Поисковый запрос: (<.>K=теория решения изобретательских задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Агафонов, В.
Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели [Текст] / В. Агафонов // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 78-81.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- ассоциации -- конструирование -- искусственное конструирование -- обучение -- приемы обучения -- методики обучения -- авторские методики
Аннотация: О возможностях использования авторских методик обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Алямкина, Е. А.
Интерактивные технологии в развитии метапредметных умений [Текст] = Interactive technologies in developing meta-subject skills / Е. А. Алямкина, В. В. Панькина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 32-37 : 9 табл., схема. - Библиогр.: с. 37 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- химические задания -- химические опыты -- металлы -- кейс-технологии -- интерактивные технологии -- метапредметные умения -- щелочно-земельные металлы -- антациды -- кейс-методы -- метапредметные результаты -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ-технологии -- технологии ТРИЗ -- 9 класс
Аннотация: Рассмотрены особенности кейс- и ТРИЗ-технологий и их возможности в развитии метапредметных умений учащихся основной школы.
Доп.точки доступа:
Панькина, В. В.
Найти похожие
|
3.
|
Амнуэль, П.
Создан для бури [Текст] / П. Амнуэль // Экология и жизнь. - 2011. - N 3. - С. 90-96
ББК 30у + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Техника
Изобретательство и рационализация. Патентное дело
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- фантасты -- изобретатели -- изобретательское творчество -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- жизненная стратегия творческой личности
Аннотация: О писателе-фантасте Генрихе Альтшуллере (псевдоним - Генрих Альтов) и его теории решения изобретательских задач.
Доп.точки доступа:
Альтшуллер, Генрих Саулович \г. С.\; Альтов, Генрих \г.\
Найти похожие
|
4.
|
Бояркина, Валентина Ивановна.
Алгоритм творческого изучения явления (объекта, процесса, вещества) [Текст] / В. И. Бояркина // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 59-63. - Библиогр. в сносках: 5 назв.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- педагогические технологии -- изучение явлений -- изучение объекта -- изучение процесса -- изучение вещества -- явления -- объекты -- процессы -- вещества -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: О технологии изучения явления (объекта, процесса, вещества) в виде алгоритма, соответствующего основным этапам научно-исследовательской и изобретательской деятельности. В данной технологии рекомендуется применять инструменты ТРИЗ и других методов активизации творческого мышления.
Найти похожие
|
5.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Современные образовательные технологии в работе педагога детского сада [Текст] / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 8-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- мнемотехника -- обучение в сотрудничестве -- проблемное обучение -- работа в парах -- развивающее обучение -- современные образовательные технологии -- сторителлинг -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- здоровьесберегающие технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- командная работа -- проектный метод
Аннотация: Дана краткая характеристика современных образовательных технологий в работе педагога детского сада.
Найти похожие
|
6.
|
Гафитулин, М. С.
Модель перспективного образования [Текст] / М. С. Гафитулин // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 73-76.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
перспективное образование -- система образования -- проблемы образования -- социальные функции -- воспитание -- обучение -- образовательный процесс -- образовательные технологии -- технологии образования -- функции образования -- образовательные функции -- ЗУН-модель образования -- модели образования -- виды ЗУНов -- опережающее образование -- познавательная творческая деятельность -- познавательная деятельность -- творческая деятельность -- ТРИЗ-образование -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Рассмотрены пути перспективного развития системы образования.
Найти похожие
|
7.
|
Гин, А. А.
Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 103-111. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
открытые задачи -- задачи -- изобретательские задачи -- исследовательские задачи -- мозговой штурм -- ТРИЗ-педагогика -- решение задач -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: О важности умения решать открытые задачи.
Доп.точки доступа:
Кавтрев, А. Ф.
Найти похожие
|
8.
|
Гин, А. А.
ТРИЗ для всех [Текст] : (опыт кружковой работы) / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 127.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- теория решения изобретательских задач -- кружки -- кружковая работа -- содержание образования -- задачи -- решение задач -- методы обучения
Аннотация: Представлен опыт кружковой работы, проводимой с использованием ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие
|
9.
|
Гин, А. А.
Универсальная игра "Да-нетка" [Текст] / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 141-145
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
универсальные игры -- игры в обучении -- обучение -- дидактические игры -- уроки в школе -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ-методики -- ТРИЗ-педагогика -- методики обучения -- развитие творческого воображения -- творческое воображение -- учебные предметы
Аннотация: Представлена игра, способная поставить учащихся в активную познавательную позицию.
Найти похожие
|
10.
|
Гин, А.
ТРИЗ для всех (опыт кружковой работы) [Текст] / А. Гин // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 6-7. - 0; Теория решения изобретательских задач для всех (опыт кружковой работы)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- кружковая работа -- школьники -- кружки -- занятия -- вепольный анализ -- педагогический опыт
Аннотация: Занятие кружка по изучению теории решения изобретательских задач.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный