Поисковый запрос: (<.>K=самоанализ<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Данилов, С. А. [Рецензия] [Текст] / С. А. Данилов> // Вопросы философии. - 2011. - № 12. - С. 181-182. - Рец. на кн.: Российская постсоветская философия: опыт самоанализа / под ред. М. Соболевой. Munchen-Berlin : Verlag Otto Sanger, 2009. 221 с.
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(2) Рубрики: Философия Философия России и СССР Кл.слова (ненормированные): рецензии -- постсоветская философия -- самоанализ -- российская философия
Найти похожие
|
2.
|
Андреева, Юлия Федоровна. Двадцать минут между жизнью и смертью [Текст] : самоанализ восприятия романа Ф. М. Достоевского «Идиот» / Ю. Ф. Андреева> // Библиотечное дело. - 2010. - N 15. - С. 20-21 : фот.
. - ISSN 1727-4893ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): анализ произведений -- самоанализ произведений -- осмысление произведений -- литература -- русская литература -- классическая литература -- романы Аннотация: Прочесть произведение - лишь начало читательского труда. Понять обращенное к читателям авторское послание и понять самого себя, увидеть и осмыслить произошедшие в душе после прочтения этого текста изменения - это следующая ступень. В статье описывается опыт интроспекции при прочтении текста художественного произведения.
Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (писатель) \ф. М.\ Найти похожие
|
3.
|
Волкова, Ольга (зам. директора по учебной работе). Диагностико-аналитическая деятельность завуча [Текст] / Ольга Волкова> // Педагогическая техника. - 2008. - N 1. - С. 76-80 : Табл.
ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- общеобразовательная школа -- учебная работа -- классные руководители -- самоанализ работы -- завучи -- методические журналы -- методическое мастерство -- диагностико-аналитическая деятельность -- диагностические листы -- творческое досье -- успеваемость учителя -- методические паспорта Аннотация: Предлагается диагностико-аналитическая работа заместителя директора по учебной работе. Методический паспорт учителя.
Найти похожие
|
4.
|
Каради, Виктор. Евреи в социальных науках: подступы к решению вопроса [Текст] / Виктор Каради ; пер. с фр. А. Маркова> // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 3. - С. 68-85. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 81-85
. - ISSN 0869-6365ББК 6/8 Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): академическая мобильность -- американская наука -- евреи -- европейская наука -- интеллектуализм -- интеллигенция -- историко-научные исследования -- иудаика -- креативность -- маргиналы -- маргинальность -- самоанализ -- социальные науки -- ученые -- французская наука Аннотация: В. Каради демонстрирует в статье как и почему социальная и культурная маргинальность еврейства становится залогом креативности в науке как системе "организованного скептицизма".
Доп.точки доступа: Марков, А. \.\; Бергсон (ученый ; 1859-1941) \а.\; Деррида (ученый ; 1930-2004) \ж.\; Бурдье (ученый ; 1930-2002) \п.\ Найти похожие
|
5.
|
Дьяченко, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Интегрированное занятие как один из способов активизации интереса к предметам [Текст] / Н. В. Дьяченко> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): нетрадиционные формы обучения -- интегрированные занятия -- школьное образование -- интегрированные уроки -- история (образование) -- обществознание (образование) -- 8 класс -- планирование интегрированного занятия -- подготовка интегрированного занятия -- проведение интегрированного занятия -- самоанализ занятия Аннотация: Цель данной статьи - представить основные аспекты планирования, подготовки и проведения интегрированного урока в школе на примере истории и обществознания в 8 классе.
Найти похожие
|
6.
|
Коршунова, О. В. Исследование степени индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе [Текст] / О. В. Коршунова, Е. А. Кузьмина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 10-19 : ил. - Библиогр.: с. 6 (19 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Кировская область Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- учителя -- физика -- обучение физике -- образовательный процесс -- исследования -- индивидуализация -- самоанализ -- познавательная деятельность -- анкеты Аннотация: Теоретические основы индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе. В рамках исследования изучено мнение учителей физики школ, училищ, лицеев и гимназий Кировской области. В основу исследования положена анкета О. В. Евстифеевой "Вопросы для самоанализа степени индивидуализации образовательного процесса".
Доп.точки доступа: Кузьмина, Е. А.; Евстифеева \о. В.\ Найти похожие
|
7.
|
Усманов, Б. Ф. (доктор социологических наук, профессор кафедры социологии МГУ). Как повысить качество курсовых работ студентов? [Текст] / Б. Ф. Усманов> // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 6. - С. 97-101 : табл.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): курсовые работы -- студенты -- бланки -- самоанализ -- методика -- разработки -- методические разработки -- качество -- ошибки Аннотация: В статье автор делится своим опытом разработки "Бланка самоанализа студентом курсовой работы". Используя данную методическую разработку, студент сможет самостоятельно устранить многие ошибки, и тем самым повысить качество своей курсовой работы.
Найти похожие
|
8.
|
Путинцева, С. Л. (методист). Как провести анализ мероприятия [Текст] / С. Л. Путинцева> // Работник социальной службы. - 2011. - N 1. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. ). - 2 прил.
ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогические анализы -- экспресс-анализы -- воспитатели -- самоанализы -- психологическая оценка -- личностная ориентация Аннотация: О педагогическом анализе, как средстве совершенствования и повышения профессионального мастерства воспитателя.
Найти похожие
|
9.
|
Ахметгаряева, Илона (бизнес-тренер). Как Христофору Колумбу убедить королеву оплатить путешествие [Текст] / И. Ахметгаряева> // Управление персоналом. - 2015. - № 9 (325). - С. 33-38
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): компании -- тренинги -- управленческие тренинги -- идеи -- специалисты -- руководители -- путешествие -- менеджеры -- продажа идеи -- самопрезентации -- самоанализ -- контроль -- интервью Аннотация: Об управленческих тренингах.
Доп.точки доступа: Колумб, Христофор \х.\ Найти похожие
|
10.
|
Муравьева И. Классный час на тему: "Конфликты в нашей жизни" [Текст] / Муравьева И., Д. Соколова> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 28-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- САМОАНАЛИЗ -- САМООЦЕНКА -- СЦЕНАРИИ
Доп.точки доступа: Соколова, Д. Найти похожие
|
11.
|
Левитас, Г. Г. Консультации [Текст] : самоанализ и внешний анализ урока / Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова> // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - с. 98-103.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактическая задача -- анализ урока -- самоанализ урока -- внешний анализ урока -- урок -- анализ темы урока -- тема урока Аннотация: О сущности понятия "дидактическая задача" и ответы на вопросы, касающиеся анализа урока.
Доп.точки доступа: Скоробогатова, Г. Г. Найти похожие
|
12.
|
Бирюкова, Татьяна Маннуровна (заместитель заведующего по внеклассной, воспитательной работе). "Круглый стол" с педагогическим коллективом ДОО по теме "Самоанализ педагогических компетенций в рамках изучения проекта профессионального стандарта "Педагог"" [Текст] / Т. М. Бирюкова, Ю. В. Кириллова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 61-63 : 2 табл. - Библиогр.: с. 63 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- педагогическая профессия -- педагогические компетенции -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональные стандарты -- самоанализ профессиональных компетенций Аннотация: Современные условия эффективного функционирования образовательного учреждения, связанные с введением ФГОС дошкольного образования и профессионального стандарта "Педагог", подводят к введению изменений в педагогические позиции и установки воспитателей и специалистов ДОО и предполагают наличие у современного педагога сформированности определенных профессиональных качеств. В связи с этим у администрации и педагогов дошкольного образовательного учреждения возрастает потребность проанализировать основные педагогические компетенции, требующие дополнительного развития в рамках индивидуального маршрута профессионального роста педагога и разработать траекторию развития по выявленным проблемам для повышения своей психолого-педагогической компетенции в соответствии с требованиями, представленными во ФГОС ДО и заложенными в профессиональном стандарте "Педагог".
Доп.точки доступа: Кириллова, Юлия Валерьевна (педагог-психолог) Найти похожие
|
13.
|
Нелюбин, Роман Владимирович. Курсанты юридического института МВД об адекватности применения огнестрельного оружия [Текст] / Р. В. Нелюбин, С. А. Днепров> // Право и образование. - 2011. - N 1. - С. 72-83. - Библиогр.: с. 82-83 (7 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.13 Рубрики: Право Управление административно-политической сферой Кл.слова (ненормированные): курсанты -- педагогическое анкетирование -- тестирование -- огнестрельное оружие -- применение оружия -- использование оружия -- самоанализ -- рефлексивные тренинги -- юридические вузы -- милиция Аннотация: Анализируются данные педагогического анкетирования и тестирования курсантов образовательного учреждения системы Министерства внутренних дел России, выявившие их представления об адекватности применения и использования огнестрельного оружия.
Доп.точки доступа: Днепров, Сергей Антонович (доктор педагогических наук); Министерство внутренних дел России Найти похожие
|
14.
|
Аргунова, М. В. Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления" [Текст] / М. В. Аргунова> // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 42-43. - Продолжение следует
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- гуманистическое образование -- развитие мышления -- критическое мышление -- самореализация -- самоанализ -- личностно ориентированное образование -- личность ученика -- личность педагога -- открытые технологии Аннотация: О личностно ориентированной технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления", которая представляет собой совокупность приемов, направленных на то, чтобы заинтересовать ученика, побудить его к деятельности, создать условия для обобщения информации, способствовать развитию критического мышления, навыков самоанализа, рефлексии. Данная технология относится к открытым и может быть реализована на любых уроках.
Найти похожие
|
15.
| 159.923 А 86
Артамонова, Елена (канд. психол. наук). Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова> // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59
ББК 88.37 Рубрики: Психология личности Психология Кл.слова (ненормированные): рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.
Найти похожие
|
16.
|
Фомина, Н. Мой учитель [Текст] / Н. Фомина> // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 15-19 : портр.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): педагоги -- искусствоведы -- стихи -- воспоминания -- эстетическое воспитание Аннотация: Воспоминания о Вере Васильевне Алексеевой - известном специалисте в области эстетического воспитания, которая стала для автора статьи любимым учителем.
Доп.точки доступа: Алексеева, Вера Васильевна (педагог; искусствовед) \в. В.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; Зимних (фотограф) \с. Б.\; Центр эстетического воспитания детей и юношества "Мусейон"; "Мусейон", Центр эстетического воспитания детей и юношества Найти похожие
|
17.
|
Володкевич, Л. В. Моя Россия. Как не любить мне эту землю! [Текст] / Л. В. Володкевич, Г. И. Саренко> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 8-12
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- методика географии -- географические знания -- новые технологии на уроках -- уроки географии -- итоговые уроки -- закрепление знаний -- творческие задания -- карточки-ассоциации -- карты самоконтроля -- самоанализ учебной деятельности -- познавательная активность Аннотация: Итоговый урок по курсу "География России" в 9 классе. Создать условия для повышения познавательной активности и самостоятельности учащихся при обобщении знаний и умений на основе выполнения творческих заданий.
Доп.точки доступа: Саренко, Г. И. Найти похожие
|
18.
|
Ролдугина, Е. Н. Об организации проектно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Н. Ролдугина, Н. Н. Поддубецкая> // Химия в школе. - 2015. - № 3. - С. 21-29 : ил., табл. - Библиогр.: с. 25, 29 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проектно-исследовательская деятельность -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- преподавание химии -- проблемно-диалогические методы -- обучение химии -- учебные приемы -- универсальные учебные действия -- методы проектов -- уроки химии -- поисковая деятельность -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- учебные проекты -- силикатная промышленность -- паспорта проектов -- критерии оценок -- учебно-воспитательный процесс -- 8 класс -- 9 класс -- самоанализ уроков Аннотация: Рассматриваются этапы интеграции проектно-исследовательской деятельности в учебно-воспитательном процессе, предлагаются варианты организации данной работы на различных ступенях обучения.
Доп.точки доступа: Поддубецкая, Н. Н. Найти похожие
|
19.
|
Преснякова, С. Н. (заместитель директора). Организация внутренних аудитов с целью определения путей повышения качества предоставляемых социальных услуг [Текст] / С. Н. Преснякова> // Работник социальной службы. - 2010. - N 12. - С. 66-77 : табл.
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): социальные работники -- профессиональная компетентность -- самоорганизация рабочего процесса -- внутренние аудиты -- повышение качества социальных услуг -- социальные услуги -- самоанализ профессиональной деятельности -- наблюдательные листы Аннотация: О профессиональной компетентности социальных работников и самоорганизации рабочего процесса.
Найти похожие
|
20.
|
Сметанина, Н. И. (зам. директора по учеб. -метод. работе). Педагог ДО как субъект повышения качества дополнительного образования [Текст] / Сметанина Н. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С. 3-11 : табл.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- качество образования -- педагоги дополнительного образования -- субъекты образования -- методическая работа -- самоанализ Аннотация: Предлагается система развития способности и готовности к самоанализу педагога дополнительного образования в процессе методической работы.
Найти похожие
|
21.
|
Елшина, Е. С. Подготовка и проведение эффективной презентации [Текст] / Е. С. Елшина> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 2. - С. 52-58. - 2 прил.
ББК 60.841 Рубрики: Социальное управление Деловое общение Кл.слова (ненормированные): PR-мероприятия -- анкеты -- оценка презентаций -- подготовка презентаций -- презентации -- проведение презентаций -- публичные выступления Аннотация: Этапы подготовки презентации. Особенности ее вступления, основной части и заключения. Типовые ошибки при проведении презентаций. Анкеты: "Оценка со стороны", "Самооценка".
Найти похожие
|
22.
|
Подготовка к публичному выступлению [Текст] : (методические рекомендации) / материал подгот. А. В. Бодак, Н. Е. Панкратова, Е. Н. Султанбекова> // Работник социальной службы. - 2010. - N 2. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): публичные выступления -- ораторы -- методические рекомендации -- искусство выступлений -- самоанализ -- психология делового общения -- деловой этикет Аннотация: Об искусстве выступления перед публикой.
Доп.точки доступа: Бодак, А. В. (кандидат педагогических наук) \.\; Панкратова, Н. Е. (заместитель директора) \.\; Султанбекова, Е. Н. (начальник отдела аттестации работников) \.\ Найти похожие
|
23.
|
Зеленко, Н. В. Портфолио будущего педагога [Текст] / Н. В. Зеленко, А. Г. Могилевская> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 61-63
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- педагогические образование -- учителя -- студенты -- самоанализ -- портфолио -- педагогические вузы -- педагоги Аннотация: Описан метод самоанализа будущего педагога - портфолио, приведены его структура и параметры оценивания.
Доп.точки доступа: Могилевская, А. Г. Найти похожие
|
24.
|
Богославец, Лариса Генадьевна (канд. пед. наук). Портфолио как новая форма оценки профессиональной деятельности педагога ДОУ [Текст] / Л. Г. Богославец, А. А. Майер> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 54-56
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- управление дошкольными учреждениями -- воспитательно-образовательный процесс -- педагоги дошкольного образования -- деятельность педагогов ДОУ -- профессиональная деятельность педагогов -- системно-деятельностный подход -- оценка педагогической деятельности -- портфолио педагогов ДОУ -- педагогическое мастерство -- достижения педагогов ДОУ -- самосовершенствование педагогов ДОУ -- саморазвитие педагогов ДОУ -- самооценивание педагогов ДОУ -- самоанализ педагогов ДОУ -- результаты педагогической деятельности Аннотация: Важная цель портфолио - представить отчет по организации воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, определить картину значимых результатов своей деятельности в целом, продемонстрировать навыки самооценивания, самоанализа, в том числе в плане сопоставления своих профессиональных результатов и достижений с результатами коллег.
Доп.точки доступа: Майер, Алексей Александрович (канд. пед. наук) Найти похожие
|
25.
|
Белорусец, О. Н. Преподавание психологии в начальной школе [Текст] / О. Н. Белорусец> // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 44-49
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- преподавание психологии -- психология (курс) -- самоанализ урока -- успеваемость -- школьники -- 3-й класс Аннотация: Автор делится опытом преподавания психологии в начальной школе, проведения уроков в третьем классе.
Найти похожие
|
26.
|
Плюснина, Е. М. (доцент). Проверь свои способности к чтению [Текст] / Е. М. Плюснина> // Школьная библиотека. - 2008. - N 8/9. - С. 122-128 : 8 табл.
. - ISSN 1680-2748ББК 78.3 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): чтение -- тесты -- рациональное чтение -- анализ текстов -- тексты -- качество чтения -- развитие подвижности глаз -- подвижность глаз -- самоанализ Аннотация: Тестовые задания для проверки умений и навыков чтения, анализа текста учащихся 10-11-х классов.
Найти похожие
|
27.
| 371 У 471
Уласевич, О. Н. (кандидат педагогических наук). Процесс и результат профессионального развития учителя [Текст] / О. Н. Уласевич, А. В. Волков> // Управление современной школой. Завуч. - № 1
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): самоанализ деятельности педагога -- конкурсы лучших учителей -- учителя -- гимназии -- педагоги -- педагогическая деятельность -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- портфолио -- информационные карты -- функциональные компоненты -- профессиональное развитие учителей Аннотация: Основная задача администрации образовательного учреждения состоит в создании условий для формирования и развития функциональных компонентов педагогической деятельности. При этом педагогический коллектив сталкивается с проблемой выбора стратегии перехода к новому качеству образования, которая неизбежно потребует профессионального развития педагога.
Доп.точки доступа: Волков, А. В. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
28.
|
Масалова, О. Ю. Процесс самопознания и личностного развития студентов в физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / О. Ю. Масалова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. )
ББК 74.58 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- компоненты самопознания -- личностно-деятельностный подход -- познание себя -- самоанализ -- саморазвитие Аннотация: Оптимизация профессионально-личностного развития студентов в процессе физического воспитания происходит при ориентации физкультурно-спортивной деятельности на самопознание; использовании личностно-деятельностного подхода; интеграции теоретической, методической и практической подготовки; восприятии студентами самопознания в сфере физической культуры как ценности, позволяющей продуктивно и творчески самореализовываться; самопознаниии психофизиологической сущности, совершенствующем профессионально0личностную деятельность.
Найти похожие
|
29.
|
Куценко, В. Г. (кандидат пед. наук). Пути самосовершенствования личности [Текст] / В. Г. Куценко> // Работник социальной службы. - 2007. - N 2. - С. 35-57. - Библиогр. в ссылках
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): самосовершенствование личности -- самосознание -- непосредственное самосознание -- опосредованное самосознание -- рефлексия -- самонаблюдение -- самоанализ -- самооценка -- сравнение -- сопоставление -- самовоспитание -- саморазвитие -- саморегуляция -- самообязательство -- самостимулирование -- самоконтроль -- внутренний самоотчет -- самоубеждение -- самоободрение -- самовнушение -- самопринуждение -- самоосуждение -- самозапрещение -- девиз -- личные дневники -- самообразование Аннотация: Пути, методы и предпосылки самосовершенствования личности.
Найти похожие
|
30.
|
Сулима, Т. В. (кандидат психологических наук; доцент). Реализация программы профессионального самосовершенствования будущих педагогов [Текст] / Т. В. Сулима, О. С. Мирошникова> // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 69-70 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): курсы -- опыт работы -- педагоги -- педагогические вузы -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- профессиональное развитие -- профессиональное самовоспитание -- профессиональное становление -- самоанализ -- самовоспитание -- специальные курсы -- спецкурсы -- студенты педагогических вузов -- учителя Аннотация: В статье анализируются основные теоретические подходы к пониманию профессионального развития личности педагога, его профессионального самовоспитания. Представлена программа спецкурса "Оптимизация процесса самовоспитания личности учителя", направленного на активизацию личностного потенциала студентов педагогических вузов; рассмотрены особенности проведения некоторых занятий указанного курса.
Доп.точки доступа: Мирошникова, О. С. (старший преподаватель) Найти похожие
|
|
|