Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=театрализация<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Ланкаускас, Гедеминас (культурный антрополог; адъюнкт-профессор).
    Выжить в Бункере: неностальгическая память о социализме в Литве [Текст] / Г. Ланкаускас ; пер. с англ. О. Серебряной // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - № 6 (80) (ноябрь-декабрь). - С. 255-270 : порт., ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология
   Социология общества--Литва

Кл.слова (ненормированные):
постсоциалистические государства -- постсоциалистические общества -- литовцы -- историческое сознание -- общественная память -- театрализация памяти -- театрализованная память -- социализм -- социалистическое прошлое -- ностальгия -- постсоциалистические реформы
Аннотация: Рассказывается о "драме выживания" в Бункере - экспериментальном подземном аттракционе недалеко от Вильнюса. Советский бункер, взятый как основной локус этнографического исследования, приоткрыл способы репрезентации советского прошлого Литвы в период постсоциалистических реформ. Автор статьи показал устроенную в Бункере театрализацию как "драматизирующее" событие, продуктивное для исследования того, как память экстернализируется, демонстрируется, оспаривается и перестраивается с помощью участников этого процесса.


Доп.точки доступа:
Серебряная, Ольга \.\

Найти похожие

2.


    Ханжова, О.
    "Двенадцать месяцев" [Текст] : музыкальная инсценировка по мотивам одноименной сказки С. Я. Маршака / О. Ханжова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 40-55 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Музыка и зрелищные искусства

   Театр для детей

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- музыкальное воспитание -- театр в детском саду -- театрализация литературно-художественных произведений -- театрализованная деятельность -- инсценирование сказок -- инсценировки сказок -- художественное творчество
Аннотация: Сценарий мероприятия, посвященный празднованию Нового года и способствующий развитию творческого потенциала дошкольников посредством участия в музыкально-театрализованном представлении.


Доп.точки доступа:
Маршак, Самуил Яковлевич (поэт ; 1887-1964) \с. Я.\

Найти похожие

3.


    Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент).
    Драматизация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника [Текст] = Dramatization as a means of realizing the intellectual and aesthetic potential of the student`s personality / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 51-72. - Библиогр.: с. 69-70 (36 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
восприятие художественного текста -- драматизации -- интегративный подход -- коммуникативная компетентность -- литературное чтение -- литературные произведения -- метод драматизации -- младшие школьники -- переконструирование произведения -- приемы драматизации -- социализация -- театрализация -- формирование языковой личности -- формы драматизации -- художественно-образное мышление
Аннотация: Авторы подробно рассматривают специфику формирования языковой личности и грамотного читателя средствами драматизации, приводят примеры их реализации из школьной практики учителей начальных классов. Особый акцент делается на необходимости учета психологических особенностей развития эмоционально-чувственного восприятия младшего школьника применительно к художественной литературе, чтобы при погружении в тест добиться его включенности в социальные отношения при трансформации общественных ценностей в личностные.


Доп.точки доступа:
Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


    Петрищева, Е. Ю. (старший преподаватель).
    Использование театральной педагогики в ходе изучения иностранного языка [Текст] / Е. Ю. Петрищева // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 1120-121. - Библиогр.: с. 121 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
цели театральной педагогики -- эстетическое воспитание -- начальная школа -- младшие школьники -- театрализация -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- театральная педагогика
Аннотация: Цели театральной педагогики на уроках изучения иностранного языка.


Найти похожие

5.


    Истомина, Л. М. (аспирант).
    Использование форм театрализации в обучении младших школьников [Текст] / Л. М. Истомина // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
формы театрализации -- эстетическое воспитание -- начальная школа -- младшие школьники -- театрализация (образование) -- творческая деятельность -- пластические средства выразительности
Аннотация: Фрагмент авторской программы использования форм театрализации на уроках эстетического цикла.


Найти похожие

6.


    Кочерова, Е.
    Мистерия древнего знания [Текст] : (занятие по искусству Древнего Египта / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 2-6 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26 + 74.4 + 85.113
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва, 21 в. нач.

   Педагогика взрослых--Россия--Москва, 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   История архитектуры--Древний Египет

Кл.слова (ненормированные):
курсы -- повышение квалификации -- учебные дисциплины -- пирамиды -- древневосточные мистерии -- игры -- методические разработки -- творческие задания -- творческие состязания -- театрализация -- лабиринты -- храмы
Аннотация: Статья рассказывает об одном из занятий, разработанных для курсов повышения квалификации учителей МХК и Театра, проходивших в Московском институте открытого образования с 2006 по 2013 годы, а в дальнейшем проводившихся со школьниками 8-11 классов при подготовке к олимпиаде по МХК. В настоящее время эти уроки или их фрагменты находят применение в практике ряда школ России.


Доп.точки доступа:
Никитина, А.; Московский институт открытого образования

Найти похожие

7.


    Сердюкова, Н. А. (учитель высшей квалификационной категории).
    Побуждение обучающихся к учебной деятельности [Текст] / Н. А. Сердюкова // Начальная школа. - 2020. - № 8. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- загадки -- младшие школьники -- мотивация к обучению -- музыкальные произведения -- начальная школа -- побуждение к учебной деятельности -- пословицы -- самоопределение -- стихи -- театрализация -- учебная деятельность -- цитаты
Аннотация: В статье показаны несколько способов побуждения младших школьников к учебной деятельности на этапе мотивации и самоопределения.


Найти похожие

8.


    Петерсон, Л. Г.
    Проблемы олимпиадной подготовки по математике учащихся общеобразовательных школ и пути их решения в системе "Учусь учиться" [Текст] / Л. Г. Петерсон, О. Н. Агаханова // Математика в школе. - 2022. - № 6. - С. 3-18 : 5 рис. - Библиогр.: с. 18 (16 назв.). - Прил.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика -- олимпиады -- школьные олимпиады -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- олимпиадные задачи -- олимпиадная математика -- рефлексивная самоорганизация -- решение задач -- технология деятельностного метода -- театрализация -- коммуникация -- метод ролей
Аннотация: Описаны проблемы современной олимпиадной подготовки учащихся 1–9 классов общеобразовательной школы и пути их решения в рамках нового курса "Олимпиадная математика" системы "Учусь учиться" (Л. Г. Петерсон). Изложены методологические основы и ключевые инструменты данного курса – принципы обучения, закон рефлексивной самоорганизации (РСО), технология деятельностного метода (ТДМ), технология "Математический театр", метод ролей. Показано, как метод ролей позволяет выращивать у школьников общие интеллектуальные способности к решению любых нестандартных задач, приведены конкретные примеры практической реализации нового педагогического инструментария.


Доп.точки доступа:
Агаханова, О. Н.; Петерсон, Людмила Георгиевна (педагог) \л. Г.\

Найти похожие

9.


    Перепелица, М. Ю.
    Проявления театральности в нетеатральных музыкальных жанрах [Текст] / М. Ю. Перепелица // Искусство и образование. - 2015. - № 1. - С. 77-94. - Библиогр.: с. 93-94 (20 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 85.33 + 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Театр в целом

   Музыка в целом

Кл.слова (ненормированные):
театральность -- нетеатральные музыкальные жанры -- театральное искусство -- внутренняя театральность -- театрализация образной сферы -- внешняя театрализация -- двойная театрализация -- взаимодействие музыки и театра
Аннотация: О трех типах театрализации в нетеатральных музыкальных жанрах: внутренней театральности, внешней театрализации и двойной театрализации.


Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (1863-1938) \к. С.\; Ляхович \а.\

Найти похожие

10.


    Исакова, В.
    Реализация личностного потенциала ученика на нетрадиционных уроках литературы [Текст] / В. Исакова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 28-29
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
личностный потенциал -- нетрадиционные уроки -- ситуация успеха -- творческий потенциал -- театрализация уроков -- уроки литературы -- эмоциональный фон урока
Аннотация: Нетрадиционные формы уроков по литературе.


Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)