Поисковый запрос: (<.>K=программы (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Жигачева, Л. Е. (педагог-психолог).
Развитие эмоциональной сферы старшего дошкольника [Текст] / Жигачева Л. Е. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 7. - С. 38-41
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- программы (образование) -- развивающие занятия -- развивающие программы -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональная сфера
Аннотация: В Центре детского творчества города Тулы реализуется развивающая программа для дошкольников "Золотой ключик" ("Открой себя для себя"). В статье изложены цели, основные задачи и содержание программы. Представлен план-конспект открытого развивающего занятия по теме "Значение эмоций основного ряда".
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Найти похожие
|
2.
|
Уварова, Т. А. (педагог дополнительного образования).
Детям с ограниченными возможностями здоровья - особая забота [Текст] / Уварова Т. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 8. - С. 18-20 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы (образование) -- реабилитация (медицина) -- трудовое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи, педагог дополнительного образования, делится опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Для работы с такими детьми на базе Центра творчества Заводского района города Кемерово создана программа "Адаптация", целью которой является ориентация детей на трудовую занятость в жизни и осуществление на практике индивидуального подхода к оказанию реабилитационной помощи ребенку.
Доп.точки доступа:
Центр творчества Заводского района
Найти похожие
|
3.
|
Пономаренко, Т. И. (методист высшей квалификационной категории).
Современные технологии воспитания духовно-нравственных ценностей [Текст] / Пономаренко Т. И., Губина И. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 8. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- нравственное воспитание -- программы (образование) -- проекты (образование) -- школьники
Аннотация: В отделе гуманитарных дисциплин Ставропольского дворца детского творчества разработаны программы и проекты, направленные на воспитание духовно-нравственных ценностей у школьников. В статье кратко описаны некоторые из них.
Доп.точки доступа:
Губина, И. Ю. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории); Ставропольский дворец детского творчества \отдел гуманитарных дисциплин\
Найти похожие
|
4.
|
Богданова, О. Л. (заместитель директора).
Введение в общеобразовательную программу "Новый стиль" [Текст] / Богданова О. Л., Антоненко Е. Н., Болтенкова О. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 50-52
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- занятия -- общеобразовательные программы -- объединения (образование) -- опыт работы -- программы (образование)
Аннотация: Ход занятия, на котором учащиеся знакомятся с деятельностью объединения и содержанием общеобразовательной программы "Новый стиль". (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования); Болтенкова, О. Д. (методист)
Найти похожие
|
5.
|
Филимонова, О. П. (методист).
Поводья жизни [Текст] / Филимонова О. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 34 : 1 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
верховая езда -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- иппотерапия -- лошади -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Иппотерапия давно известна как высокоэффективное лечебное и реабилитирующее средство, особенно в детской практике при самых тяжелых недугах. Поэтому в Центре детского развития, творчества и досуга г. Нижнеудинска Иркутской области с 2014 г. реализуется программа по иппотерапии под названием "Поводья жизни". В рамках этого опыта проводятся активные плановые занятия с детьми, имеющими диагноз ДЦП, аутизм, сколиоз и другие заболевания.
Доп.точки доступа:
Центр детского развития, творчества и досуга
Найти похожие
|
6.
|
Шахова, О. В. (методист первой квалификационной категории).
Реализация здоровьесберегающего подхода в учреждении допобразования [Текст] / Шахова О. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 7. - С. 33-38 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающий подход -- игры -- педагоги -- проблемно-познавательные игры -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- физическое здоровье -- экспресс-диагностика
Аннотация: Во Дворце детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой города Череповца Вологодской области разработана и успешно реализуется сквозная программа учреждения "Здоровому все здорово", работающая в направлении сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. В статье изложены цели, задачи программы и основные направления деятельности. В рамках реализации сквозной программы для педагогов разработана проблемно-познавательная игра "Цветок здоровья". Описаны цели, задачи и ход игры. Представлена также методика экспресс-диагностики физического здоровья.
Доп.точки доступа:
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой
Найти похожие
|
7.
|
Баранова, В. И.
Курсы повышения квалификации как форма мотивации педагогов к инновационной деятельности [Текст] / Баранова В. И., Стародубцева В. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- инновационная деятельность -- курсы повышения квалификации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические инновации -- повышение квалификации педагогов -- программы (образование)
Аннотация: Достижение профессиональной успешности педагогов на начальном этапе введения педагогических инноваций тесно связано с обеспечением необходимого уровня их квалификации. В Краевом центре информационно-технической работы г. Барнаула повышение профессиональной компетентности педагогов технической направленности - одна из ключевых задач. Для ее решения важно создать условия, способствующие пробуждению у педагога дополнительного образования потребности в обновлении своего педагогического мышления, повышению мотивации к осуществлению инновационной деятельности. На это и направлена программа "Ступени педагогического мастерства", осуществляемая через краевые мероприятия.
Доп.точки доступа:
Стародубцева, В. Б.; Краевой центр информационно-технической работы
Найти похожие
|
8.
|
Машевская, С. М. (кандидат педагогических наук).
Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" [Текст] / С. М. Машевская // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 35-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- драматические игры -- духовно-нравственное воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные системы -- программы (образование) -- театральная деятельность
Аннотация: Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" (с подзаголовком "Курс для маленьких творцов, которым хочется сыграть все, что они узнали на уроке") разработана для образовательной системы "Диалог". Ведущим средством обучения в данной программе являются драматические игры - вид театральной деятельности, в котором на первый план выходят игра и импровизация, процесс совместного игрового творчества. Это способствует созданию дополнительных условий в освоениии учащимися основной образовательной программы и влияет на становление культурного поля школьника.
Найти похожие
|
9.
|
Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук).
Подготовка учителя начальной школы к организации внеурочной краеведческой работы [Текст] / Т. М. Стручаева, В. В. Стручаев // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 39-42 : табл. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Белгородская область
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- краеведение -- краеведческая работа -- начальная школа -- опыт работы -- подготовка учителей -- программы (образование) -- учителя начальных классов
Аннотация: Авторы делятся опытом организации подготовки работающих педагогов и будущих учителей начальных классов к реализации региональной программы по краеведению в Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Стручаев, В. В. (кандидат биологических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Ильинская, И. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Программа "Эстетические традиции разных народов" [Текст] / И. П. Ильинская // Начальная школа. - 2015. - № 10. - С. 14-22
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- народная культура -- народные традиции -- национальные традиции -- начальная школа -- поликультурное образование -- программы (образование) -- экспериментальные образовательные программы -- эстетическое воспитание
Аннотация: Приведены пояснительная записка и содержание экспериментальной образовательной программы "Эстетические традиции разных народов" для обучающихся на начальной ступени общего образования.
Найти похожие
|
11.
|
Копылова, Е. В.
Мир вокруг нас [Текст] / Копылова Е. В., Хлебас Ю. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 19-22 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- экологические игры -- экологическое воспитание
Аннотация: Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго, а порой и на всю жизнь, остаются в памяти человека. В Центре детского творчества г. Усть-Илимска Иркутской области востребована и детьми, и воспитателями, и родителями дополнительная общеразвивающая программа "Мир вокруг нас". Программа составлена для воспитанников 5-7 лет на 36 часов с одним занятием в неделю. В статье описаны цели и задачи программы, приведены примеры нескольких любимых детьми экологических игр.
Доп.точки доступа:
Хлебас, Ю. В. (педагог дополнительного образования); Центр детского творчества
Найти похожие
|
12.
|
Утверждена программа создания 6,5 млн новых мест в школах [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 34. - По материалам официального портала Правительства РФ
. - ISSN 2221-1993ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия, 2016-2025 гг.
Кл.слова (ненормированные):
нормативные акты -- общеобразовательные организации -- программы (образование) -- реализация программ -- субъекты РФ -- учебные места -- финансирование
Аннотация: Рассказывается о программе "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2025 годы, утвержденной Правительством Российской Федерации. Приводятся цель, задачи программы, объясняется, как она будет реализована.
Найти похожие
|
13.
|
Иванова, И. В. (кандидат психологических наук).
Программа внеурочной деятельности "Маленький принц" [Текст] / И. В. Иванова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 77-83 : табл. - Библиогр.: с. 83 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Калужская область--Калуга
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- космическое воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- программы (образование) -- развитие личности -- саморазвитие
Аннотация: В статье предложено описание программы внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию "Маленький принц", которая может рассматриваться как программа космического воспитания. Программа реализуется в работе с детьми младшего школьного возраста на базе общеобразовательных школ города Калуги и сельских школ Юхновского района Калужской области.
Найти похожие
|
14.
|
Удалова, Р. И. (ответственный секретарь журнала "Практика школьного воспитания").
Формирование основ музыкального вкуса в эстетическом развитии младших школьников [Текст] / Р. И. Удалова // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - 2 прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- музыкальный вкус (образование) -- эстетическое развитие -- общее образование -- дополнительное образование -- интеграция образования -- технологии (образование) -- программы (образование) -- эстетическое воспитание -- музыкальное воспитание
Аннотация: Предлагается технология формирования у младших школьников основ музыкального вкуса в условиях интеграции общего и дополнительного образования.
Найти похожие
|
15.
|
Ковалева, Т. Ф. (учитель).
Урок по программе музейной педагогики [Текст] : IV класс / Т. Ф. Ковалева // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 65-68 : фот.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- опыт работы -- музейная педагогика -- 4 класс -- уроки -- образовательные программы -- программы (образование) -- народное искусство
Аннотация: Ход урока в 4-м классе по образовательной программе "Мир музея". Цели урока: закрепить представления о народном искусстве, изделиях народных мастеров, народной игрушке; выполнить творческую работу. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
16.
|
Целищева, И. И. (доцент).
Интеграция в математической подготовке к школе [Текст] / И. И. Целищева, М. Д. Большакова, И. Б. Румянцева // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 70-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дошкольники -- дети -- окружающий мир (образование) -- природоведение -- математика (образование) -- математическая подготовка -- подготовка к школе -- интеграция (образование) -- программы (образование) -- учебные программы
Аннотация: О программе "Математика вокруг нас", которая способствует качественной подготовке детей к изучению начального курса математики. В программе математика соединена с природоведением (с основами экологии). Приводятся примеры конспектов занятий по этой программе для детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Большакова, М. Д. (кандидат биологических наук, доцент); Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук, доцент)
Найти похожие
|
17.
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор).
О системе гражданского образования школьников в Австралии [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 109-114
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Австралия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- гражданское образование -- программы (образование) -- школьное образование -- граждановедение -- учебные программы -- учебные курсы -- учебники -- учебные пособия -- формирование ценностей
Аннотация: В статье раскрывается содержание программы "Знакомство с демократией", которая направлена на воспитание гражданственности у подрастающего поколения.
Найти похожие
|
18.
|
Коршун, М. А. (педагог-психолог, руководитель Психологического театра).
Программа психологического театра [Текст] / Коршун М. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 9. - С. 9-12 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- подростки -- юношеский возраст -- психологические театры -- тренинги (психология) -- психологические тренинги -- программы (образование)
Аннотация: О программе психологического театра, рассчитанной на подростков 15-17 лет. Основной формой работы психологического театра является тренинг. (Из опыта работы педагога-психолога учреждения дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Психологический театр
Найти похожие
|
19.
|
Метелева, Л. Н. (методист).
Путь к успеху в творческой мастерской "Лад" [Текст] / Метелева Л. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 9. - С. 44-47 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- дома детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- творческие мастерские (образование) -- программы (образование) -- авторские программы (образование) -- программы дополнительного образования
Аннотация: Лариса Анатольевна Дегтярева в муниципальной системе дополнительного образования детей г. Омска человек известный. Вот уже 18 лет руководит она образцовым коллективом творческой мастерской "Лад" Дома детского творчества. Авторская программа "Дорога к творчеству", по которой работает Л. А. Дегтярева, завоевала диплом Всероссийского конкурса авторских программ дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Дегтярева, Лариса Анатольевна (педагог дополнительного образования) \л. А.\; Дом детского творчества \лад, творческая мастерская\Дом детского творчества \творческая мастерская "лад"\
Найти похожие
|
20.
|
Ширяева, В. В. (педагог дополнительного образования).
Профилактика эмоционального выгорания педагогов ДОД [Текст] / Ширяева В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 10. - С. 26-30 : 1 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- эмоциональное выгорание -- выгорание эмоциональное -- профилактика эмоционального выгорания -- программы (образование)
Аннотация: Эмоциональное выгорание педагогов и его профилактика. Примерная программа по профилактике эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
21.
|
Клевцова, Л. Е. (учитель начальных классов).
Растим патриотов [Текст] / Л. Е. Клевцова, В. В. Васильев // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 83-86
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- кадетские классы -- опыт работы -- кадеты -- патриотическое воспитание -- образовательные программы -- программы (образование)
Аннотация: В 2008 г. в Тимской средней школе (Курская область) был образован кадетский класс. Программа, по которой ведется обучение в этом классе, называется "Школа кадета". В статье рассказывается об опыте работы по этой программе.
Доп.точки доступа:
Васильев, В. В. (наставник кадетского класса); Школа
Найти похожие
|
22.
|
Королева, Н. В. (учитель начальных классов).
Комплексная программа как средство интеграции содержания образования в начальных классах [Текст] / Н. В. Королева // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 80-83 : 1 табл. - Библиогр.: с. 83 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- интеграция содержания образования -- комплексные программы (образование) -- программы (образование) -- планирование (образование) -- тематическое планирование -- календарно-тематическое планирование -- интегрированное обучение
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом применения комплексной программы обучения младших школьников на основе календарно-тематического планирования.
Найти похожие
|
23.
|
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук).
Развитие воспитательного компонента общего образования [Текст] / И. В. Метлик // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 24-35. - Библиогр.: с. 34-35 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- система общего образования -- воспитание -- школьники -- воспитательный компонент -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- стандарты общего образования -- гуманитарное образование -- религиозно-нравственное образование -- учебные предметы -- социальные институты -- социальное партнерство -- школьное самоуправление -- субъекты воспитания -- программы (образование) -- программно-методические материалы -- примерные программы воспитания -- единая программа воспитания
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития воспитательного компонента общего образования в России в контексте современных социокультурных условий, динамике общественных потребностей и приоритетов государственной политики.
Найти похожие
|
24.
|
Рекомендации учителю при составлении программы учебного предмета [Текст] / И. А. Абраменко [и др.] // Начальная школа. - 2013. - № 8. - С. 35-39
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- программы (образование) -- учебные программы -- рабочие программы (образование) -- образовательные программы -- рекомендации
Аннотация: Рекомендации учителям начальных классов, самостоятельно разрабатывающим рабочую программу учебного предмета.
Доп.точки доступа:
Абраменко, И. А. (преподаватель) \.\; Вахромеева, Т. А. (преподаватель) \.\; Лузакова, А. Ф. (преподаватель) \.\; Рипинская, И. К. (преподаватель) \.\
Найти похожие
|
25.
|
Апарина, О. Ю. (методист).
Комплексная программа выявления творческих и интеллектуальных способностей детей [Текст] / Апарина О. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 11-20 : табл. - Библиогр.: с. 18 (10 назв.). - 3 прил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- дети -- школьники -- творческие способности -- интеллектуальные способности -- одаренные дети -- комплексные программы (образование) -- программы (образование)
Аннотация: О комплексной программе выявления творческих и интеллектуальных способностей детей, развития и поддержки детской одаренности в учреждении дополнительного образования.
Найти похожие
|
26.
|
Журавлев, В. И. (педагог дополнительного образования).
Театр - детям [Текст] / Журавлев В. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 25-27 : 1 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- авторские программы (образование) -- программы (образование) -- театральная педагогика -- театры-студии (образование)
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по своей программе "Театр - детям".
Найти похожие
|
27.
|
Куранова, Е. С. (методист).
Игровая познавательная программа "Солнцеворот" [Текст] / Куранова Е. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 9. - С. 26-31 : фот. - 0; Вперед за солнцем! ! !
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- игровые программы -- познавательные программы -- программы (образование) -- игры (образование) -- сценарии игр
Аннотация: Педагог дополнительного образования об игровой познавательной программе "Солнцеворот". Приводится сценарий стартовой игры "Вперед за солнцем! ! ! " познавательной программы "Солнцеворот".
Найти похожие
|
28.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности [Текст] / С. А. Опарина, Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 37-42 : 1 табл. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- внеурочная деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные программы -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- программы (образование) -- универсальные учебные действия
Аннотация: Авторами предлагается программа внеурочной деятельности "Путешествие в мир веществ", ориентированная на знакомство учащихся III-IV классов с веществами, которые встречаются в повседневной жизни, и объяснение их свойств и химических явлений.
Доп.точки доступа:
Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент)
Найти похожие
|
29.
|
Ивашова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учимся вычислять красиво, путешествуя по России [Текст] : о программе внеурочной деятельности / О. А. Ивашова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 54-61 : рис., табл. - Библиогр.: с. 61 (11 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- внеурочная деятельность -- вычислительная культура -- занятия-путешествия -- математика -- математические вычисления -- младшие школьники -- начальная школа -- программы (образование) -- путешествия
Аннотация: Представлена авторская программа внеурочной деятельности "С умными вычислениями путешествуем по России". Цель программы: способствовать становлению целостной личности младшего школьника за счет приобщения к природным и культурным ценностям многонациональной России и вычислительной культуре. Приведен фрагмент занятия по теме "Открыта дверь, музей гостей встречает" во II классе.
Найти похожие
|
30.
|
Коноваленко, О. В. (учитель начальных классов).
Развитие речи младших школьников [Текст] / О. В. Коноваленко, Е. М. Саган // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 40-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- младшие школьники -- начальная школа -- программы (образование) -- рабочие программы -- развитие речи -- речевое развитие -- тематическое планирование -- универсальные учебные действия
Аннотация: Представлена авторская рабочая программа "Развитие речи" для обучающихся III-IV классов. Приведено примерное календарно-тематическое планирование на I-е полугодие III класса.
Доп.точки доступа:
Саган, Е. М. (учитель-логопед)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный