Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное искусство<.>)
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Щукина, Т. А.
    Музыкальная культура Канады: избранные страницы истории [Текст] / Т. А. Щукина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 117-127. - 0; Музыка. - 0; Хореография и балет
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
   Канада
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- музыкальная культура -- музыканты -- балетное искусство -- история музыки -- музыкальная жизнь -- танцевальное искусство -- артисты -- пианисты -- культурная жизнь
Аннотация: Основные этапы развития музыкальной культуры в Канаде.


Найти похожие

2.


    Егорова, Ю.
    Развитие образного мышления в процессе изучения хакасской фортепианной музыки [Текст] / Ю. Егорова // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 76-77. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Хакасия

Кл.слова (ненормированные):
национальное искусство -- музыка -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- фортепианная музыка
Аннотация: Из опыта работы преподавателя музыкального колледжа Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова.


Доп.точки доступа:
Музыкальный колледж Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова

Найти похожие

3.


    Кукаева, О.
    Развитие этнокультурных представлений учащихся на предмете "Музыка" [Текст] / О. Кукаева // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 72-74. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Удмуртия
    Республика Удмуртия

Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- интегрированные программы -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- национальное искусство -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- эстетическое воспитание -- этномузыкальная культура
Аннотация: В программах по музыке, создаваемых удмуртскими преподавателями, рассматриваются возможности использования национального музыкального искусства для решения различных задач образовательного процесса. Рассказывается об интегрированной программе "Диалог этномузыкальных культур" (5 класс).


Найти похожие

4.


    Андрианова, О.
    Принцип интонационности в педагогике представителей русской фортепианной школы [Текст] / О. Андрианова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 74-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка, 19 в. кон.

Кл.слова (ненормированные):
интонационность -- испольнительское мастерство -- история музыки -- музыкальная речь -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- принцип интонационности -- русская фортепианная школа -- теория пианизма -- фортепианная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Интонационность - это манера (строй, склад, тонус) музыкального высказывания, качество осмысленного произношения. Принцип интонационности в педагогике представителей русской фортепианной школы заключался в стремлении сделать музыкальную речь максимально выразительной и красивой. Обзор истории фортепианной педагогики и теории пианизма.


Доп.точки доступа:
Асафьев \б. В.\; Игумнов \к. Н.\

Найти похожие

5.


    Горлинская, С.
    Музыкальная жизнь общеобразовательных заведений Курской губернии конца XIX - начала XX веков [Текст] / С. Горлинская // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 76-78. - Библиогр.: с. 78 (11 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка, 19 в. кон.

   Россия
    Курск (город)

    Курская область

    Курская губерния

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные школы -- испольнительское мастерство -- музыкальные кружки -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Историческимим центрами специального музыкального образования в Курске в 19 - начале 20 веков были частные школы: Музыкальные классы А. М. Абазы, Бесплатные хоровые курсы А. М. Абазы, Музыкальные классы Курского музыкального кружка, Вокальные классы С. М. Аркадьевой и др. О системе приобщения к музыкальному искусству в Курской губернии.


Доп.точки доступа:
Абаза \а. М.\; Бесплатные хоровые курсы А. М. АбазыМузыкальные классы Курского музыкального кружка; Вокальные классы С. М. Аркадьевой

Найти похожие

6.


    Дмитриева, Е.
    Проект "Д. Д. Шостакович. Музыка и время" [Текст] / Е. Дмитриева // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 18-21
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка, 20 в.

   Россия
    Волгоград (город)

Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- уроки музыки -- учебные программы -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта создания программы "Д. Д. Шостакович. Музыка и время" в гимназии N 8 г. Волгограда.


Доп.точки доступа:
Шостакович \д. Д.\

Найти похожие

7.


    Кузнецова, Е.
    Музыкально-педагогическая профилизация в условиях школьного образования: исторический и современный аспекты [Текст] / Е. Кузнецова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 61-64. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка, 20 в. нач.

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные школы -- профилизация школы -- профильное обучение -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматривается концепция профильного обучения и несколько вариантов (моделей) организации музыкально-педагогического профильного обучения: модель внутришкольной профилизации и модель сетевой организации.


Доп.точки доступа:
Музыкальные классы Курского музыкального кружка

Найти похожие

8.


    Румянцева, З.
    Интонационное воспитание педагога-музыканта как проблема его профессиональной подготовки [Текст] / З. Румянцева // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 64-67. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка, 19 в. кон.

Кл.слова (ненормированные):
интонационность -- испольнительское мастерство -- история музыки -- музыкальная речь -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- принцип интонационности -- русская фортепианная школа -- теория Асафьева -- Асафьева теория -- интонационная теория -- музыкальное мышление -- эстетическое воспитание
Аннотация: Интонационность - это манера (строй, склад, тонус) музыкального высказывания, качество осмысленного произношения. Принцип интонационности в педагогике представителей русской фортепианной школы заключался в стремлении сделать музыкальную речь максимально выразительной и красивой. О методологической основе изучения проблемы интонационного воспитания - теории Б. Асафьева.


Доп.точки доступа:
Асафьев \б. В.\

Найти похожие

9.


    Кононенко, В.
    "Концертмейстерский класс" как эпицентр музыкальной педагогики - мечта или реальность? [Текст] / В. Кононенко // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 68-72. - Библиогр.: с. 72 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка

Кл.слова (ненормированные):
концертмейстерская деятельность -- концертмейстерские классы -- музыкальная педагогика -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- аккомпаниаторы -- исполнители -- аранжировщики -- дирижеры -- композиторы -- концертмейстеры -- эстетическое воспитание
Аннотация: Концертмейстерская деятельность есть особенная музыкальная форма воспроизведения философско-художественного мировоззрения человечества. В статье предпринята попытка исследовать особенности подготовки специалистов в концертмейстерском классе.


Найти похожие

10.
78(09)
Б 43


    Белозер, Л.
    Фортепианная музыка в культуре Казахстана [Текст] : традиции и новаторство / Л. Белозер // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 60-62 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 85.311/313 + 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки--Азия--Республика Казахстан--Казахская республика

Кл.слова (ненормированные):
фортепианная музыка -- музыкальное искусство -- музыка для фортепиано -- музыкальная культура -- фольклор -- народная музыка
Аннотация: О влиянии европейского (и русского) фортепианного искусства на формирование казахской фортепианной музыки и взаимодействие жанровых традиций с казахским народным фольклором.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)