Поисковый запрос: (<.>S=Теория музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Рыбкина, Татьяна Вячеславовна (канд. искусствоведения). Пластическая интонация: к проблеме взаимосвязи музыки и движения [Текст] / Т. В. Рыбкина> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 217-222. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): пластическая интонация -- пластическое интонирование -- музыкальная интонация Аннотация: Сущность понятий пластическая интонация и пластическое интонирование.
Найти похожие
|
2.
|
Корлякова, Светлана Георгиевна (канд. психол. наук). Структура музыкального мышления [Текст] / С. Г. Корлякова, А. П. Лушина> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 176-179 : Ил.: рис. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.310 + 88.4 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): музыкальное мышление -- музыканты -- психологические эксперименты -- структура мышления Аннотация: Результаты, проведенного в Ставропольском государственном университете, исследования процессов музыкального мышления студентов-музыкантов.
Доп.точки доступа: Лушина, Анна Павловна; Ставропольский государственный университет Найти похожие
|
3.
|
Брайнин, В. Б. О возможных подходах к ритмической сольмизации [Текст] / В. Б. Брайнин> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 25-27
ББК 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Франция--США, ХIХ в.; 20 в.; 21 в. нач. Теория музыки Кл.слова (ненормированные): музыкально-ритмические явления -- позиционная сольмизация -- слоговые знаки -- звуковой поток Аннотация: Под ритмической сольмизацией понимается система условных слогов, обозначающих музыкально-ритмические явления. Автор предлагает свой подход к ритмической сольмизации, который при некоторых похожих внешних признаках на американский, нацелен, главным образом, на развитие способности к прогнозирующему восприятию и лишь во вторую очередь - на развитие способности к воспроизведению.
Найти похожие
|
4.
|
Мясоедов, А. (профессор). Корни национальной специфики русской музыки [Текст] / А. Мясоедов> // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 58-63 : Ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 85.310 + 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): композиторы -- духовная музыка -- художественная педагогика -- церковные песнопения -- народная музыка -- древнерусская музыка -- русские композиторы -- европейская музыка -- музыкальная гармония -- мелодии -- художественное воспитание Аннотация: Ранние русские композиторы и гармонизаторы народной песни и церковных песнопений на заре многоголосной церковной и нецерковной профессиональной музыки столкнулись со сложной задачей: русская народная песня и старинные знаменитые песнопения никак не укладывались в разработанные европейцами гармонические схемы.
Доп.точки доступа: Бортнянский (1751-1825) \д. С.\ Найти похожие
|
5.
|
Лебедева, В. Цикл программных фортепианных пьес и прелюдий в русской музыке: особенности воплощения картины мира [Текст] / В. Лебедева> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (1 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.310 + 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): фортепианная музыка -- программные произведения -- композиторы -- музыкальные образы -- история музыки -- музыкальные темы -- музыкальные жанры -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования Аннотация: Важной тенденцией программных фортепианных циклов является значительное и неуклонное расширение образной сферы, связанное со стремлением композиторов воплотить целостную и объективную картину мира.
Найти похожие
|
6.
| !!!kk1bo_W.pft: FILE NOT FOUND! ББК 85.31р + 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Теория музыки Кл.слова (ненормированные): методология музыки -- методологическое взаимодействие -- музыковедение -- музыкальная педагогика -- массовая музыкальная педагогика -- музыкальное искусство -- теория музыки -- воздействие музыки -- эмоциональное воздействие -- душа человека -- духовное развитие -- музыкознание -- подготовка музыкантов -- музыкальное образование Аннотация: О силе музыки, о ее эмоциональном воздействии на душу человека. О точках соприкосновения в области методологии музыковедения и массовой музыкальной педагогики.
Найти похожие
|
7.
|
Скрынников, А. А. Инновационный способ управления деятельностью учащегося-музыканта в работе над произведением [Текст] / А. А. Скрынников> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 56-65
ББК 85.310 + 85.31р + 74р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Музыкальное образование Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): диссонантность -- диссонирование -- инновации -- инструментальный репертуар -- компоненты фактуры -- ладово-тональные свойства -- мелодическое начало -- метроритмические свойства -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные произведения -- педагоги-музыканты -- работа над произведением -- сонаты -- учащиеся -- фактурные функции Аннотация: Анализ главной партии величайшего произведения мирового инструментального репертуара - сонаты, позволяющий убедится в том, что малейшие изменения в качестве и составе компонентов фактуры тем или иным образом отражаются на семантических результатах фактурного синтеза. В качестве примера приведена методика анализа, которой в совершенстве должен владеть педагог высшей школы музыкального образования.
Найти похожие
|
8.
|
Алешина, К. Ю. Работа в классе дирижирования в ДМШ над интерпретацией вокально-хорового произведения [Текст] : (опыт герменевтического анализа) / К. Ю. Алешина> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (15 назв. )
ББК 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): вокально-хоровые произведения -- герменевтический анализ -- грамматическая интерпретация -- детско-музыкальные школы -- дирижерское искусство -- дирижирование -- ДМШ -- интерпретационный процесс -- интерпретация музыки -- интонационная форма музыки -- музыкальая форма -- музыкально-исполнительское искусство -- музыкально-художественный образ -- музыкальные произведения -- музыкальные тексты -- музыкальный язык -- структура музыкального языка -- технологии дирижирования -- философия музыки -- хоровое пение Аннотация: Обращение музыкальной педагогики к одной из когнитивных практик - герменевтике, философского направления, изучающего искусство понимания и истолкования художественных текстов, фигурирующих в форме знаковых, символических систем, в языковой форме, а также толкование действий людей и результатов их действий.
Найти похожие
|
9.
|
Виноградова, М. Валерий Афанасьев о себе, музыке и литературе [Текст] / Маргарита Виноградова> // Эхо планеты. - 2007. - N 46. - С. 34-35
. - ISSN 0234-1670ББК 85.310 + 83.07 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Литературоведение Художественный перевод Кл.слова (ненормированные): музыканты -- пианисты -- персоналии -- книги -- писатели -- русские писатели -- эмигранты Аннотация: В Москве на русском языке вышла книга выдающегося пианиста В. Афанасьева, ставшего профессиональным литератором и пишущего на французском и английском языках.
Доп.точки доступа: Афанасьев, Валерий (1947-) \в.\; Гилельс, Эмиль Григорьевич (1916-1985) \э. Г.\ Найти похожие
|
10.
|
Лаэртский, А. Другое лицо [Текст] / Александр Лаэртский, Андрей Мельников> // Эхо планеты. - 2007. - N 38
. - ISSN 0234-1670ББК 85.315 + 85.310 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Теория музыки Кл.слова (ненормированные): музыканты -- стили музыкальные -- музыкальные стили -- интервью Аннотация: Интервью с музыкантом А. Лаэртским.
Доп.точки доступа: Мельников, А. \.\; Лаэртский, Александр \а.\ Найти похожие
|
|
|