Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методические системы<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-29 
1.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Аксиологическая основа настоящего и будущего методики преподавания русского языка (родного) [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- язык -- речь -- аксиологический подход -- аксиоязыковая личность -- методические системы -- ценностное отношение -- мировоззрение -- сверхтексты
Аннотация: Актуальные теоретические и практические аспекты аксиологического подхода в современной методике. Дается определение понятия "аксиоязыковая личность" – это языковая личность с ценностным взглядом на родной язык. Аксиологическая основа обучения русскому языку анализируется в контексте представлений о методической системе. Предлагаются способы формирования аксиоязыковой личности в процессе обучения русскому языку.


Найти похожие

2.


    Ерохина, Елена Ленвладовна (доктор педагогических наук).
    Актуальные идеи методической системы Т. А. Ладыженской в аспекте подготовки школьников к итоговому сочинению [Текст] / Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
характеристика целей -- коммуникативно-содержательные особенности -- критерии оценки -- итоговые сочинения -- методические идеи -- русский язык -- методические системы -- коммуникативно-речевые умения -- методические рекомендации -- коммуникативные компетенции -- российские педагоги -- педагогические рецензии -- обучение сочинению
Аннотация: Характеристика целей, коммуникативно-содержательных особенностей, критериев оценки итогового (декабрьского) сочинения.


Доп.точки доступа:
Князева, Ольга Юрьевна (кандидат педагогических наук); Ладыженская, Таиса Алексеевна (российский педагог) \т. А.\

Найти похожие

3.


    Туктагулова, Марина Николаевна (старший преподаватель).
    Апробация методической системы изменения профессиональных установок учителя на педагогическую поддержку в аспекте речевой деятельности [Текст] / М. Н. Туктагулова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 65-71 : табл., рис. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные установки -- учителя -- педагогические установки -- речевая деятельность педагога -- педагогическая поддержка -- субъектное начало ученика -- личностно ориентированный подход -- постиндустриальная парадигма -- поддерживающая речевая деятельность -- учителя младших классов -- переподготовка учителей -- методические системы -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- ценностные установки учителя
Аннотация: О результатах апробации методической системы переподготовки учителей младших классов, направленной на овладение ими поддерживающей речевой деятельностью, необходимой для развития субъектного начала учеников.


Найти похожие

4.


    Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; заведующий).
    Гармония теории и практики в трудах В. В. Голубкова [Текст] / В. Ф. Чертов, И. В. Сосновская // Литература в школе. - 2020. - № 1. - С. 108-120. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
биографии методистов -- изучение статей -- литературно-критические статьи -- литературный анализ -- методисты-словесники -- методические системы -- методическое наследие -- научно-методические концепции -- преподавание литературы -- преподавательская деятельность -- принципы преподавания -- специфика уроков -- уроки литературы -- школьный анализ
Аннотация: Методические системы преподавания литературы В. В. Голубкова.


Доп.точки доступа:
Сосновская, Ирина Витальевна (доктор педагогических наук; профессор); Голубков, Василий Васильевич (учёный-педагог; филолог-методист; доктор педагогических наук; профессор) \в. В.\

Найти похожие

5.


    Дзятковская, Е. Н. (доктор биологических наук ; профессор).
    Здоровьесберегающий ресурс методической системы [Текст] / Е. Н. Дзятковская // Педагогика. - 2011. - N 1. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 33 (17 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- детское здоровье -- ученики -- здоровьесберегающие технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- методические системы -- безопасность методических систем -- риски -- информационные стрессы -- управленческий стресс -- открытость методических систем -- саморегуляция методических систем -- развивающие методические системы
Аннотация: Проектирование здоровьесберегающего учебного процесса целесообразней начинать с проектирования методических систем, обладающих свойствами открытости и саморегуляции. Выявлена связь здоровьесберегающего характера методических систем с их развивающей направленностью, психологической и социокультурной безопасностью.


Найти похожие

6.


    Липатова, Вера Юльевна (доктор педагогических наук).
    Инструментальные знания как компонент риторического образования в методической системе Т. А. Ладыженской [Текст] / В. Ю. Липатова // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 7-11 : схемы. - Библиогр.: с. 11. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
риторические инструментальные знания -- методические системы -- инструментальные знания -- инструкции -- типология инструментальных знаний -- правила -- методические рекомендации -- учебники -- российские педагоги
Аннотация: Риторические инструментальные знания в составе методической системы Таисы Алексеевны Ладыженской.


Доп.точки доступа:
Ладыженская, Таиса Алексеевна (российский педагог) \т. А.\

Найти похожие

7.


    Тернопол, А. Н.
    "Круглый стол" в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования [Текст] / А. Н. Тернопол, Л. И. Боженкова // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 79 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия, 2008 г.

Кл.слова (ненормированные):
математические факультеты -- педагогические институты -- университеты -- институты -- вузы -- педагоги -- преподавание математики -- учителя -- профессора -- методические системы
Аннотация: В рамках курсов профессорско-педагогического состава педагогических вузов был проведен "круглый стол", посвященный обсуждению вопроса: "Постановка и реализация целей обучения математике на уровне учебной темы". В его работе приняли участие 20 специалистов кафедр математических факультетов из 15 педагогических институтов и университетов городов России.


Доп.точки доступа:
Боженкова, Л. И.; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образованияПостановка и реализация целей обучения математике на уровне учебной темы, круглый стол

Найти похожие

8.


    Кондратьева, Г. В.
    Лев Толстой против "европейничанья" [Текст] / Г. В. Кондратьева // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (17 назв. ) . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Ясная поляна

Кл.слова (ненормированные):
учителя математики -- методисты -- учебники -- методические системы -- педагогические журналы -- метод Грубе -- Грубе метод -- немецкие педагоги -- философы -- педагоги -- методы обучения -- преподавание математики
Аннотация: О малоизвестном факте грандиозной педагогической дискуссии, всколыхнувшей все российское общество, в которую был вовлечен великий русский писатель Л. Н. Толстой. Лев Николаевич был противником некритического заимствования зарубежного опыта в русской школе.


Доп.точки доступа:
Толстой (1828-1910) \л. Н.\; Грубе \а.\; Данилевский \н. Я.\; Латышев \в. А.\; Шохор-Троцкий \с. И.\; Страннолюбский \а. Н.\

Найти похожие

9.


    Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
    Лингвистическая конференция школьников как форма метапредметного обучения русскому языку [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- конференции -- лингвистическая активность -- лингвистические исследования -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические системы -- мини-проекты -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- терминологическое направление -- формы работы -- языковая личность -- языковые явления
Аннотация: Примеры исследования языкового материала в разных предметных областях и условия для расширения лингвистического мировоззрения.


Найти похожие

10.


    Кудряшова, Наталья Владимировна.
    Лингвометодическая копилка как основа разноуровневого обучения школьников русскому языку [Текст] / Н. В. Кудряшова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 8-14 : 6 табл. - Библиогр.: с. 14. - Окончание. Начало: № 7, 8 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
выбор материала -- дидактические материалы -- лингвистические обоснования -- лингвометодическая система -- методические материалы -- методические обоснования -- методические системы -- наглядные материалы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- пунктуационные работы -- разноуровневое обучение -- русский язык -- средства наглядности -- формы работы
Аннотация: Выбор системы пунктуационных работ и использование средств наглядности.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-29 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)