Поисковый запрос: (<.>K=химические эксперименты<.>) |
Общее количество найденных документов : 305
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Авдеев, Я. Г.
История развития электрохимии в России: изучение химических источников тока [Текст] / Я. Г. Авдеев, Н. И. Савиткин // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 73-78. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 24г
Рубрики: Химия--Россия, 19 в.
История химии
Кл.слова (ненормированные):
гальванические элементы -- химические источники тока -- электрохимия -- электрический ток -- физики -- химики -- русские ученые -- химические эксперименты -- гальванизм -- аккумуляторы -- вольтов столб -- электрохимические реакции
Аннотация: О деятельности отечественных ученых в области электрохимии.
Доп.точки доступа:
Савиткин, Н. И.; Гамель, Иосиф Христианович (физик) \и. Х.\; Власов, Семен Прокофьевич (химик) \с. П.\; Шиллинг, Павел Львович (электротехник) \п. Л.\; Яблочков, Павел Николаевич (электротехник) \п. Н.\; Паррот, Георг Фридрих (физик) \г. Ф.\; Якоби, Борис Семенович (физик) \б. С.\; Петров, Василий Владимирович (русский физик) \в. В.\; Фрумкин, Александр Наумович (физикохимик) \а. Н.\
Найти похожие
|
2.
|
Авдеев, Я. Г.
История электрохимии в России: изучение процессов электролиза [Текст] / Я. Г. Авдеев, Н. И. Савиткин // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 75-80. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 3
. - ISSN 0368-5632ББК 24г
Рубрики: Химия--Россия, 19 в.
История химии
Кл.слова (ненормированные):
гальванизм -- цепь Гротгуса -- Гротгуса цепь -- штемпельные доски -- гальванические ванны -- гальванотехнические предприятия -- физики -- русские ученые -- химики -- химические эксперименты -- электролизеры -- гальванотехника -- гальванические элементы -- гальванопластика -- электрохимия -- электрохимические реакции
Аннотация: О деятельности отечественных ученых в области электрохимии.
Доп.точки доступа:
Савиткин, Н. И.; Якоби, Борис Семенович (физик) \б. С.\; Лачинов, Дмитрий Александрович (физик) \д. А.\; Ленц, Эмиль Христофорович (физик) \э. Х.\; Колли, Роберт Андреевич (физик) \р. А.\; Соколов, Алексей Петрович (физик) \а. П.\; Гротгус, Теодор (естествоиспытатель) \т.\; Слугинов, Николай Петрович (ученый) \н. П.\
Найти похожие
|
3.
|
Айдина, И. Г.
Контроль знаний по теме "Скорость химической реакции" [Текст] = Knowledge control on "Chemical reaction rate" / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 41-45 : 2 табл., 13 рис. - Библиогр.: с. 45. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- скорость химических реакций -- химические реакции -- химические вещества -- химические эксперименты -- учебные темы -- изучение скорости реакции -- контроль знаний -- тесты -- тестовые задания -- рисунки -- графики
Аннотация: Представлены тесты для текущего контроля знаний по теме "Скорость химической реакции". В процессе выполнения тестовых заданий учащиеся учатся анализировать рисунки и графики.
Найти похожие
|
4.
|
Айдина, И. Г.
Организация исследовательской деятельности при изучении скорости реакции [Текст] = Organization of research activities in the study of reaction rate / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 56-62 : ил., 5 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 62. - Рез. рус., англ. - Продолж. следует
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность -- учебные исследования -- химия -- скорость химических реакций -- химические реакции -- лабораторные работы -- химические вещества -- практические работы -- химические эксперименты -- мыслительные эксперименты -- учебные темы -- реагирующие вещества -- изучение скорости реакции
Аннотация: Пример лабораторных работ исследовательского характера по теме "Факторы, влияющие на скорость химической реакции". В процессе выполнения этих работ учащиеся работают с таблицами и графиками, оценивают точность полученных данных, предлагают способы усовершенствования эксперимента.
Найти похожие
|
5.
|
Айдина, И. Г.
Организация исследовательской деятельности при изучении скорости химической реакции [Текст] = Organization of research activities in the study of reaction rate / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 74-78 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 78. - Рез. рус., англ. - Продолж. Начало: № 7. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- исследовательская деятельность -- скорость химических реакций -- химические реакции -- химические вещества -- химические эксперименты -- мыслительные эксперименты -- учебные темы -- изучение скорости реакции -- химические растворы -- учебные исследования -- лабораторные работы -- практические работы -- реагирующие вещества -- инструкции
Аннотация: Продолжение примера лабораторных работ исследовательского характера по теме "Факторы, влияющие на скорость химической реакции". Предложен мысленный эксперимент по данной теме как альтернатива практической работе в случае недостатка реактивов и оборудования. В процессе выполнения этих работ учащиеся работают с таблицами и графиками, оценивают точность полученных данных, предлагают способы усовершенствования эксперимента.
Найти похожие
|
6.
|
Аксенова, И. В.
Пропедевтический курс химии в условиях реализации ФГОС [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы химии -- естественно-научное мировоззрение -- преподавание химии -- обучение химии -- продуктивная деятельность -- уроки химии -- химическое образование -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК по химии -- химические эксперименты -- мотивация к обучению -- обновление содержания форм -- технологии обучения -- средства обучения -- методы обучения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся и продуктивной деятельности школьников на раннем этапе обучения химии в 7 классе с целью достижения высокого качества обучения школьного химического образования.
Найти похожие
|
7.
|
Александрова, Е. В.
Цифровые датчики при изучении кислотно-основных свойств растворов [Текст] = Digital Sensors When Studying the Acid-Base Properties of Solutions / Е. В. Александрова // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 48-54 : 9 табл., ил. - Библиогр.: с. 54 (3 назв.). - Рез. рус., англ. !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
кислотно-основные свойства растворов -- кислотно-основная теория -- кислотно-основные свойства веществ -- химические эксперименты -- 8 класс -- 9 класс -- цифровые датчики кислотности -- цифровое оборудование -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- лабораторные работы -- экспериментальные задания -- кислоты
Аннотация: Представлены методические рекомендации к проведению химического эксперимента с использованием цифрового датчика кислотности на уроках химии в 8–9 классах. Рассмотрены возможности применения цифрового оборудования для поэтапного формирования представлений о кислотно-основных свойствах веществ.
Найти похожие
|
8.
|
Алексеев, С.
Праздник химии в Политехе [Текст] / С. Алексеев // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 11. - С. 42-44
. - ISSN 1727-5903ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- практические занятия -- химические исследования -- химические лаборатории -- химические эксперименты -- химия -- школьные программы
Аннотация: Школьникам прививается любовь к настоящему химическому исследованию, в работая в лабораториях Политеха.
Доп.точки доступа:
Политех
Найти похожие
|
9.
|
Алехина, Е. А.
Исследование качества крахмала [Текст] / Е. А. Алехина, А. М. Бельгибаева, А. Н. Ефремов // Химия в школе. - 2015. - № 3. - С. 44-50 : ил., 6 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 50
. - ISSN 0368-5632ББК 24.7
Рубрики: Химия
Химия высокомолекулярных соединений
Кл.слова (ненормированные):
крахмал -- крахмальные зерна -- фракции крахмала -- качество крахмала -- амилоза -- амилопектин -- водородные показатели -- влажность крахмала -- химические эксперименты -- кислотность крахмала -- температура клейстеризации -- виды крахмала -- молекулярная масса -- картофельный крахмал -- органолептические показатели -- крахмал культурных растений
Аннотация: Методики и результаты определения показателей качества крахмала.
Доп.точки доступа:
Бельгибаева, А. М.; Ефремов, А. Н.
Найти похожие
|
10.
|
Амирова, А. Х.
Формирование умений проводить химический эксперимент [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 56-60 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- химические эксперименты -- формирование умений -- практические умения -- самостоятельная деятельность
Аннотация: Опыт последовательной выработки умений необходимых для проведения эксперимента при изучении темы "Электролитическая диссоциация".
Найти похожие
|
11.
|
Анацко, О. Э.
Из опыта проведения лабораторной работы "Наблюдение за горящей свечой" [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 63-64 : рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельные работы -- лабораторные работы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- химические эксперименты -- реакции горения
Аннотация: Представлена инструкционная карта для учащихся.
Найти похожие
|
12.
|
Анацко, О. Э.
Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива.
Доп.точки доступа:
Большова, Н. В.
Найти похожие
|
13.
|
Анацко, О. Э.
Учебные исследования как способ повышения интереса к предмету [Текст] = Students` research as a way to increase interest in a subject / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 54-56. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- познавательный интерес -- учебные исследования -- химические эксперименты -- преподавание химии -- исследовательская деятельность -- экологические исследования -- естественно-математические науки -- гуманитарные науки -- интеграция школьных предметов -- домашняя экология -- 10 класс
Аннотация: Опыт организации исследовательской деятельности учащихся. Тематику исследовательских работ по химии можно разделить на несколько направлений: исследование объектов окружающей среды, исследование продуктов питания или средств бытовой химии, интеграция естественно-математических и гуманитарных знаний.
Доп.точки доступа:
Гимназия № 399
Найти похожие
|
14.
|
Андрианычева, Т. В.
Проектирование образовательной технологии [Текст] / Т. В. Андрианычева // Химия в школе. - 2015. - № 4. - С. 48-52 : 3 табл. - Библиогр.: с. 52
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- катионы -- анионы -- соли -- минеральные элементы -- минеральные микроэлементы -- групповые реактивы -- уроки химии -- химические эксперименты -- индивидуальные реактивы -- проектирование образовательных технологий -- химические элементы
Аннотация: Проектирование образовательной технологии к проведению занятия по теме "Соли, их анализ и биологическая роль".
Найти похожие
|
15.
|
Андрюшин, В. Н.
Из опыта проведения практической работы № 1 в 8 классе [Текст] = From experience of carrying out Practical work 1 in the 8th grade / В. Н. Андрюшин // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 41-43 : табл. - Библиогр.: с. 43
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метапредметные результаты -- 8 класс -- химия -- практические работы -- химические эксперименты -- кабинеты химии -- разработка уроков -- правила безопасности -- химические лаборатории -- лабораторное оборудование -- техника безопасности
Аннотация: Предложена разработка практической работы по правилам безопасности при работе в химической лаборатории и знакомстве с лабораторным оборудованием для учащихся 8 класса.
Найти похожие
|
16.
|
Аршанский, Е. Я. (профессор).
Распознавание органических веществ: все виды эксперимента на одном уроке [Текст] = Identifying Organic Substances: All Kinds of Experiments in One Lesson / Е. Я. Аршанский, И. С. Борисевич, Л. А. Конорович // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 48-52 : рис., табл. - Библиогр.: с. 51-52 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- 10 класс -- органические вещества -- химические эксперименты -- органические соединения -- обучение химии -- мысленные эксперименты -- реальные эксперименты -- виртуальные эксперименты -- качественные задачи -- углеводы -- учебные темы -- органическая химия
Аннотация: Рассматривается использование реального, виртуального и мысленного экспериментов при изучении органической химии в 10 классе.
Доп.точки доступа:
Борисевич, И. С.; Конорович, Л. А.
Найти похожие
|
17.
|
Аршанский, Е. Я. (профессор).
Химико-экологический мониторинг почв: исследовательская работа учащихся [Текст] = Chemical and Ecological Soil Monitoring: Students` Research Work / Е. Я. Аршанский, И. С. Борисевич, Л. А. Конорович // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 64-68 : табл. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Беларусь--Витебск, город
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- качественные реакции -- почва -- исследование почвы -- почвенные вытяжки -- научно-исследовательская деятельность -- химико-экологический мониторинг почв -- экологическое состояние почв -- исследовательские работы -- химические эксперименты -- экспериментальные исследования -- учебно-лабораторные комплексы
Аннотация: Организация исследовательской деятельности школьников по оценке экологического состояния почвы в различных районах города. Экспериментальная часть работы предусматривала использование учебно-лабораторного комплекса "Химия".
Доп.точки доступа:
Борисевич, И. С.; Конорович, Л. А.
Найти похожие
|
18.
|
Асанова, Л. И.
УМК по химии как средство достижения личностных и метапредметных результатов [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
УМК по химии -- общеобразовательная школа -- метапредметные результаты -- преподавание химии -- учебно-методические комплексы -- обучение химии -- личностные результаты -- способы решения задач -- УУД -- универсальные учебные действия -- химические эксперименты -- задачи по химии -- химические задачи -- 8 класс
Аннотация: Примеры контекстных задач с межпредметным содержанием и критерии их оценивания при изучении химии в 8 классе.
Найти похожие
|
19.
|
Аскаров, И. Р. (профессор).
Домашний химический эксперимент на начальном этапе обучения [Текст] / И. Р. Аскаров, Б. М. Думанов // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 61-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
водород -- общеобразовательная школа -- самостоятельная работа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- самостоятельная деятельность -- домашние эксперименты -- опыты по химии
Аннотация: Описание домашнего химического эксперимента для закрепления и повторения теоретических знаний по теме "Водород".
Доп.точки доступа:
Думанов, Б. М.
Найти похожие
|
20.
|
Ахметов, М. А.
Внимание: ошибочные суждения в курсе химии [Текст] = Attention: misconceptions in high school chemistry / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 10-14 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- школьный курс химии -- обучение химии -- химические ошибочные суждения -- медь -- метилоранж -- кислоты -- окислительно-восстановительные реакции -- йод -- нитрат калия -- атомы -- бензол -- фенол -- животные жиры -- химические эксперименты -- химические задания
Аннотация: Рассмотрены распространенные в школьном курсе химии ошибочные мнения. Обсуждаются доказательства ошибок, причины их распространения, делаются выводы.
Найти похожие
|
21.
|
Ахметов, М. А.
Направления развития школьного химического эксперимента [Текст] / М. А. Ахметов, Ю. А. Ермакова // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 37-42 : ил., рис. - Библиогр.: с. 42 (16 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- разработка опытов -- проверка суждений -- подготовка программ -- уроки химии -- химическое образование -- деятельность учащихся -- демонстрационные эксперименты -- запоминание экспериментов -- направления развития -- школьные химические эксперименты
Аннотация: Роль школьного химического эксперимента в обучении химии.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ю. А.
Найти похожие
|
22.
|
Ахметов, М. А. (профессор).
С чего начинается химия? [Текст] = Where does chemistry begin? / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 2-5. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эксперименты -- химическое оборудование -- химические опыты -- педагоги -- педагогические инновации -- учителя химии -- химические эксперименты -- учителя-новаторы -- учебная мотивация -- биографии -- химия -- прикладная химия
Аннотация: Педагогический путь заслуженного учителя России, преподавателя химии и прикладной химии в классах естественно-научного профиля, энтузиаста олимпиадного движения Сергея Анатольевича Москвина.
Доп.точки доступа:
Москвин, Сергей Анатольевич (заслуженный учитель РФ) \с. А.\
Найти похожие
|
23.
|
Барткевич, М. В.
Об учебных исследованиях с использованием природных объектов [Текст] = On educational research with the use of natural objects / М. В. Барткевич, О. М. Балаева-Тихомирова, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 67-71 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- внеурочные занятия -- исследовательская работа -- учебные исследования -- природные объекты -- химический состав организмов -- легочные пресноводные моллюски -- прудовик обыкновенный -- катушка роговая -- сезонная динамика организмов -- биологические материалы -- глюкоза -- гемолимфа -- гликоген -- исследовательская деятельность -- гепатопанкреас -- моллюски -- роговая катушка -- обыкновенный прудовик
Аннотация: Особенности организации исследовательской работы учащихся, состоящей в изучении химического состава организма пресноводных легочных моллюсков (прудовика обыкновенного и катушки роговой), особенностей его сезонной динамики и влияния на него факторов окружающей среды.
Доп.точки доступа:
Балаева-Тихомирова, О. М.; Аршанский, Е. Я. (профессор)
Найти похожие
|
24.
|
Баютов, О. В.
Демонстрация взаимодействия ионов Fe 3+ с роданид-ионами [Текст] / О. В. Баютов, К. В. Юсенко // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 67-68 : рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
роданид-ионы -- комплексообразование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- демонстрационные эксперименты -- ионы железа -- опыты по химии -- трехвалентное железо
Аннотация: Интерпретация классического опыта - реакции комплексоообразования ионов Fe 3+ с роданид-ионами.
Доп.точки доступа:
Юсенко, К. В.
Найти похожие
|
25.
|
Безверхий, В. И.
Реализация принципа конвергентности в классах химико-биологического профиля [Текст] / В. И. Безверхий // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 48-51 : ил. - Библиогр.: с. 51
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- практические работы -- исследовательские работы -- уроки химии -- исследовательская деятельность -- конвергентные подходы -- междисциплинарные подходы -- химико-биологический профиль -- интегративные процессы -- экспериментальная деятельность -- сульфат меди -- конвергентность
Аннотация: Опыт реализации конвергентного и междисциплинарного подходов в обучении в классе химико-биологического профиля.
Доп.точки доступа:
Школа будущего, средняя общеобразовательная школа № 2030; Средняя общеобразовательная школа № 2030 "Школа будущего"; Центр образования № 2030
Найти похожие
|
26.
|
Белохвостов, А. А.
Виртуальный эксперимент на уроках химии [Текст] / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 49-55 : 2 табл., 9 рис. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные демонстрации -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- информационно-коммуникационные технологии -- химические эксперименты -- обучение химии -- виртуальные эксперименты -- уроки химии -- виртуальные лаборатории
Аннотация: О возможностях и перспективах использования виртуального эксперимента в обучении химии.
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я. (профессор)
Найти похожие
|
27.
|
Белохвостов, А. А.
Некапризный эксперимент, или Опыты, которые всегда получаются [Текст] = Experiments which are always successful / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 67-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические опыты -- виртуальные эксперименты -- технология дополненной реальности -- химические эксперименты -- познавательная функция -- воспитательная функция -- развивающая функция -- учебные эксперименты -- занимательные химические опыты -- техника проведения опытов -- виртуальные химические эксперименты
Аннотация: Обосновываются познавательная, воспитательная, развивающая функции учебного химического эксперимента и современные направления его использования. Описана техника проведения 20 несложных в выполнении занимательных химических опытов.
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я. (профессор)
Найти похожие
|
28.
|
Белякова, И. В.
Научный театр как форма популяризации химических знаний [Текст] / И. В. Белякова, Г. С. Ларионова // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 71-73
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научные театры -- научные химические театры -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические лаборатории -- политехнические музеи -- химические знания -- образовательные спектакли -- популяризация науки -- интерактивные формы -- образовательные театры
Аннотация: Новая занимательная интерактивная форма химической лаборатории Политехнического музея - научный химический театр.
Доп.точки доступа:
Ларионова, Г. С.; Химическая лаборатория Политехнического музеяПолитехнический музей \химическая лаборатория\
Найти похожие
|
29.
|
Беркалиева, Л. Т.
Мини-исследование: необычные опыты с обычными веществами [Текст] / Л. Т. Беркалиева, А. Р. Файзулина // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметный подход -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- самостоятельная деятельность -- 8 класс -- исследовательская деятельность -- химические эксперименты -- обучение химии -- занимательные опыты -- домашняя работа -- учебные эксперименты
Аннотация: Занимательные эксперименты для домашней исследовательской работы.
Доп.точки доступа:
Файзулина, А. Р.
Найти похожие
|
30.
|
Беспалов, П. И.
Аппарат для проведения химических реакций при изучении свойств веществ [Текст] / П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 55-60
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аппараты для проведения химических реакций -- хлороводород -- АПХР -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- хлор -- озон -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- сернистый газ -- лабораторное оборудование -- аммиак -- сероводород -- ацетилен -- этилен
Аннотация: Описание экспериментов, проводимых с помощью аппарата для проведения химических реакций (АПХР).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный