденции в развертывании общеевропейской реформы высшего образования в рамках современного этапа Болонского процесса.
Найти похожие
|
16.
|
Байденко, Валентин Иванович (доктор педагогических наук, профессор, иностранный член Национальной академии педагогических наук Украины).
Болонский процесс [Текст] : в преддверии третьего десятилетия / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2018. - № 11. - С. 136-148
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- болонские реформы -- Европейское пространство высшего образования -- студентоцентрированное обучение -- компетентностный подход -- обновление компетенций -- европейская структура квалификаций -- национальные структуры квалификаций -- качество высшего образования -- европейские стандарты обеспечения качества -- принципы обеспечения качества -- этика -- коррупция -- плагиат -- мобильные образовательные курсы -- экономика -- бизнес -- рынки труда -- взаимосвязь
Аннотация: Рассматривается состояние болонских реформ на современном этапе в контексте документов, принятых на Парижской конференции министров, ответственных за высшее образование.
Найти похожие
|
17.
|
Артюхов, Иван (д-р мед. наук; проф.; ректор).
"Будем ориентироваться на технологию и пациента" [Текст] : [интервью] / Иван Артюхов ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 48-49 : 1 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- вузы -- высшие учебные заведения -- вузовская наука -- научная деятельность вуза -- подготовка врачей -- системы менеджмента качества вуза -- НИД -- СМК -- медицинское образование -- инновационное образование -- здоровье студентов -- компетентностный подход
Аннотация: Новая политика в области организации здравоохранения и клинической работы, распространения информационных технологий, большая открытость медицинских услуг для внешней оценки - все это подразумевает изменения в деятельности учебных заведений медицинского профиля. В чем конкретно они состоят, рассказывает, опираясь на опыт работы своего вуза, ректор Красноярского государственного медицинского университета Иван Артюхов.
Доп.точки доступа:
Красноярский государственный медицинский университет; КрасГМУ
Найти похожие
|
18.
|
Челтыбашев, А. А. (кандидат педагогических наук).
Будущее создаем сегодня [Текст] / А. А. Челтыбашев // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 116-122
. - ISSN 0869-561XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
молодежные фестивали -- фестивали науки -- молодежные фестивали науки -- международные конференции -- научные семинары -- профессиональное образование -- модернизация профессионального образования -- научные статьи -- признаки научной статьи -- профессиональное воспитание -- компетентностный подход -- информатизация образования -- творческое учение -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- экономика регионов -- региональная экономика -- северные регионы -- северные территории
Аннотация: В статье представлена программа работы молодежного фестиваля науки "Будущее создаем сегодня", на котором рассматривались вопросы модернизации профессионального образования, а также проблемам развития экономического и человеческого потенциала северных территорий страны.
Доп.точки доступа:
Будущее создаем сегодня, молодежный фестиваль науки; Модернизация профессионального образования в России и мире: новое качество роста, международная конференция; Компетентностный подход в профессиональном образовании, научный семинар; Творческое учение как фактор модернизации профессионального образования, научный семинар; Развитие Северных территорий: проблемы и перспективы, международная конференция; Экономический потенциал Европейского Севера, научный семинар
Найти похожие
|
19.
|
Шимина, А. Н. (доктор философских наук; профессор).
Бюрократизация сферы образования [Текст] / А. Н. Шимина // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация образования -- педагогический процесс -- компетентностный подход -- качество образовательной деятельности -- рыночный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- школы (образование) -- образовательная деятельность -- личностно-ориентированная педагогика -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Статья посвящена несовместимости бюрократического подхода к образованию с его творческой сущностью. На основе сравнения особенностей личностно-ориентированной педагогики с компетентностным подходом показана ограниченность формальной оценки результатов образовательной деятельности, нетождественность знаний и информации.
Найти похожие
|
20.
|
Землянский, В. В.
Векторы интеграции в профессиональном образовании [Текст] / В. В. Землянский, А. Г. Воронков // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 7. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- инновационная политика -- система профессионального образования -- интеграционные процессы -- социальное партнерство -- компетентностный подход -- подготовка кадров -- многоуровневое образование
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты интеграции в сфере профессионального образования с системных позиций. Обоснована необходимость функционирования модели многоуровневого профессионального образования на основе социального партнерства.
Доп.точки доступа:
Воронков, А. Г.
Найти похожие
|
21.
|
Болотов, Виктор Александрович (руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки).
Виктор Болотов: " Нам нужны опытные бойцы! " [Текст] / В. А. Болотов // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 2-7 : 4 фот.; 2 диагр. - 1 электрон. диск (CD-ROM) - 2 прил.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общественно-профессиональная аккредитация -- компетентностный подход -- качество образования -- государственная аккредитация -- аттестация образовательных учреждений -- Интернет-экзамен -- подготовка сертифицированных экспертов -- эксперты качества образования
Аннотация: В рамках обычной процедуры на июльском заседании Аккредитационной коллегии были рассмотрены заявления о государственной аккредитации более четырех десятков ОУ СПО. Были рассмотрены предложения об использовании технологии Интернет-экзамена при проведении аттестации образовательного учреждения, а также разработать единый порядок проведения тестирования.
Доп.точки доступа:
Масленников \а. С.\; Геворкян \е. Н.\; Заседание Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия; заседание\
Найти похожие
|
22.
|
Болотов, Виктор Александрович (руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки).
Виктор Болотов: "У нас есть цель, к которой мы должны двигаться" [Текст] : [интервью] / Виктор Болотов ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13 : Март. - С. 8-11 : 1 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
общественно-профессиональная аккредитация -- компетентностный подход -- качество образования -- государственная аккредитация -- интервью
Аннотация: Создание системы аттестации и аккредитации легло в основу создания Аккредитационной коллегии, с этого момента работа перешла из академической в практическую плоскость. Ни одна из существующих зарубежных моделей не подходила к российской системе аккредитации. Главным условием было создать максимально технологичную, прозрачную процедуру аккредитации. Главный результат деятельности Рособрнадзора в том, что появилось более четкое, более понятное разграничение полномочий с регионами и в упрочении системы подотчетности.
Доп.точки доступа:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия\; Аккредитационная коллегия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Найти похожие
|
23.
|
Филиппов, Владимир Михайлович (ректор; д-р физ-мат наук; проф. ; 1951-).
Владимир Филиппов: "Главное - выбрать верное направление" [Текст] : [интервью] / беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 22-25 : 1 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кредитно-модульные системы -- Болонский процесс -- качество образования -- интервью -- компетентностный подход -- двухуровневая подготовка -- магистровские программы -- образовательная политика -- вузы -- образовательные стандарты -- тестовый компьютерный контроль знаний
Аннотация: О проблемах и перспективах российской высшей школы, путях ее интеграции в европейскую систему высшего образования рассуждает ректор РУДН, человек, стоявший у истоков вступления России в Болонский процесс.
Доп.точки доступа:
Российкий университет дружбы народов; РУДН
Найти похожие
|
24.
|
Ильин, М. В.
Внедрение и использование образовательных стандартов профессионально-технического образования [Текст] / М. В. Ильин // Профессиональное образование. - 2009. - N 9. - С. 26-28
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование--Белоруссия--Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- образовательные стандарты -- нормативно-правовые документы -- компетентностный подход -- системный подход -- личностно-ориентированное образование
Аннотация: Указаны основные задачи стандартизации. Показаны используемые основные идеи. Рассмотрены системный, деятельностный, личностно-ориентированный и компетентностный подходы.
Найти похожие
|
25.
|
Еранькина, Л. Е.
Внедрение модульно-компетентностных технологий обучения [Текст] / Л. Е. Еранькина // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 33-34
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- модульное обучение -- компетентностный подход -- инновационные программы -- подготовка специалистов -- среднее специальное образование -- образовательные программы -- образовательный процесс -- производственная практика -- технологии обучения -- качество образования -- проектное обучение
Аннотация: Опыт внедрения у учебно-воспитательный процесс инновационных практико-ориентированных технологий. Создание информационной базы "Современные инновационные технологии обучения как средства реализации профессиональных образовательных программ" в колледже.
Доп.точки доступа:
Игримский профессиональный колледж
Найти похожие
|
26.
|
Воробьев, В. К. (преподаватель).
Внутрифирменное обучение персонала в регионе [Текст] = Training of the personnel of gas services in region / В. К. Воробьев // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Россия--Оренбургская область, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- региональные вузы -- обучение персонала -- персонал предприятия -- предприятия -- работники газового хозяйства -- газовое хозяйство -- научно-методическое взаимодействие -- компетентностный подход
Аннотация: Рассматривается научно-методическое взаимодействие кадровых служб газового хозяйства и педагогических школ регионального университета.
Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет; ОГУ; Оренбургоблгаз
Найти похожие
|
27.
|
Шатун, А. Н. (преподаватель).
Вопрос к ученым [Текст] / А. Н. Шатун // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 123
. - ISSN 0869-561XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандарты третьего поколения -- СПО -- профессиональное образование -- среднее специальное образование -- компетентностный подход -- компетенции -- определение понятий -- понятия педагогики
Аннотация: В статье говорится об отсутствии в Законе "Об образовании в Российской Федерации" и стандартах 3-го поколения для СПО определения основных понятий педагогики.
Найти похожие
|
28.
|
Вербицкий, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Воспитание в современной образовательной парадигме [Текст] / А. А. Вербицкий // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 16 (27 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- обучение -- содержание воспитания -- социальные ситуации развития -- механизмы воспитания -- компетентностный подход -- образовательные парадигмы -- парадигмы образования -- парадигмы воспитания -- история образования -- психолого-педагогические теории -- контекстное образование -- единство обучения и воспитания
Аннотация: В статье показано, что современная система образования продолжает функционировать в рамках знаниевого подхода и не отвечает современным потребностям общества. По мнению автора, основой для решения создавшейся ситуации может стать психолого-педагогическая теория контекстного образования, которая дает возможности раскрывать и развивать творческий потенциал обучающихся.
Найти похожие
|
29.
|
Рыльская, Е. А. (канд. психол. наук).
Воспитание жизнеспособности школьников [Текст] / Е. А. Рыльская // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (6 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- жизнеспособность личности -- жизнеспособная личность -- энергетический потенциал человека -- модальность сознания -- кросскультурное исследование -- специфические способности -- духовные способности -- воспитание жизнеспособной личности -- требования к школе -- направления воспитания -- компетентностный подход -- социальное воспитание -- школьные предметы -- воспитательный потенциал
Аннотация: О проблеме подготовки жизнеспособной личности.
Найти похожие
|
30.
|
Голованова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Воспитание: убедительные декларации и противоречивая теория [Текст] / Н. Ф. Голованова // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- идеал воспитания -- социализация -- личностно-ориентированное воспитание -- субъектно-субъектные отношения -- ценности воспитания -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентность -- контекстное образование -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: Рассматриваются противоречивые теоретические характеристики воспитания. Обращается внимание на отрицательные последствия в практике воспитания личностно-ориентированного и компетентностного подходов. Подчеркивается необходимость преодоления затянувшегося поиска баланса социальных установок государства, гуманитарных запросов общества и теоретического концепта воспитания.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный