Поисковый запрос: (<.>K=компетентность учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1.
|
Попова, Л. А. К вопросу о компетенциях и компетентности учителя математики в эстетическом воспитании школьников [Текст] / Л. А. Попова> // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 130-136. - Библиогр.: с. 136 (7 назв. )
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): компененции учителей -- компетентность учителя -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- учащиеся -- учителя -- учителя математики -- художественное образование -- школьники -- эстетика математики -- эстетическое воспитание Аннотация: Определяются основные компетенции необходимые учителю математики в осуществлении эстетического воспитания школьников в процессе обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Чиганов, А. С. К проблеме формирования физико-технической компетентности студентов-физиков педагогических вузов и старших школьников [Текст] / А. С. Чиганов, В. И. Якушевич> // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 132-146 : ил. - Библиогр.: с. 146 (5 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вузы -- компетентность учителя -- конструкторские бюро -- педагогические вузы -- преподавание физики -- студенты-физики -- студенческие конструкторские бюро -- учителя физики -- физика Аннотация: Рассматривается необходимость целенаправленного формирования у студентов-физиков педагогических вузов комплексной системы знаний.
Доп.точки доступа: Якушевич, В. И. Найти похожие
|
3.
|
Мильруд, Р. П. (доктор педагогических наук; профессор). Компетентность учителя иностранного языка [Текст] / Р. П. Мильруд, А. С. Карамнов> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- ключевые компетенции -- компетентностный профиль учителя -- компетентность -- компетентность учителя -- педагогические стратегии -- предметные компетенции -- специальные компетенции -- учителя иностранного языка -- учителя Аннотация: Компетентностный подход к обеспечению качества преподавания иностранного языка позволяет всесторонне изучить деятельность учителя и построить индивидуальный профиль соответствия имеющихся компетенций принятой норме.
Доп.точки доступа: Карамнов, А. С. Найти похожие
|
4.
|
Евстигнеев, Максим Николаевич (кандидат педагогических наук). Компетентность учителя иностранного языка в области использования дистанционных образовательных технологий на современном этапе [Текст] = A foreign language teacher competence in distance educational technologies at the current stage / М. Н. Евстигнеев> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 80-90. - Библиогр.: с. 89-90 (20 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- информационные технологии -- коммуникативные технологии -- компетентность учителя -- платформы дистанционного образования -- учителя иностранных языков Аннотация: В статье рассмотрены вопросы формирования компетентности учителя иностранного языка в области дистанционных образовательных технологий, проанализированы преимущества использования дистанционных образовательных технологий на современном этапе, а также представлены популярные платформы дистанционного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Землянская, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Компетентность учителя начальных классов в формировании метапредметных образовательных результатов обучающихся [Текст] / Е. Н. Землянская, Т. С. Сотцкова, Ю. В. Чечеткин> // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): компетентность учителя -- метапредметные результаты -- младшие школьники -- образовательные результаты -- опыт работы -- подготовка учителей начальных классов -- профессиональные компетенции -- самообразование -- универсальные учебные действия -- университеты -- учебные дисциплины -- учебные модули -- учителя начальных классов Аннотация: Авторы обращают внимание на такой аспект подготовки педагога начального образования, как развитие профессиональной компетенции в формировании метапредметных образовательных результатов обучающихся, обеспечивающих приоритетную цель современного начального образования - развитие способности школьника к самообразованию. Раскрываются основные идеи вузовской дисциплины "Методика формирования метапредметных образовательных результатов обучающихся в начальной школе". Обсуждается понятие универсальных учебных действий школьника как образовательный результат, приводятся и анализируются примеры.
Доп.точки доступа: Сотцкова, Т. С.; Чечеткин, Ю. В. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
6.
|
Денищева, Л. О. (кандидат педагогических наук, профессор). О подготовке учителя начальных классов к обучению математике [Текст] / Л. О. Денищева, П. М. Камаев> // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 103-106
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- начальные классы -- начальное обучение -- учителя начальных классов -- подготовка учителей -- математика (образование) -- обучение математике -- профессиональная компетентность -- компетентность учителя -- проверки компетентности -- математическая компетентность -- методическая компетентность -- профессиональная компетентность Аннотация: В июне 2012 г. проводилась экспериментальная проверка инструментария для оценки профессиональной комптентности учителя начальной школы в обучении математике в режиме интернет-тестирования. В статье дается анализ общих результатов, полученных при проверке выполнения заданий.
Доп.точки доступа: Камаев, П. М. (редактор журнала "Математика") Найти похожие
|
7.
|
Барабанова, З. Образовательное взаимодействие педагогов и учащихся [Текст] / З. Барабанова> // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 26-27
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): взаимодействие субъектов -- компетентность учителя -- образовательные процессы -- педагогическое воздействие -- учитель и ученик Аннотация: Комплекс социально-педагогических условий взаимодействия между учителем и учащимися.
Найти похожие
|
8.
|
Абрамченко, Н. В. Особенности и проблема развития понятийной компетентности будущего учителя информатики [Текст] / Н. В. Абрамченко> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентность учителя -- базовые компетентности -- специальные компетентности -- понятийная компетентность -- учителя информатики -- педагоги -- студенты -- педагогические университеты -- информатика Аннотация: В статье автор раскрывает сущность понятийной компетентности учителя, описывает два эксперимента, проведены на старших курсах факультета информатики Омского государственного педагогического университета: констатирующий эксперимент для определения уровня предметный и методической составляющих компетентности будущих учителей и эксперимент по развитию у студентов понятийной составляющей.
Доп.точки доступа: Омский государственный педагогический университет \факультет информатики\ Найти похожие
|
9.
|
Абзалова, Дания Гумерзяновна (методист кафедры начального образования). Профессионально-нравственный компонент повышения квалификации учителей начальных классов [Текст] / Д. Г. Абзалова> // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-нравственная компетентность -- развитие профессионально-нравственной компетентности -- повышение квалификации учителя -- нравственная компетентность учителя -- профессиональная компетентность учителя -- начальная школа -- компетентность учителя -- учителя начальных классов -- дополнительное профессиональное образование Аннотация: Рассматривается проблема повышения эффективности системы дополнительного профессионального педагогического образования в обеспечении развития профессионально-нравственной компетентности учителя начальных классов.
Найти похожие
|
10.
|
Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук ; профессор). Профессиональный образ мира педагога и его педагогическая культура [Текст] / Ю. В. Сенько> // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- профессиональная культура -- паттерн педагогики -- профессиональный образ мира -- патернализм -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- предмет педагогической деятельности -- компетентность учителя -- гуманитарная парадигма -- технократическая парадигма Аннотация: Профессиональный образ мира педагога рассматривается как одна из универсалий педагогической культуры. Сопоставлены характеристики профессионального образа мира в технократической и гуманитарной парадигмах.
Найти похожие
|
11.
|
Душина, И. В. (канд. пед. наук). Пути обновления методического мастерства учителя географии в период модернизации образования [Текст] / И. В. Душина, Е. А. Таможняя> // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 34-38 : ил.
. - ISSN 0016-7207ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): роль учителя -- учителя географии -- преподавание географии -- географическое образование -- компетентность учителя -- методическое мышление -- модернизация образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты Аннотация: Выделены основные направления обновления и перестройки методического мастерства учителя в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения.
Доп.точки доступа: Таможняя, Е. А. Найти похожие
|
12.
|
Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов [Текст] = Developing teachers’ competencies related to humanitarian aspects of using multi-level tests / В. В. Козлов [и др.]> // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- учительские компетенции -- компетенции учителей -- компетентность учителя -- технология компетентности учителя -- технологии повышения компетентности -- методология повышения компетентности -- образованность -- развитие образованности -- гуманитарные аспекты -- тестирование -- многовариантное тестирование -- многовариантные тесты -- многоступенчатое тестирование -- многоуровневые тесты -- иерархические тесты -- иерархическое тестирование Аннотация: Рассматривается проблема повышения квалификации учителей, связанная с необходимостью использования многовариантного, многоуровневого, многоступенчатого и иерархического тестов.
Доп.точки доступа: Козлов, Валерий Васильевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАН; главный научный сотрудник); Никитин, Александр Александрович (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; ведущий научный сотрудник; заведующий лабораторией); Марковичев, Александр Сергеевич (кандидат физико-мататических наук; доцент; заместитель директора); Михеев, Юрий Викторович (кандидат педагогических наук; ученый секретарь); Никитина, Ольга Александровна (кандидат экономических наук; заведующая лабораторией) Найти похожие
|
13.
|
Быстрова, А. Социокультурная компетентность учителя иностранного языка [Текст] / А. Быстрова, Г. Сороковых> // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 80-82
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изучение иностранных языков -- компетентность учителя -- невербальное общение -- обучение иностранным языкам -- социокультурная компетенция -- социокультурное образование -- учителя иностранных языков Аннотация: О необходимости социокультурного образования средствами иностранного языка.
Доп.точки доступа: Сороковых, Г. Найти похожие
|
14.
|
Царева, Е. В. Толерантность как профессионально значимое качество личности учителя [Текст] / Е. В. Царева> // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 85-89. - Библиогр.: c. 89 (12 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.00 + 88.37 + 88.40 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Психология личности Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): виды толерантности -- компетентность учителя -- профессиональная толерантность учителя -- профессиональные качества учителей -- толерантность -- толерантность педагога -- уровни толерантности -- учителя Аннотация: Статья посвящена проблеме толерантности в образовательном процессе. Раскрываются неоднозначность и многомерность понятия "толерантность", основные аспекты и уровни проявления толерантности педагога.
Найти похожие
|
15.
|
Мошнина, Р. Ш. Требования к сформированности компетентностей педагога, работающего по новому стандарту [Текст] / Р. Ш. Мошнина, Р. Ш. Батырева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагоги -- образовательные стандарты -- компетентность учителя -- профессиональная компетентность -- учителя -- компетенции Аннотация: В статье рассматриваются наиболее острые проблемы подготовки учителя к работе по новым образовательным стандартам, вскрываются их причины и предпринимается попытка найти оптимальные пути их решения.
Доп.точки доступа: Батырева, Р. Ш. Найти похожие
|
16.
|
Юлкина, Е. А. (методист). Учебный кабинет в начальной школе [Текст] / Е. А. Юлкина> // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 6-8
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- учебные кабинеты -- кабинеты учебные -- школьные кабинеты -- учителя начальной школы -- компетентность учителя -- программы (образование) Аннотация: Анализ данных исследования качества управления учителями начальной школы учебными кабинетами лег в основу разработки и реализации специальных обучающих модулей для учителей в рамках программы методической деятельности "Компетентный учитель начальной школы". Практика показала, что реализация программы в школах помогает учителю осознать, как дидактические основания учебного успеха ученика отражаются в управленческой деятельности учителя заведующего кабинентом в начальной школе.
Найти похожие
|
17.
|
Шамшурина, Анна Алексеевна (преподаватель кафедры информатики). Формирование информационных умений будущего учителя [Текст] / А. А. Шамшурина> // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- информационные умения -- информационно-коммуникационная компетентность -- профессиональная подготовка учителя -- начальная школа -- компетентность учителя Аннотация: Рассматривается комплекс информационных умений будущего педагога, которые играют наиболее важную роль в процессе формирования его информационно-коммуникационной компетентности, а также предполагается совокупность методических мероприятий, направленных на эффективное протекание процесса формирования информационных умений будущего учителя.
Найти похожие
|
18.
|
Мумряева, С. М. Формирование профессиональной компетентности учителя математики средствами информационно-коммуникационных технологий [Текст] / С. М. Мумряева> // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- компетентность учителя -- математическая компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональное обучение -- учителя математики Аннотация: Автором рассматриваются принципы, положенные в основу использования информационно-коммуникационных технологий в обучении.
Найти похожие
|
19.
| 371 Б 44
Белякова, Е. (канд. психол. наук). Формирование смыслоориентированных компетенций педагога [Текст] / Е. Белякова> // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 85-87
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): компетентность учителя -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- педагогический смысл -- профессионализм педагогов -- профессионально-личностный рост -- профессиональный рост -- роль учителя -- смыслоориентированная компетенция Аннотация: Работа с педагогом должна быть направлена на формирование его смыслоориентированной компетентности.
Найти похожие
|
|