Поисковый запрос: (<.>K=музыкальные жанры<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Арасланова, Л. З. "Души усталой струнный крик" [Текст] : (музыкальный вечер для старшеклассников) / Л. З. Арасланова> // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 72-75
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- духовно-нравственное воспитание -- гитары -- музыкальное образование -- джаз -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- блюз -- старшеклассники -- методические материалы -- сценарии -- музыка -- солисты -- исполнители -- барды -- музыкальные жанры -- музыкальные вечера -- музыкальный вкус -- воспитательная работа -- старшие классы Аннотация: Сценарий музыкального вечера, посвященного гитаре. Мероприятие может рассматриваться как составная часть системы воспитательной работы, направленной на развитие музыкального вкуса учащихся старших классов.
Найти похожие
|
2.
|
Беличенко, С. А. История становления американского джаза [Текст] / С. А. Беличенко> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 82-91
ББК 85.31 Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в. США Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): джаз -- история музыки -- негритянская музыка -- музыкальные течения -- национальные особенности -- музыкальные стили -- музыкальная культура -- расовая сегрегация -- джазмены -- музыкальные жанры Аннотация: Основные этапы развития джазовой музыки США, ее стилевые особенности. Внутренние расовые противоречия и конфликты.
Найти похожие
|
3.
|
Буданова, ТатьянаАнатольевна. Музыка для баяна композиторов Сибири и Дальнего Востока: вопросы периодизации [Текст] / Т. А. Буданова> // Искусство и образование. - 2012. - № 5. - С. 83-88. - Примеч.: с. 88
. - ISSN 2072-0432ББК 85.315 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): баян -- сочинения для баяна -- музыкальный фольклор -- композиторы-баянисты -- баянная музыка -- баянная культура -- баянное исполнительское искусство -- музыкальные жанры Аннотация: Стилевые поиски в современной баянной музыке на примере творчества композиторов Сибири и Дальнего Востока.
Доп.точки доступа: Полудницын (композитор) \а.\; Ащепков (композитор) \ю.\; Репников (композитор) \а.\; Гончаренко (композитор) \а.\; Тосин \с.\ Найти похожие
|
4.
|
Бурундуковская, Е. В. Итальянское органное искусство до Фрескобальди [Текст] / Е. В. Бурундуковская> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 4-11
ББК 85.315 + 85.311/313 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка История музыки--Древний Рим--Европа--Италия Кл.слова (ненормированные): итальянское искусство -- история музыки -- музыкальные жанры -- музыкальный репертуар -- жанровый репертуар -- музыкальные инструменты -- органные школы -- органная музыка -- искусство органостроения -- музыкальные школы -- органные школы Аннотация: История итальянской органной музыки, ее жанрах, репертуаре. Приводятся сведения об итальянских органных школах.
Доп.точки доступа: Фрескобальди \д.\; Артеньяти \к.\; Дирута \д.\ Найти похожие
|
5.
|
Захарова, Е. "Сюита в старинном стиле" Альфреда Шнитке [Текст] : жанры в современном искусстве / Е. Захарова> // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 38-40. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 85.311/313 + 85.311/313 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки, 20 в. Кл.слова (ненормированные): композиторы -- музыкальные жанры -- художественная педагогика -- танцевальные образы -- фуги -- сюиты -- пасторали -- балеты -- менуэты -- пантомимы -- музыкальные традиции -- танцы -- музыкальные пьесы -- стилевые диалоги -- композиторы-романтики -- классическая музыка -- романтическая музыка -- современная музыка Аннотация: Статья приурочена к 10-летию со дня смерти одного из крупнейших отечественных композиторов Альфреда Шнитке. Дается анализ жанра одного из известнейших произведений композитора - "Сюиты в старинном стиле", который поможет преподавателям и ученикам по-новому взглянуть на это репертуарное и программное произведение.
Доп.точки доступа: Шнитке (ум. 1998) \а.\ Найти похожие
|
6.
|
Кожевников, М. Ю. Вольные сыны саратовского эфира (1966-1976 годы) [Текст] / М. Ю. Кожевников> // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 7. - С. . 46-49
ББК 76 Рубрики: Средства массовой информации--Общие вопросы средств массовой информации 1966-1976 гг. Кл.слова (ненормированные): саратовский эфир -- музыкальные жанры -- информационные передачи -- приемники -- антенны -- вещательные диапозоны -- прямой эфир Аннотация: Вольными сынами эфира становились обычно в возрасте от 12 до 15 лет, а бросали это дело от 18 до 20. Ближние связи происходили внутри агломерации Саратов-Энгельс. Ночной всесоюзный круглый стол был на длинной волне 1000 м - дальность доходила до 2000 км (но какую нужно было иметь для этого антенну! ).
Найти похожие
|
7.
|
Куликова, Н. Давайте учиться у Мастера [Текст] : чему я научилась у Д. Б. Кабалевского - композитора и педагога / Н. Куликова> // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 30-32. - Продолжение следует
. - ISSN 0859-4956ББК 74.03 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): композиторы -- педагоги -- художественная педагогика -- учебные программы -- преподавание музыки -- учителя музыки -- музыкальное воспитание -- младшие школьники -- музыкальные жанры -- средние классы -- вальсы -- танцы -- музыкальные образы -- программа Кабалевского -- Кабалевского программа Аннотация: Программа Д. Б. Кабалевского дает исключительную возможность каждому учителю проявить свою индивидуальность, при этом подвигая к активному самообразованию и творческому росту. И поэтому путь развития концепции музыкального воспитания школьников у каждого педагога может быть, и даже должен быть, свой.
Доп.точки доступа: Кабалевский \д. Б.\ Найти похожие
|
8.
|
Лебедева, В. Цикл программных фортепианных пьес и прелюдий в русской музыке: особенности воплощения картины мира [Текст] / В. Лебедева> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (1 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.310 + 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): фортепианная музыка -- программные произведения -- композиторы -- музыкальные образы -- история музыки -- музыкальные темы -- музыкальные жанры -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования Аннотация: Важной тенденцией программных фортепианных циклов является значительное и неуклонное расширение образной сферы, связанное со стремлением композиторов воплотить целостную и объективную картину мира.
Найти похожие
|
9.
|
Маслова, Татьяна Юрьевна. Фортепианные этюды А. К. Глазунова: концертная трактовка жанра [Текст] / Т. Ю. Маслова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.311/313 + 85.315 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки--Россия Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): композиторы -- этюды -- фортепианная музыка -- музыкальные жанры -- симфонизация жанра -- инструктивные этюды -- концертные этюды Аннотация: Краткая история жанра этюда и жанрово-стилистические особенности этюдов опуса 31 Александра Константиновича Глазунова.
Доп.точки доступа: Глазунов, Александр Константинович (композитор) \а. К.\ Найти похожие
|
10.
| 792.5 Н 12
На Олимпе современного мюзикла [Текст]> // Библиография. - 2007. - N 6. - С. 134-137. - Библиогр.: с. 135-137 (61 назв. )
. - ISSN 0869-6020ББК 85.335 + 91 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Великобритания, 20 в. Литература универсального содержания Музыкальный театр в целом Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): композиторы -- мюзиклы -- музыкальные жанры -- библиографические списки -- биобиблиография Аннотация: Краткая биография английского композитора Эндрю Ллойда Уэббера и посвященный ему библиографический список.
Доп.точки доступа: Сахарова, Анна Владимировна (преподаватель дет. муз. школы N 15 г. Казани) \сост., .\; Ллойд, Эндрю (английский композитор ; 1948-) Найти похожие
|
|
|